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孩子对字的认识,其实也与兴趣有关。如果他认为识字,对他的生活有帮助,那他就会很感兴趣。而且二年级的孩子,拼音也是学过的了,要学会用拼音来认识不认识的字。家长要帮助他们,先从简单的开始,循序渐进,一点一点的加难度,而不要上来就给孩子很难的文章来阅读。
二年级孩子语文不认识字咋办?
1、经常默写
有的家长们,在孩子还没有把课文里面的学会的时候,就让孩子们读一些课外的书,让他们认识里面的字。因为他们觉得孩子们既然经常拿着书,那么这些字什么时候都会搞懂,但是课外书就不一定了。家长就太过于急力求成了,这样反而对孩子们的识字量,起不到多大的作用。
我们先要把课本里面的词,都弄懂才行,经常的给孩子听写,让孩子知道哪些词,也要让孩子经常性的默写,这样他遇到不会的词就会去查课文,慢慢的他就会知道这些词了,那么知道这些词,他的识字量不就增加了,这个时候再去让孩子看一些课外的书,认识一下其他的字。
2、让小孩选择自己喜爱的方法识字
小孩们在识字上的差别非常大。所以家长要激励孩子,选择自己喜爱的方法识字。有的喜爱读童谣、小故事就在語言环境中加强;有的喜爱抄写;有的擅长遐想……只要可以尽早地记着汉语,方式不追求统一。
3、通过阅读来识字
通过阅读来识字,是对小学低年级段的同学,比较快速的识字积累方法。想要提高语文成绩,那一定是要把基础知识巩固牢固的。但语文学习是循序渐进的过程,没有人能一下积累好几百字,尤其是在期末复习阶段的时候。
所以,家长们辅导学生在备考阶段,应做好识字练习。每天积累10个汉字,从听说读写的角度,对孩子进行知识拓展,识字练习练的不是写字,而是对文字的把握和情感运用表达。
孩子要怎么学才能学会二年级语文?
1、加强背诵和识记,牢固地掌握语文基础知识
对于语文考试,其中的基础题型,当然就是诗词默写和成语拼音这几种,但是我们必须要识记相关知识点,这样才能保证不失分。
2、加强自己的语文阅读能力
这样才能不惧怕长篇阅读。很多同学都会在语文考试后抱怨,说考试的阅读文章篇幅太长,导致自己语文考试中完全没有时间去看懂。那么对于这个问题,我们需要做到的是在日常学习中,加强自己的阅读能力,掌握一个适合自己的阅读技巧。
3、多多练习写字
字的美观能带来意想不到的好处。大部分语文考试试卷,除了选择题,都是需要老师来阅卷的,所以一个整洁的语文卷面,会给阅卷老师留下好的第一印象,这样极有可能,会让老师给我们打更高的分数。
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