孩子念到初二厌学了怎么办

上初中的孩子正是叛逆的时候，尤其是初二孩子，既摆脱了初一刚进入校园的不适应，又还不必面对初三的中考压力，往往更容易贪玩，被其他新鲜事物所吸引，从而产生厌学的心理。其实这个问题的解决并不难，但家长一定要找到孩子厌学的原因。

初二的孩子厌学了怎么办？

1、弄清楚为什么厌学

学习差没自信？在学校受欺负？羡慕校外某些人的生活方式？就是严重的讨厌学校或学习本身？有自己的兴趣和人生理想？或者只是随口说说。搞清楚原因再区别对待，但我希望家长能认识到一直上学不是唯一的出路。

2、积极的沟通和交流

对于孩子厌学的一些原因要适当的予以解决，同时也应该让孩子表达出自己的想法，积极与孩子沟通交流。适当的给予言语上的鼓励，让孩子解决负面的情绪问题，不能够让孩子沉浸在焦虑、抑郁、烦躁的情绪当中不能自拔，而且不能让孩子没有办法寻求家人的理解和支持。

3、增加孩子的学习欲望

比如带孩子看一看世界名著，多去图书馆学习或读书。同时也可以带孩子去参观博物馆、历史展览馆等等。让孩子有更强的学习兴趣，也可以引导孩子树立远大的理想，这样才能够积极的自我鼓励、自我督促，让孩子自己养成学习习惯。

初二的孩子厌学了的表现有哪些？

1、写作业磨蹭、马虎、偷工减料

你是否有这样的困惑？很多家长觉得，孩子写作业磨蹭、马虎、偷工减料仅仅只是孩子学习态度的问题，殊不知，这其实已经属于孩子厌学的初级表现了。

2、不会主动的去涉及其他学习内容

除了老师和父母强烈要求必须完成的作业外，孩子丝毫不会主动涉及一些其他学习内容。家长别大意，这也是孩子厌学的初级现象了。

3、偶尔有不想上学的想法

孩子偶尔不想上学，家长别纵容，你的纵容会让孩子变本加厉！当遇到孩子不想上学，还撒谎的时候，家长可要用心沟通了，孩子八成是厌学。

初二的孩子厌学了的原因有哪些？

1、家庭方面

有些家长对孩子“成才”的期望值太高了，以至于给孩子施加了极大的压力，孩子会不自觉的把学习和痛苦划等号，失去了学习的快乐。再者，有些留守儿童长期不受父母管教，家里通常只剩老人，无力管教孩子行为，致使孩子滋生许多不良行为，学习一日不如一日，最终导致厌学。

2、学业方面

孩子的内心是否真的不想上学吗？其中不是的，孩子们是很渴望在学业上有一番成就的，但是由于学习科目的骤然增多，难度增大，孩子一时间跟不上，就会产生吃力感，长时间在这种压力下，他们也会感到迷茫，对未来感到迷茫，不明白自己为什么要学习，学习又对以后有什么帮助。孩子就会产生抵触心理，不愿意学习。

3、社会方面

社会上有很多读书无用论，使许多心智不成熟和一些目光短浅的人也认为读书无用。尤其是一些偏远地区，有一些家长甚至认为“与其花钱读书，不如打工挣钱”，这种思想逐渐影响孩子。除此之外，随着网络的快速发展，孩子沉迷于玩乐，对手机、电脑游戏等爱不释手，导致厌学。

在解决初二孩子厌学问题的过程中，家长切记不能急躁，更不能逼迫孩子去学习，要采取疏导的方式，先跟孩子取得良好的沟通，弄清楚他们厌学的原因是什么，对学习丧失了兴趣还是学习方法不正确，接着采取相应的解决办法才能事半功倍。

上初二的孩子厌学了怎么办？

1、建立良好的沟通机制。

许多家长在孩子厌学时，往往选择责备或者惩罚，但这并不能解决问题，反而可能会加重孩子的厌学情绪。我们应该尝试理解孩子的内心世界，了解他们的困扰和压力，然后通过沟通，帮助他们找到解决问题的方法。

