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小学六年级,也是小学阶段的高年级了,其重要性不言而喻,承上启下。整个小学阶段,都是在为初高中打基础。六年级英语不好,家长着急可以理解。但好在孩子还小,掌握好的学习方法,家长刚开始的时候配合督促一下,相信用不了多久孩子的成绩就会迅速提高。
六年级英语成绩不好怎么提高
第一步:要孩子肯努力
第二步:把三至六年级的英语单词全会读,会默写
第三步:把五年级和六年级的所有英语课文背诵,默写,包括中文
第四步:这些过关后,再买一本较基础的练习册进行填写,检查(推荐默写能手)
第五步:整理错题集,再次做错题,通过再次做错题检查那个语法知识不懂,重点讲这些语法
第六步:归纳小学阶段的语法知识,让孩子一目了然
第七步:多做试题练习册,从中找到薄弱的,也可以通过这种多做题的方法巩固所学知识。
以上是我的一些笔试部分的经验,听力部分就是每天起床坚持听十分钟课文,然后买了一本练习册做题练听力。我自己的孩子之前英语成绩七八十分,通过这样的学习,英语成绩迅速提高。我以为,要提高成绩还是要一步一步来,别心急。一定要先吃透课本的知识内容,才能做其它的。
六年级英语怎么学好
第一,培养兴趣。兴趣是最好的老师,只有感兴趣,才能有求知欲。可以把家里的物品都贴上英语标签,时时看见,记一遍;也可以买些带图画的英语绘本,简单的英汉对照小故事,最好与现阶段的英语词汇程度相近。发现日常用语,用一个专门的小本子记下来,扩大词汇量;还可以跟家长用简单的英语交流,提高学习积极性。
第二,打基础。把以前学过的单词先复习一遍,英语拼写与汉语意思一并记住;与单词有关的短语,记住;与短语有关的句子记住;这样就能在书面表达上畅通无阻。因为书面表达是对学生综合能力的考察,记住熟句子远比生造好得多。
再次,就是语法总复习,各种时态,句式,来一个大汇总,相似的放在一起,比较他们的不同之处,加强记忆。听力方面,没有别的窍门,多听而已。听力最好无意识听。干着别的事,音频,录音总开着,无意识中便熟悉了。
说起来简单,但工作量真不小,可以订计划,一天记几个单词,几个短语,句子,循序渐进,坚持始终,肯定会有大的进步。
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