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孩子自己要可以有准备地进入每一堂课,带着兴趣,带着问题,带着目的听课。根据课程表的安排,有针对性地预习弱项课程,预习时要弄清下一节课的内容,其中哪些是清楚的,哪些是模糊的,哪些是不懂的,由此确定出听课的重点。
初二孩子成绩下滑家长要怎么做?
1、帮孩子改进学习方法
到了初二,课程数目更多了,内容更深了,难度更大了,作业更多了,孩子也懵了。大部分的孩子对于这些课程是心里打鼓的,因此,家长、老师要引导孩子掌握一套完整的学习方法,才能从根本上解决孩子的学习问题。
2、激发学习动机,提高学习积极性和自觉性
初二年龄段的孩子精力充沛,思维敏捷,求知欲强。但部分学生学习缺乏远大理想,情绪不稳定,不善于自制。学习态度不端正,课堂听课精力不集中,每堂课下来都是糊里糊涂,经常留下课后累,学习成绩迅速下降。
防止这种情况发生,家长就要设法激发孩子内在的.学习动机,培养浓厚的学习兴趣,锻炼顽强的毅力;提高学习积极性和自觉性。让孩子自己激励自己,尽早阻止学习下滑。
3、帮助孩子进一步改进学习方法,提高学习能力
初二时课程门类增加了,且内容加深,难度加大,作业增多。可各门课程到底应该咋学,部分初二学生心中没数,客观上要求家长帮助引导孩子在预习、听课、复习、作业等学习全过程上掌握一套科学的方法,提高学习能力。具体来说就是要求家长引导孩子,从被动学习向主动学习转变;从要我学向我要学转变。
4、分析孩子成绩下滑的原因
针对原因做工作,效果最好。家长可以先去学校,通过老师了解孩子成绩下滑的原因,听取老师的意见。因为老师和孩子相处的时间也比较长,毕竟最熟悉孩子的学习情况、交友情况以及思想状况,最有可能知道孩子成绩下滑的因素,最有可能知道孩子是否有早恋、网瘾、沉迷游戏或结交不良朋友等问题。
初二孩子学习成绩下滑的原因是什么?
1、基础不扎实
如果孩子旧知识不会,他就会把不会的新知识变成了旧知识。不会的知识越来越多,包袱过重,这样就压垮了孩子,再讲新课他就听不进去,最后太痛苦了,就会对学习失去兴趣。
当我们的孩子的基础知识掌握得不牢,他就没有办法往下学了,他在课堂上根本就听不进去,产生了巨大的挫折感,自我否定感。所以想继续学习,脱颖而出,就必须把基础知识补回来。
2、方法不科学
孩子学习必须找到方法才能事半功倍。如果靠死记硬背,肯定学不到真知。如果单靠题海战术,孩子浪费了大量的时间和精力,并没有达到融会贯通,付出10倍的努力可能连3分的收获也没有,因为理科和文科的学习方法是完全不同的。
3、学习习惯
现在初中生成绩的好坏,不只取决于智力因素。还取决于意志、品德、学习习惯等非智力因素。初中生的学习习惯也是影响成绩的因素,其中学习习惯包括:上课习惯、复习习惯。答题习惯等等。
很多初二学生不能抵抗外界的诱惑,所以初二学生自己没有一个良好的学习习惯,这也有可能是因为家长和老师的帮助不够,导致学习成绩下降。
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