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孩子不爱动脑子,其实很大程度上,是受到父母影响。父母没有给孩子创造一个,能够独立思考的环境。些家长和孩子说话,几乎都是命令的语气。这就会养成孩子不用思考,只听话就可以了的习惯。久而久之,孩子自然做什么,就都不想再动脑子了。
孩子做数学题不动脑子怎么办?
1、多问孩子问题
问孩子开放性的问题,多问孩子启发性的问题,多问孩子发散性的问题,让孩子的大脑动起来,叫做“多问,少说”,“多问,少指导”,让孩子你一个问句出去,他就开始去思考。
无论怎么思考都是可以的。在日常生活中,经常用“你的想法是什么”,“你是怎么想的”,“你准备怎么做”去发问,让孩子主动思考。久而久之,孩子就会养成,主动思考的习惯。
2、掌握好做题的方法与基础知识
当然还有些孩子不爱动脑子,是由于孩子,没有掌握好,做题的方法与基础知识,没有彻底理解,怎样做题和思考过程。要学会独立思考,不要害怕做错。
要先从基础知识抓起,多做练习题,尤其是数学,思维含量较大,要理清做题思路,认真思考。做题不求快(练习时)。
倘若孩子通过独立思考,做会了一道题,那么相同类型,或考察的知识相同的题,做起来也就简单了。我们的经验,总是告诉我们,许多题,考的是同一种知识的运用,只是换了一种问的方式,实际上“百变不离其中”。
3、教孩子提炼信息
有些孩子看到题目很长、数字很多的题,直接就放弃了,因为他们,往往一上来,就被这么长的题目,给吓住了。我们可以告诉孩子,其实题目越长,数字越多,说明出题人,给我们的信息就越多,我们只需要将题中,有效信息提炼出来,利用它们,来帮助我们逐步解决问题。
我们还可以告诉孩子,这些题目信息就是一张藏宝图,动脑思考解决问题的过程,其实就是寻宝的过程,我们只要认真研究这张藏宝图,我们就能找到宝藏。
慢慢地,当孩子体验到了,成功带来的喜悦感和成就感,他们就会越来越喜欢思考。
4、培养孩子的独立自主的能力
作为父母,要放手让孩子,去做一些力所能及的事情,遇到问题,鼓励孩子自己想办法解决,培养孩子的独立自主的能力,慢慢的养成爱思考爱动脑的好习惯。
还有就是作为父母,我们无法左右老师的教育方式,但是我们可以从自身去影响孩子,引导孩子从一些有趣的方向走进数学题目,激发孩子的兴趣和探索欲望,锻炼孩子的逻辑思维能力,从而爱上思考。
5、解答问题
让孩子确定自己的思路,家长或老师,在之后应该引导孩子,有逻辑的去解答问题,划分成大步骤和小步骤。这样有利于孩子检查,回顾,自己的解题思路是否正确。
解答完毕,并不算完,家长或老师应该引导孩子去思考,如何用不同的思路,去解答问题,拓展解题思路。这里强调,一定是引导启发孩子,换一种角度去思考。
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