2、培养学习兴趣。

孩子对某个学科感到厌倦往往是因为缺乏兴趣。通过多样化的学科体验，可以激发孩子对学科的好奇心。家长可以和孩子一起探讨各种学科的实际应用，或者通过亲身示范，分享自己对某个学科的热爱之处，让孩子感受到学习的乐趣。

3、提供适当的学习支持。

这包括提供必要的学习资源，如参考书、网络资源等；也包括提供学习技巧的指导，如时间管理、学习方法等。同时，我们还需要关注孩子的学习情况，及时发现并解决他们在学习中遇到的问题。

4、制定明确的学习目标和计划。

帮助孩子设立明确的学习目标，制定合理的学习计划。这样的目标可以帮助孩子更好地理解为什么他们需要学习，并为他们提供一个明确的方向。同时，通过分阶段的学习计划，可以让孩子逐步完成任务，避免一次性过多的学习压力。目标和计划的制定可以培养孩子的自我管理能力，使他们在学习上更有条理。

5、关注身心健康。

孩子的身心健康状况直接关系到他们对学习的态度。确保孩子有足够的睡眠和饮食，适量的体育锻炼，有助于提高他们的学习效果和兴趣。家长还可以通过关心孩子的情感需求，建立起与孩子的信任关系，使他们在学业和情感方面都能够得到充分的支持。

6、避免过分干涉和控制。

父母需要避免过分干涉和控制孩子的生活，要给予他们自由和空间，让他们有机会自主探索和尝试。这也有助于缓解孩子的厌学情绪。

7、在家暂时休息一段时间。

孩子实在不想去学校了，特别的厌学，没有办法的情况下，可以让孩子在家暂时休息一段时间，一个人整天在家，感到无聊，根据孩子年龄让孩子跟着自己出去打工，受点苦和累，让孩子体会到生活的不易，孩子想起上学的好，也会去学校的。

上初二的孩子厌学了的原因有哪些？

1、负担过重，逆反心理。现在孩子的学业负担很重，处于青春期阶段的孩子容易产生叛逆心理。为了让孩子上好学校，老师和家长经常给学生施加压力和学习任务，使孩子的学习压力越来越大。开始变得讨厌老师和家，把自己当做学习工具，所以越来越厌倦学习。

2、人际关系当中的无力感。很多孩子厌学就是因为与同学的关系，与老师的关系处理不好，被同学孤立了，被老师挤兑了，要不就是特别的敏感。周围人说什么都是草木皆兵，感觉都是针对自己。

3、孩子的成长环境有问题。父母情绪不稳定，甚至夫妻关系也糟糕的很，导致孩子心里装着事不踏实，那心思也无法放在学习上。

4、外部不利因素的诱惑。比如在外面结交一些不良朋友或者沉迷网络游戏。这些外部不利因素会对他们的学习和成长造成严重的不良后果。

上初二的孩子厌学会有哪些表现？

1、情绪低落：厌学可能会引发情绪低落。孩子可能会感到沮丧、无助，对自己的学习能力产生怀疑，甚至出现焦虑和压力。

2、失败合理化：孩子往往把自己学习上的失败变为合理化。当这些孩子达不到所规定的标准时，就否定或指责这个标准不合理，尽量找些看似合理的借口，使目前的失败趋于合理化，这样的自慰可以使孩子减少自我形象与受挫感的反差，避免激烈的内心冲突。

3、拖延行为：面对繁重的学习任务，孩子往往会选择拖延。他们可能会找各种借口，推迟完成任务的时间，进而导致学习效果不佳。

4、缺乏兴趣：厌学学生在学校课堂上通常缺乏兴趣，没有积极的学习态度。他们可能表现出打瞌睡、走神、玩手机等行为，难以集中精力听讲。

进入初二以后，孩子们的成绩就会出现分水岭。且初二孩子即将步入初三的总复习，很多家长会给孩子施加压力，或者帮孩子报很多补习班，催促孩子提高成绩，这些都会促使孩子对学习产生厌恶，故意跟家长对立，问题严重时甚至还会逃学辍学，不肯参加中考。

