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孩子厌学了如何引导

提问者:xzwlzn| 796次浏览| 2023-12-20
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tuoweisi
回答数:45 2023-12-20 10:40:23
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我们相信每个孩子的内心都渴望学好,厌学的孩子也不例外。青春期的孩子在中学会遇到比小学更多的困惑和麻烦,面临的不仅仅是学业压力。

孩子厌学了如何引导?

小学阶段的孩子,可能是你的一句话,一句训斥或一声怒吼,马上乖乖的去做做作业。但是孩子到了中学阶段,这种情况就不一样了,你的训斥或者强制语言已经完全不好了。那么家长应该怎么做呢?

(1)改变相处方式:父母不愿意改变,怎么要求孩子改变。

随着孩子进入中学,父母与孩子的互动方式发生一些变化。事实上,一些家长在孩子的四年级和五年级就感受到了这种变化。如果父母在那段时间做出了一些适当的调整,他们在青春期遇到的压力可能会小一些。帮助厌学、拒绝上学的孩子,家长首先要做的就是加强沟通和亲子关系,特别是减少胁迫的语气。

有的孩子在这个阶段的情绪和脾气会增加很多,甚至有的孩子干脆不理睬父母,所以我们很难帮助孩子在学习和适应学校生活方面有很大的改善,所以这个时候家长要努力学习一些与孩子和平交流的习惯和语气。孩子不在的时候,父母双方可以面对面练习,经常练习这种语气就很自然了,因为很多时候父母会对我说,“哎呀,我已经习惯了这种和孩子说话的方式,我就是无法改变我的脾气。”但是如果父母都不能改变,你怎么能要求孩子改变呢?最重要的是倾听,因为这个时候,孩子希望别人能够接受自己的观点,虽然有些观点可能幼稚不成熟,但他希望有一个倾听者。很多亲子关系不好是因为父母不愿意听孩子的观点,认为孩子说的不对,孩子在家就会心情不好。

(2)控制情绪:父母互相监督。

用脾气暴躁的语气和孩子说话,或者用咄咄逼人的语气来交流,肯定会适得其反。所以在这个阶段父母控制自己的情绪是非常重要的。如果父母双方都烦躁,互相监督提醒。

(3)学会欣赏孩子。

父母的鼓励和赞赏对这个阶段的孩子来说非常重要。但是,在这个阶段,父母往往觉得自己的孩子太叛逆不听话,所以对孩子的批评和指责就会更多,让他们觉得自己一文不值。欣赏一个青少年就是以多种方式接近它,让他觉得自己有价值。

(4)做好时间管理

我们可以和孩子一起学习时间管理。有的孩子在学校可能不是很在意学习,或者觉得力不从心,回到家尽量营造轻松愉快的氛围,而不是在孩子有压力的时候给他玩手机、电脑。

(5)鼓励孩子正确处理人际关系

对于人际关系紧张的孩子,对于这种情况,我们要分析原因,有的跟同学之间的矛盾,有的跟老师的冲突,有的孩子难以融入集体,不了解伙伴的聊天内容。家长也应该多跟孩子多聊聊人际关系,多给孩子鼓励和支持。比如,有的孩子看到老师会害羞,可以教孩子一些跟老师打招呼的方式,增强自信,鼓励孩子多交朋友。渐渐地,孩子们可以结交到感觉良好、可以和他们交谈的朋友,他们对学校的恐惧、厌恶等负面情绪也会减少很多。

孩子厌学的原因:

第一,讨厌学习。

到了中学,学业内容增加了很多,孩子学习可能会有些慌张,而且高中生的学习压力往往比初中生重,有些孩子在初中的时间更多时间,相对轻松,但在高中,在一个新的环境中,可能会面临更大的学习压力。所以家长看到孩子的学习成绩一落千丈就大发雷霆。事实上,很多孩子愿意和父母讨论他们的问题,但他们担心父母不愿意倾听。

第二,对学习感到迷茫。

在和很多孩子交流的时候,我发现孩子们不知道为什么要学习,特别困惑:为什么要学那些自己不擅长的科目?因此,父母可以在孩子进入青春期后与他们适当地讨论未来。但说到未来,功利主义不应该太强。这只是意味着,如果你现在不努力学习,你将来就会做一些不好的工作。只有好好学习,会怎样?当他们的孩子上中学时,父母应该激励他们去梦想未来。

第三,孩子讨厌学校。

学生经常会表达一些情绪,比如对学校制度的不满,对一些人和事的抱怨。其实,大多数孩子对现实的不满是可以自己消化的,但一些自我调节能力差的孩子,会积累很多不满。

第四,孩子在学校的人际关系也很重要。

除了霸凌这样的极端案例,很多厌学的孩子在家长和老师的眼中,会表现得不成群结队地欺负同学。但是内向的孩子,也有一些担心和恐惧,比如害怕同学的目光,害怕被同学评价,因为到了青春期的孩子,对于自己的长相,对于同学们的评价,会更加在意。上学的时候,比较在意自己在别人眼里是个什么样的人,怕别人评价不好或者怕同学背后议论纷纷。但这种紧张是别人看不出来的,也就是说,他和同学没有争吵,反而会害怕同学的眼神。

有些孩子的兴趣和爱好与其他学生不同。他们很想融入自己的同学,但与其他学生没有共同语言,对别人的话很敏感,所以很难融入这个群体。这是另一种没有硝烟的战争形式。人际关系的紧张会给中学生带来巨大的内心压力和恐惧。所以有时候,孩子们表现出的是他们不想上学,我们称之为厌学。但其实应该说孩子“怕学校”更准确。

第五,孩子抗拒遇见挫折。

这样的孩子往往在赞美中长大或在人们的眼里,会成为众人瞩目的焦点。例如,孩子小学成绩优异,学习成绩好,是老师和家长心目中的好学生,是同学中的学习楷模。在赞美中长大,往往他内心抗拒挫折。到了中学阶段面对新同学,他没有了过去的气场,孩子的心落差更大,所以会厌学。如果孩子成绩一直优秀,家长也应该关注孩子在中学阶段是否能适应新环境。

第六,孩子沉迷手机,厌学。

这就是手机成瘾的问题。事实上,这和过去沉迷于网络或电视的孩子是一样的。现在孩子更容易沉迷于手机游戏,这几乎是每个孩子都会遇到的。在控制手机方面,父母需要采取不同的策略和态度,这是我经常给父母的一些建议。如果一个孩子在外界找不到自己的价值,而他在手机游戏方面的水平又高,他很容易沉迷于手机。