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想要提高各科成绩,那么就一定要先提高效率。所以就一定不能三心二意。但很多同学,在看数学的时候,心里还惦记着物理,看一会数学,觉得很烦,又拿出物理,翻几页又改成英语,其实这样效率很低。一次只做一件事,专心一点,集中精力效率才会提升。
高二如何提高各科成绩?
1、提高学习时间的利用率
早晨和晚上,或者说一天学习的开头和结尾部分的时间,可以安排着重看记忆的科目,如外语等。当心情比较愉快,注意力比较集中,时间又比较长,这时候可安排比较枯燥,或自己又不太喜欢的科目。
零星的时间,注意力不容易集中的时间,可以安排做习题或去学习自己最感兴趣的学科。除此以外,还要注意学习时间和体育活动要交替安排,文科和理科要交替安排,相近的学习内容不要集中在一起学习,等等。这样安排,在同样多的时间内,由于安排了合适的内容,就会收到较好的效果。
2、形成适合自己的有效的各科学习方法
因“科”制宜,才能学好各门功课。初中阶段的学习,学科逐渐细化,各门学科都有自己明显的特点和规律。理科类数、理、化学习重抽象思维,要善于融会贯通;文科类语、史等重知识积累,要善于联系实际。
3、学会听课
抓住课堂四十五分钟,学会听课,听课也有不少学问,学会听课,对高中生的学习进步至关重要,课堂学习是学习的最主要环节,四十五分钟课堂学习效益的高低,某种程度上决定着学生学习成绩的好坏,也许有的家长和学生会想,每个人都有一双耳朵,听课谁不会呀,其实不然,听课也有不少学问呢,学会听课,对高中生的学习进步至关重要。
4、纠正错误的解题思路
有的学生经常会在一个方面丢分,不是审题不清楚,就是容易看错要求,因此,在高中阶段,遇到自己的弱项,与常常出现错误的方面,一定要强迫自己纠正过来,绝不二次犯同样的错误。
5、明确目标及计划
确立明确的目标。任何计划的制定,都需要明确的目标,应对自己的学习提出目标、明确努力方向,对自己的学习将达到什么样的水平,有个大致的设想,对自己要发展哪种兴趣,有个打算。同时,对于自己学习上的不足,也要有正确的认识,以便确立改进的目标。这样,才能把自己的注意力集中到目标上。
6、适当逼自己学习
有时候自己情绪受到干扰,经常觉得没有思路,不知道从哪里开始。这个时候一定要强势一点,逼自己一把,比较烦躁的时候不能太由着自己性子,适当的逼迫一下,学着学着就进入状态了。当然如果真的是极度烦躁,那么就不要强迫自己,适当的调整情绪还是必要的。如果只是单纯的抵触情绪,那么逼迫一下也无妨。
7、学会主动休息
大家都知道学累了要休息,但是很少听到主动休息。所谓的主动休息就是在自己学到一定时长的时候,主动停下来,趴在桌上放空大脑休息5分钟。记得高中上课的时候,因为课程安排很紧,导致课堂上很多同学精神状态不好,语文老师会要求所有人趴下,什么都不许想,休息5分钟然后再上课。其实是一样的道理,我们不要一味的追求学习的时长,要学会主动休息。
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