孩子上初二厌学了怎么办？

1、改善教育方式

管理好自身心情，给孩子以成功的体会。要想提高孩子的学习兴趣，首先要使得孩子尝到成功的味道。不要逼迫孩子学习，如果家长对孩子学习逼得太紧的话。

2、协助孩子强化学习意志

意志在学习上体现为对一项学习的持久性。有没有这样的才能将会在很大程度上影响孩子的学习成绩。学习自身便是一个体系的剖析、实践、创新的进程。

3、协助孩子改变观念

改变观念，承受自我。厌学孩子需重新认识自我价值，构成杰出的自我意识，这是一个重要环节。要信任自己也是一个有才能、有出路、受尊重的人，改动自己力不从心的观念。

4、留意赞美和鼓舞

家长有必要懂得，语言赞美会对孩子的学习起到很大的鼓舞作用。相反，批判过多，会使孩子心情低落，学习时更易犯过错。在日常日子中，孩子完结小方针，及时必定孩子，给孩子树立自傲。让孩子面对学习，依然保持高涨的心情，热心投入到学习当中。

孩子上初二厌学的表现有哪些？

1、情绪波动明显：当孩子在学习上感受到了过大的压力之后，他们可能不愿意与父母说，但会在平时的情绪中表现出来。早起上课时不耐烦，沮丧，闷闷不乐的；一打开书上课就开始犯困，感觉特别累；父母一说到学习上的事情就开始顶嘴，脾气暴躁，甚至会抱怨老师。

2、找各种借口不去上学：有些孩子一到上学时间就开始“肚子疼”“头疼”，这里不舒服那里不舒服，借口不去上学。对于要去上学又哭又闹。

3、讨厌讨论学习：这种情况表现为不愿意和家长讨论学习，对于父母的过正常过问要么沉默不回答，要么用别的话题绕开，甚至是表现为不耐烦甚至烦躁。

4、自我贬低：一些厌学孩子在学习成绩上遇到挫折后，自觉低人一等，极端自卑，感到自己在各个方面都不如别人。不是反思自己的学习方法和努力程度，而是自我怀疑、自我否定，认为自己的智力发育落后，不是学习的材料。目前的失败是由于自己的能力不如别人，失败也是自然的事情，这种情况是不能通过自己的努力来更改的。

孩子上初二厌学的原因有哪些？

1、孩子不会学习，这类孩子往往学习时注意力不集中，不能把旧知识、新知识联系起来进行学习，无法将学到的知识正确、合理的表达出来，对日益繁重的学业课程就会产生厌学的情绪。

2、孩子学习比较吃力。孩子如果没有找到一个适合自己的学习方法的话，学习起来是比较费劲的。孩子经常也在刻苦学习，就是考试的时候，成绩不如别的孩子，父母再去责备孩子，这样是会让孩子感到很不耐烦的，时间久了之后，孩子就不对学习抱有任何希望了。

3、父母的期望值过高，家长对孩子学习的目的定向过高，期望过高会使孩子产生压力增加，不自觉的会把学习与痛苦联系在一起块，会产生厌学的情绪。

4、孩子与学校某个老师有矛盾。很多孩子上课如果长时间注意力不集中、爱玩的话，总是让老师提醒甚至老师说一些话伤及到孩子自尊心的话，孩子心里就会感到不开心，这样就会让孩子与老师之间产生矛盾，孩子也不愿意上老师的课。

初二是整个初中的过渡阶段，即将进入中考复习时期，孩子们会迅速感觉到压力，初中的孩子自我调节的能力比较弱，面对压力时，大多数孩子都会选择逃避。这时候，家长一定要帮助孩子缓解心理上的压力，并且多和孩子沟通，在学习上树立清晰有动力的目标。

