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人的学习和生活都离不开记忆力的支撑,记忆力可以帮助我们进行经验的积累,有了一定的生活学习经验,我们的技能才能提高,成绩才会提高,那么提高孩子记忆力的方法有哪些呢?
提高孩子记忆力的方法有哪些
第一、及时复习
德国心理学家用遗忘曲线描述人类的大脑对新事物的遗忘规律,这条曲线告诉人们人在学习中的遗忘是有规律的,遗忘的进程很快,并且先快后慢,学得的知识在一天后,如果不及时复习,就只剩下原来的1/4。
所以为了克服遗忘先快后慢的特性,新学习的知识要及时复习,这样才能记得更牢固。
第二、尝试背诵
有的孩子在背课文时,会反反复复读,读了很多遍,还是背不下来,很容易受挫。在记忆的过程中,一定要提醒孩子尝试背诵,可能一时间背不下来,但通过背诵可以让孩子知道哪些部分记不住,在尝试多次后,不断反馈并纠错,慢慢就能连贯地背诵下来了。
第三、泛听泛读泛学习
想让孩子记住一些东西,家长可以在平时做一些铺垫,如泛听泛读泛学习。
在心理学中,相关研究是内隐记忆,说的是经历了某些事情自己不记得了,但在行动中和没有经历那些事行为不一样,比如有人研究过在睡眠中听单词会提高他的记忆效果,虽然睡觉时没听见,但在白天他们却记得更好。
第四、抓住最佳记忆的时间点
家长们一定要抓住孩子记忆力最强的时间段,在培养孩子记忆力的过程中,孩子记忆力最好的时间是在睡觉之前,所以家长们不妨在孩子睡觉前给孩子讲一讲一些童话故事、唱童谣或是看字认字等等。这能够更好地培养孩子的记忆力。
方便孩子记忆的方法有哪些
1.联想记忆法
联想记忆就是把需要记忆的内容,和平常熟悉的事物进行联系,从而达到加深记忆的目的。
比如,地理课程中,一些省市的地形图需要记忆。老师会把这些地形联想为,一只动物,一台显微镜或者是其他比较相像的熟悉的事物来帮助孩子记忆。
2.谐音记忆法
有一个历史老师,他连年被评为“优秀教师”。因为他教的班级,成绩总是特别优秀。这位历史老师,有一套特别的记忆法,就是谐音记忆法。
比如,甲午战争之后,清政府被迫四口通商。这四个城市分别是,重庆、沙市、苏州和杭州。老师就把这四个城市的名字记忆,编成了“重傻苏杭”。他说,就是一个重度的傻子,来到了苏州和杭州。同学们在一片欢笑当中,对这个知识点,记忆牢固。
对于一些年份或者历史事件,就可以采用类似的方法进行记忆。比如1894年发生的历史事件,就可以读为“一把揪死”。
3.分类记忆法。
分类记忆法可以适用于很多不同的学科。比如,英语单词的记忆。我们可以把单词分为几大类,水果、动物、等等。历史事件的内容记忆,可以把一个年份发生的重大事件归到一起记忆。例如,1905年发生的大事有几件。
这样的记忆,在孩子的脑海中,是一组组的,所以是不容易发生混淆的。记忆力是一种很神奇的功能,也是人们联想、创新的基础。所以,帮助孩子提高记忆力,是非常必要的。
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