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孩子在学习过程中,要能够通过,对所学知识的回顾、对照,预习笔记、听课笔记、作业、达标检测、教科书和参考书等材料,加以补充、归纳。要可以使所学的知识,达到系统、完整和高度概括的水平。
六年级数学成绩不好怎么提高?
1、注重养成数学思维
要学好数学,其实还应当注重,养成数学思维。数学学习的内容,看似非常繁多,但是只要大家能够形成数学思维,那么在解题的过程中,也会非常富有乐趣,成绩也能很快提高。大家在学习的过程中,除了背诵数学公式以外,其他的内容其实并不一定要死记硬背,而是注重通过思考来解决问题。
2、做题之后加强反思
同学们一定要明确,现在正做着的题,一定不是考试的题目。而是要运用,现在正做着的题目的解题思路与方法。因此,要把自己做过的每道题,加以反思,总结一下自己的收获。要总结出,这是一道什么内容的题,用的是什么方法。做到知识成片,问题成串。日久天长,构建起一个,内容与方法的科学的网络系统。
3、要注意知识的整理
要把课本,笔记,单元测验试卷,测验试卷,都从头到尾阅读一遍。要一边读,一边做标记,标明哪些是过一会儿要摘录的。要养成一个习惯,在读材料时随时做标记,告诉自己下次再读这份材料时的阅读重点。
4、要重视改错工作
做到错不再犯。数学课没有那么多时间,除了少数几种典型错,其它错误,不能一一顾及。如果能及时改错,那么错误就可能转变为财富,成为不再犯这种错误的预防针。
5、基本知识的稳固把握
基本知识不扎扎实实,就更别提有难度系数的题了。记牢,想让数学科目分数好,最重要是每日扎扎实实的完成作业。学员每一天的课外作业,就如同是一场场,需要用心完成的开卷考試。只有每日的开卷考試完成好了,分数才可以逐渐提升。每日的作业如同在训练扎马步,马步扎稳了,下盘才稳,训练其它工夫就不足为惧了。
6、会预习
对课本上的内容,上课之前最好能够首先预习一下,课后针对性的练习题一定要认真做,不能偷懒,也可以在课后复习时,把课堂例题反复演算几遍,毕竟上课的时候,做好课堂笔记。“好记性不如赖笔头”。
对于数理化题目的解法,光靠脑子里的大致想法是不够的,一定要经过周密的笔头计算才能够发现其中的难点并且掌握化解方法,最终得到正确的计算结果。
7、主动提高效率的听课
上课时有意识的带着预习的问题听课,可以提高听课的效率,能使听课的重点更加突出。这样在上完一节课后,不仅能掌握知识的重点,突破难点,抓住关键,而且能更好地掌握老师分析问题、解决问题的思路和方法,进一步提高自己的学习分析能力。
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