孩子念到初二厌学了怎么办？

1、提供榜样和支持

作为家长，你是孩子最重要的榜样。表现出对学习的兴趣，展现积极的学习态度，将激励孩子效仿。此外，家庭支持和关爱对孩子的学习动力至关重要。

2、建立良好的奖惩机制

当孩子在学习上取得进步或者做出积极的表现时，应该及时给予肯定和奖励，以增强他们的学习动力。反之，当孩子出现不良的厌学行为时，也应该采取适当的惩罚措施，让他们认识到错误并且下次不再犯同样的错误。

3、创造积极的学习环境

让孩子感受到学习的乐趣，可以通过创造有趣的学习氛围来实现。例如，在家里或教室中放置一些富有趣味性的学习工具或游戏，鼓励孩子参加一些有建设性的文化活动等等。这些方法可以激发孩子的学习兴趣，帮助他们更好地投入到学习中去。

孩子念到初二厌学的原因有哪些？

1、学习方法出现问题

虽然一些孩子在学习上很努力，但是成绩却一直上不去，一次又一次的失败，逐渐摧毁了他们的信心。他们便会认为自己笨学不会，不是学习的材料，从而放弃学习，产生厌学心理。

2、受不良风气的影响

孩子的价值观还未完全建立，很容易受到身边同学的影响。有些过早进入社会辍学同学朋友，会告诉孩子读书无用，早点出学校赚钱才重要，很容易就对孩子产生影响，导致孩子厌学，不想读书。

3、过高的学习压力

现代教育体系强调成绩、名次等如此之重，这样的要求可能超出一些学生的能力范围，导致孩子产生负担感和压力。

4、孩子缺乏学习兴趣

一个人若是想做成一件事情，一定要有兴趣。当兴趣越大，动力便会会越足。学习也是一样，孩子如果没有兴趣去学习，就会味同嚼蜡一般，感到乏味不想学习，久而久之就不想再去学校了。

孩子念到初二厌学的表现有哪些？

1、不管是在课堂上还是在家中，孩子在学习时常常分心，注意力常常不能集中，不是东瞧瞧，便是西望望，这恰恰是厌学的一种体现。

2、孩子上学迟到一次两次能够说是意外，但次数多了，家长就要进步警惕，不要不以为然。尤其是旷课与逃学，这必定便是对学习没有爱好了，想要逃避学习。

3、感觉无论如何再也无法投入学习，上学学习对他来说简直就是一种折磨，从内心厌恶上学及学习的一切事宜，甚至选择退学、离家出走等极端行为。

复读的孩子本就是经历过那种紧张和压迫感，心理上就容易出现疲惫感，但是他们既然选择复读，那一定是想要考出好成绩的，这样孩子肯定会给自己的压力更多，但是人总是本能的趋利避害的，所以当身体承受压力到一定的地步，总会又退缩的表现，而厌学就是退缩的一种表现，对孩子来说自己调整起来可能有些难，所以希望家长们可以助孩子一臂之力，帮助孩子迈过这道坎儿。

高三孩子复读现在厌学了怎么办？

1、要细心观察，了解学生的真实思想

导致复读生产生心理障碍的因素很多，而且由于环境、性格、性别等方面的差异，每个学生对同一问题可能会做出不同的反应。对于这一切，一方面，家长要根据孩子的情绪变化和行为举止，窥测其内心深处的变化；另一方面通过与他交谈，打开孩子心灵的窗户，使他们愿意倾诉真情。

2、要以诚相待，做孩子的知心朋友

要成为孩子的真正教育者，就要把自己的心奉献给他们。我们教师平素不能师道尊严，不能摆架子，只有虚心听取学生的意见，把孩子当成知己的朋友，对他们充分地加以信任，这样孩子才会把心里话告诉你，他们才会没完没了地向你倾吐心中的沉闷和不快。

