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其实日常生活中,在上课的时间总是比我们私下自主练习要来的又效率的多,所以利用好上课时间加上结合上课的知识点,那么我们就能在本质上提高英语听力的水平。
英语听力差怎么提升?
第一步、就是听
一开始,认真听你选择的材料,别提前看听力文本,这是在检查你的听力技能,看看你能在不看文本的情况下能听懂多少内容。当然,这不是要你去试着听懂每个单词,而是去理解听力材料主要讲的是什么。
然后,可以试试看能否记录一些跟主旨相关的单词和短语。在刚开始练习的时候,你可以一次不用听太长时间(可以在2-10分钟,根据听力材料而定),听不懂的话可以听个两至三遍。每一次听都可以记录一些能帮你理解主旨的单词和短语。你现在的目的就是调动你所有的词汇量和对句子的理解力,去理解听力材料的意思。当你发现再听下去,也不会得到更多信息时,你可以进入下一步。
第二步、开始读
现在是时候开始读听力文本了,看看你刚刚理解的意思是不是和文本来表达的意思是一样的,如有偏差,有多少?在哪些地方有偏差?
当你在读文本时,标出你遇到的新单词,先别去查字典,先看看在语篇中能否猜出单词的意思,然后在查字典确认。把有用的新单词记录在你的单词本里,或背单词的APP里,在未来的日子里要重复地去记忆。除了从未遇过的新单词外,你可能还会发现有一些你认识都没听懂的单词,因为有些单词的读音在句子中的发音和单独的发音是有差别的。留意这些单词,在后面重复听的时候多注意其发音。
第三步、看着文本听
在你完全弄懂文本的意思后,你可以开始看着听力文本多听几遍。这个时候,你在同时使用你的听觉和视觉。仔细辨别单词的发音,尤其是放在词组当中的发音。如果在文本中有大量不认识的单词,你可以将文章分为几段去重复地听,直到自己能完全听懂为止。
第四步、脱离文本听
来到最后一步了,关上你的听力文本材料,重新开始听。这是在检验你上面几步完成的成果,看看是否还有让你纠结的地方?不管怎样,你会发现,这一次比你第一次听的时候会好太多。
若有机会的话,过了2、3天后,你可以试着再听一下。这么做的目的是为了复习巩固一下,学习任何新知识都离不开复习,提升听力也是一样的。并且,重新再听,也会增强你对新学单词或短语的记忆,同时,还可以增加你听英文的自信。
听力难提高的原因:
原因一:发音不准确。
找一盘发音纯正的英语磁带吧,反复、认真地模仿,每天训练1—2小时,2到3周内声音条件会有大的变化。bad—bed,sheep—ship,beat—bit,Ireland—island—Iceland
原因二:单词不熟练或词汇量太少。
听懂听通得首先解决生词问题。正如平常我们在运动前总是要做一些“热身”那样,尽量活动自身肌体的每一处肌肉和关节,以避免或减少剧烈运动可能带来的伤害。听力训练也是如此,对于那些比较生疏,比较艰涩,比较专业的`词汇,尽量听得越熟越好。
原因三:英语有不同的口音与方言。
原因四:对连音和略音缺乏。
原因五:对自己的听力信心不够。
原因六:数字、人名(官衔)、地名。
原因七:母语干扰(培养用英语思维的习惯)。
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