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英语语法的种类繁多。如果在学习英语语法时,只采取死记硬背的方法的话,那学生们一定会坚持不了多久的。那么,在英语语法的学习过程中,我们该怎样去学习呢?有什么有效的方法呢?
语法英语怎么学?
1、要善于从错误中学习
英语学习中,出现错误,是不可避免的,孩子在学习时,一方面不要怕犯错误,要大胆地使用英语。另一方面,要注意纠正错误,从错误中学习。
发现错误,和纠正错误,是做英语练习的目的之一。对于老师、家长批改过的作业,一定要仔细看。对批改还不明白的,一定要向家长或同学请教。
在口头交际中,不能完全不顾语法,也不能因为怕犯语法错误而不敢开口。完全不顾语法,可能会使语法错误形成习惯,以后想改也改不过来。
而因为怕犯错误,而不敢开口,或在表达中,过多地进行自我纠正,会影响交际的顺利进行,也可能因此失去很多交际的机会。研究表明,在口头表达中,适度地监控语法的正确性,和准确性,最有利于孩子提高口语能力。
2、不要被语法术语所困扰
在语法学习中,孩子经常被某些语法术语所困扰。不同的语法书,和不同的语法学家,经常使用,不同的语法术语,这给英语孩子带来不少困难。
一般来讲,理论语法和参考语法里的术语归纳的层次高,含括的内容多,有时难于理解。孩子如果遇到难以理解的语法术语,最好是请教他人,看有没有其他的解释。比如有的语法书里,使用名词性从句、形容词性从句等概念。有的孩子就难以理解。
其实,名词性从句包括主语从句、宾语从句等,形容词性从句包括定语从句、补语从句等。如果孩子理解主语从句、宾语从句,就不必为名词性从句而烦恼。
类似的概念还有限定词、功能词、零冠词等等。其实零冠词就是不使用冠词。一般来讲,专门为初学者编写的语法书不会有很多较难理解的语法术语。
3、及时复习,巩固知识
学了的东西,随着时间的流逝,会逐渐遗忘,学习语言也不例外。
因此不必因为,有遗忘现象,而影响自己,学好英语的信心与决心。即使今天记住的语法规则,明天遗忘,也属正常现象。
问题就在于,如何减少遗忘的程度?善于类比,总结知识,把所学的语法规则,与过去学的有关语法规则,进行横向和纵向的,比较和联系。
4、理论与实践相结合
学习语法,首先要理解语法的规则,然后正确理解、记忆语法规则的概念、结构和基本用法的基础上大量反复的练习,才能够真正的掌握它。
5、归纳整理
英语语法的内容,非常之多,非常之杂,多种词形变化、多种句子成分、多种句子结构再加上冠词、介词、连词等多种习惯用法,令人眼花缭乱,难以捉摸常常顾此失彼。这就要求我们对已经学过的语法知识进行归纳整理。
6、模仿运用
参考课本的例句,尝试用同样的方式来表达。
在语法结构不改变的情况下,改变原句的某些内容(如不同的人称,不同的词语等),写出新的句子(结构源于课本,但句子的具体内容又不同于课本)。
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