3、帮助孩子缓解压力

在面对各种压力时，家长要鼓励孩子学会并善于自我减压，通过积极、科学、合理、健康的方式宣泄和转移焦虑情绪。有时间可以和孩子一起选择一项自己喜欢的运动，一起锻炼。既能增强体质，又能达到放松的目的。

4、教孩子自我定位和评价

家长应引导孩子给自己一个合适的定位和评价，让他们知道自己的学业成绩能达到什么程度，是否有改进和进步的空间。盲目追求不切实际的目标只会让你感到学习无望。只有明确目标，接受允许的进步和倒退，我们才能保持良好的态度，增强自信。

5、引导孩子树立正确的考试观

父母应该让孩子知道，学业成绩只反映一个人的学习能力。每个人都有自己的价值。他们不能通过学业成绩和高考来判断一个人的能力。此外，高考并不是唯一的出路。要掌握知识和技能，他们不必向大学学习。树立正确的考试观是抵制不良情绪的必要保证。

6、家长要多鼓励多肯定孩子

帮助孩子树立自我激励的目标，让孩子经常进行自我激励。让孩子能够学会自我暗示，摆脱消极情绪，从而解决孩子厌学的问题。

高三孩子复读现在厌学了的原因：

1、学习负担和压力过大

现在的高中生，学习压力和负担之大是无须讳言的，一个认真的高中生，每天的学习时间不低于12小时，这种压力和负担，对于正处于生理和心理发育期的高中生来讲，确实是不适当的。

2、家长期望值太高

当前的高中学生的家长们无不望子成龙、望女成凤，对于子女提出不切实际的期望目标，致使不少学生“跳起来也摘不到桃子”，甚至“搭起梯子也摘不到桃子”，久而久之，难免不灰心气馁，产生厌学情绪，甚而逃避或放弃。

3、家庭教育方式不当

家长过度的唠叨、责骂、猜疑、嘲讽甚至动之以拳脚或不切实际的加大学习量，使学生有可能产生抵触情绪进而演化为厌学情绪。

4、社会现象的负面影响

如“分配不公”、“大学生就业难”、“国企破产”、“失业率上升”和媒体曝光及民间传闻的腐败案件等，从不同角度给高中生以负面影响，动摇其学习动机和信心，诱使其产生学习无用和厌学的情绪。

初中生的学习压力是非常大的，很多孩子上了初中就有厌学的情况，有可能是在学校里面受了欺负，也有可能是学习跟不上压力太大造成的，家长一定要了解清楚原因，不要一味的打骂孩子，请看以下的内容。

读初二的孩子不想上学了怎么办？

1、培养孩子对学习的兴趣

兴趣是最好的老师，如果孩子对学习有极大的兴趣，他就会全身心地投入学习。要培养孩子的学习兴趣就要多鼓励，多表扬，多找他的闪光点，不要放过每一个值得表扬的机会。良好的学习习惯和学习兴趣是相辅相成的紧密相连的，不能把它们分开，如果你的孩子的学习习惯很差，那你就要多花一些时间陪他，引导他。

2、给予方法指导

家长也要给孩子讲解一些新的学习方法，并且对人际交往技巧进行指导，让孩子更好的融入到学校以及班级的环境当中，良好的环境有助于提升学习能力。

3、父母以平等的身份与孩子谈心

让孩子说出心里的实话，打开孩子的心结。如学习基础太差，跟不上进度，就得想办法找老师补课。如学习方法不正确，就要进行课前预习、课堂太专注力、做好课堂笔记、课后总结复习等基本方法的训练，对贪玩的孩子自律能力、时间管理的训练至关重要。

4、多给孩子包容和鼓励

耐心的给孩子解释上学的必要性，然后让孩子能够从心底里接受学习，努力完成自己的学习任务。其次，给孩子适当的放松，不能够让孩子学习任务过于沉重，从而总是得不到很好的休息，而是要让孩子学会劳逸结合。

