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孩子上六年级成绩下降了怎么才能提高

提问者:xuanzhongwulian| 431次浏览| 2022-11-11
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zql1990
回答数:55 2022-11-11 16:59:51
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小学六年级是孩子人生的第一个转折点,更是考验家长的一道坎。每年的寒假开始多数家长开始为孩子找各种补习班、提高班,目的就是为了让孩子的学习成绩有一个明显的提高,但是孩子成绩就是提不上去,该怎么办呢?

孩子上六年级成绩下降了怎么才能提高?

1、认真分析孩子对学习失去信心的根源。

失去信心主要是因为学习的多次失败,缺少成功的体验,那么造成学习"失败”的原因又是什么呢?家长要认真观察和分析,是智力问题,还足态度问题?是基础没有掌握好,还是体弱多病,无力胜任?然后采取针对性的教育措施,帮助他改变这个现状,努力提高学习成绩。

2、帮助孩子树立信心。

要让孩子对学习有信心,家长得让孩子看到希望。家长和孩子可以一起制定一个小目标,这个小目标得让孩子伸手够一够,马上就可以实现。我们要让孩子认识到:只要努力付出,就有回报。

3、引导孩子合理地自我定位。

要让孩子正确地认识自己的能力,不要强求,如果有不足,那就努力改正,如果自己还没有能力战胜自己的缺点,那就要勇敢地承认自己是一个有弱点的普通人,不要对自己妄下评断,瑕不掩瑜,让孩子认识到自己的优点其实也是很难得的。在后面的学习中,应该为自己划一条界线,以接下来的某次考试成绩为标准,看看自己到底有多大能力,然后再尽力而为。

4、重基础,抓落实。

小学阶段,孩子成绩差,主要原因还是基础知识不扎实。如果靠孩子自觉去查漏补缺,还是有些困难。这时,不妨家长和孩子一起学习。

5、兴趣引导。

强化兴趣引导,通过简单的练习题和课本上有兴趣的内容,调动他的兴趣,使他感受到学习的乐趣。

6、让孩子养成独立思考和勇于思考的习惯。

孩子现在最欠缺的就是独立思考,依赖性较强,为难情绪较重,遇到问题就退缩,这时要多鼓励孩子自己思考,养成爱思考的习惯。

7、培养孩子的创造性思维能力。

六年级数学应该特别重视培养学生的创造性思维能力。这不仅开阔了学生的解题思路,而且也有利于培养学生勇于探索新方法、新理论的创造精神。其实现行的教材编排有两条线,一条是知识线,另一条是知识背后所隐藏的思想方法。

孩子的学习不只是学校和老师的事情,在家里的时候家长们也要配合学校完成老师布置的学习内容,这样孩子的学习成绩才会更好。