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当孩子叛逆行为发生,家长千万不要也跟孩子硬着来,这样只会适得其反,都说冲动是魔鬼啊!
赶紧调整自己的情绪,要知道,孩子长大了,有独立思考能力了,双方都冷静下来,找到一个可以促膝而谈的机会,你们之间也许只是缺乏沟通。
另外,家长有没有想过,孩子叛逆的原因?当你找到原因后,就对应的去改变。你如果不做调整,孩子的叛逆只会越发严重。
随着年龄的增加,孩子的自我意识也在增强,慢慢的他们觉得家长说的不一定都是对的,就会开始反驳自己的家长,如果家长不懂得尊重孩子的意见,只知道强迫孩子服从自己的话,时间一长,他们只会变得越来越叛逆。
二年级的孩子叛逆期怎么办?
1、及时了解叛逆原因。
一般来说,孩子跟父母的相处时间是最长的。如果孩子突然变得叛逆了,那父母也是最容易找到原因和动机的。另外,孩子出现叛逆也不是一朝一夕形成的。如果发现了孩子叛逆的行为的话,肯定跟家长的教育有很大的关系。所以,家长发现孩子叛逆的话,一定要寻找到原因和动机。这样的话,就可以改变自己的教育方式了。
2、和孩子平等的交流。
这个时期的孩子开始追求平等,希望自己在家庭中不再是“被统治”的地位,他们希望能够得到和父母一样平等的地位,所以在生活中,孩子会不断试探父母的底线,索取平等的权利。作为家长,应该意识到孩子日益长大的内心,尊重孩子的成长,尊重孩子的独立,放下身段,也开始尝试与孩子平等地对话和交流。
3、换位思考。
家长要多站在孩子的角度为孩子设想,不要以为家长就应该以一种高高在上的身份去和孩子相处。这样对孩子来说是不公平的,而且会造成亲子间的隔阂。
4、倾听。
二年级的孩子已经能明确表达心中所想,但如果此时家长不能做到善于倾听,可能会使孩子产生抵触心理,从而导致孩子可能以后也不愿意再将想法表达出来,形成恶性循环。
5、不要极力否定孩子的想法。
叛逆期孩子和父母的想法必定有一些差异,但不要极力否定孩子的想法,要跟孩子一起心平气和的商议解决双方差异的方法,孩子也有判断能力的。如果双方差异大,父母也别太着急,用耐心和事实慢慢的和孩子进行解释。减少差距,尽量避免过多的冲突。
6、科学制定适合孩子的新规则。
叛逆期的孩子,很大程度上都缺乏安全感的。所以,他们打破规则寻求关注度,又希望有新的规则能让他们有安全感。对于父母来说,就要科学制定适合孩子的新规则,给孩子足够的安全感。当孩子拥有了足够的安全感之后,就会满足,不再叛逆了。
7、给予孩子适当的自主权。
在孩子的日常生活中,为他们提供一定的自主权可以增强他们的自尊心和责任感。例如,在安排孩子的活动时,可以让他们自己选择他们喜欢的活动或玩具等。
8、以身作则。
家长应该以身作则,用正能量去感染孩子,言传身教来教育孩子更加实用,效果也更加明显。所以,家长要做好自己,才有可能教好孩子。
二年级的孩子叛逆期有哪些表现?
1、不愿意让家长拉手,不喜欢父母叫自己“宝贝”或小名了,要求叫他的全名,衣服纽扣要自己扣,鞋带要自己系,具有初步的自主意识,什么事情喜欢亲力亲为,不喜欢别人帮助他完成。
2、自我意识增强,总是觉得自己是对的,对父母的做法不认同,爱跟父母抬杠,脾气暴躁,不喜欢跟大人交流。
3、吃完饭就把自己关在房间里,不允许进去打扰,更不让你乱动房间东西。
4、脾气特别不稳定,情绪控制比较差,比如容易激动,因为很小的事就和父母大喊大叫,而且乱发脾气。
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