5、提供积极的反馈和奖励

当孩子有进步时，及时给予积极的反馈和奖励，让他们感到受到了肯定和鼓励。这种肯定和奖励不一定是物质的，可以是口头上的鼓励和表扬，也可以是与孩子共同度过美好的时光。

6、改变家庭教育模式

家长不应当过度关注分数，不要经常斥责孩子，要多与孩子沟通，改善父子以及母子的关系，理解并且尊重孩子独立自主的要求，不让有孩子有过大心理压力。

读初二的孩子不想上学了的表现：

1、很少谈到学校生活

当读中学的孩子在家庭中很少谈到学校的生活时，家长应该明白，孩子在学校的生活出问题了。对中学生来说，一天中主要的活动时间有四分之三的时间在学校学习，学校生活是他们生活的主要内容之一。当谈话中避开学校的人或者事不谈的时候，肯定是对学校生活存在逃避态度。

2、成绩下降

当孩子的学习成绩不稳定或者与中学之前的学习成绩开始存在比较大的落差的时候，家长就需要提高警惕了，帮助孩子正确认识这种不同学习阶段的差距，明白存在差距是正常的，避免因为成绩落差引起中学孩子厌学情绪，引发厌学行为。

读初二的孩子不想上学了的原因：

1、青春期叛逆

由于青春期的心理和生理变化。初二学生的情绪往往会变得更加的逆反，常常与老师和父母之间都有矛盾，造成上课不认真听课、不服从老师的安排等情况。时间久了，自然也会产生厌学情绪。

2、学习适应能力差

学生学习适应能力差影响情绪波动，表现为紧张、焦虑不安。引起孩子心理学习适应差的原因很多，主要的是心理与环境因素。

有不少学生对学习没有兴趣，上学的时候就不认真学习，让家长很担心。家长应该正确的引导孩子，让孩子知道学习的重要性，要让孩子有“忧患意识”，作为孩子的引导者，应该帮助孩子树立正确的思想观。

孩子初二就不想上学了怎么办？

1、与孩子进行沟通。与孩子进行沟通，了解他们不愿意上学的原因。可能是学习压力太大、环境不适应、与同学之间出现问题等。了解原因后，可以制定相应的解决方案。

2、帮助学生提高自主学习能力。厌学的学生大多由于学习进度跟不上，经常受到家长的批评，老师的指责和同学们的轻视。随之出现一些典型的厌学情绪和行为。

3、多鼓励孩子。家长要对孩子有信心和耐心，多鼓励孩子。让孩子知道自己努力，学习成绩会提升的。对孩子成绩的提高不要急于求成，要求孩子每天进步一点点，让孩子在学校中得到快乐。家长要让孩子知道，家长看重的不是孩子学习成绩，是看到孩子向上的样子。

4、让孩子认识到学习的重要性。让孩子知道现在生活的一切东西都是努力换来的，而不是大风刮来的，不是你想要什么就可以得到什么，如果不学习不努力，将来就过不上优越的生活。

孩子初二就不想上学的原因：

1、学习障碍。有些初中生尽管学习很努力，可由于智力或其他方面的问题，听不懂老师讲的课，或不能按时独立完成作业，考试成绩不理想。但学生的自尊心又特强，觉得自己不如同学学习好，很没面子，就会产生厌学情绪，不想上学。

2、老师给的压力大。有些孩子由于作业原因、纪律原因等经常遭受老师的严厉批评，总是在同学面前感觉很没面子，同时还总被叫家长，使得他们最终选择了逃离学校的环境。

孩子初二就不想上学的表现：

1、没有学习兴趣：兴趣是动力，如果没有学习兴趣，就会感到特别痛苦，特别厌学。

2、迟到旷课甚至逃学：没有学习的兴趣，经常旷课，不去学校。

3、破坏纪律、顶撞老师：因为不爱学习，经常破坏课堂纪律，与老师发生冲突。