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因为课本中的文章是汉语的精华,也是我们语文学习的基础知识。所以孩子在学习这部分时,一定要按照老师的要求,把该背的重点课文,或者主题,要熟练背过。那些要求听写的关键字词,也要可以在理解的基础上,全部扎实记牢。
初三语文成绩差怎么才能提高?
1、要有明确的复习目标
越是时间紧迫,越是要有的放矢。目标明确、头脑清醒,才能让复习有实效、不盲目。首先,应该了解中考,包括考什么、怎么考,有哪些题型等等。这就需要认真阅读中考说明,分析近几年呼市中考试题,看看其它省市的一些试题,对中考有一个大致的了解,做到心中有数。
2、了解自己的学习情况
在了解中考的前提下,了解自己的学习情况,必须知道自己在语文学习中的有哪些弱点,存在哪些问题,才能有侧重、有针对性的复习,弥补缺失和遗漏。
切不可存侥幸心理,平时视而不见的小问题,在考场上会变成拦路虎。了解考试,了解自己,才能做到知己知彼,用最短的时间取得最佳的复习效果。另外,有了明确的目标,复习时不再迷茫,也能提高复习的积极性和自信心。
3、要有完善的复习计划
复习时必须有周密完善的计划,包括复习的进度、时间的安排、步骤、方法等。跟着感觉走的复习方式会漏洞百出。语文复习内容包括基础、名著阅读、综合性学习、记叙文阅读、议论文阅读、说明文阅读、文言文阅读、作文。
将复习内容进行梳理归类后,根据自己的情况科学分配时间,知道每一天、每一步要做什么,这样才可以从容应对,不会乱了阵脚。当然,这个计划不应该侍定不变的,要从实际出发,随时调整。
4、背诵方法
有目的地克制自己,进行记忆。有些课程基本概念不记不行,如语文中的音形义、外语中的单词等。理解了的要背诵,暂时不理解的也要加以记忆,并在使用中重新巩固记忆。
古诗文,背诵后更易理解,理解后还会记得更牢固——当然这需要毅力和恒心。久而久之,不但大脑信息存储得越多,而且会养成乐于记忆的好习惯。当然,强记和死记并非同一概念。
初三语文作文有什么写作技巧?
1、随时随地记下你的灵感
随身带一本小笔记本,当你对你构思的小说,文章,或是小说里的人物有灵感的时候,马上记下来。当你听别人谈话时的只言片语而所有顿悟时。或看到一段散文诗或是一句歌词让你很感动时,都可以马上当他们记下来。灵感总是转瞬即逝,你及时的记录下来,便可以成为你写作的素材。
2、下笔之前要提纲
提纲要确实反映自己的思路,即在头脑中要有一个你这篇文章的大概写作思路。写之前要考虑好三点:选用哪些材料,怎样组织材料,和怎样连贯全文。提纲不需要细写,只需要画个层次即可。做到条理清楚、层次分明、简明扼要、突出文章每一部分的要求。至于文章细部的安排,可在写作过程中进一步落实。编写提纲没有固定格式。
3、开头结尾要精彩
文章的开头和结尾最忌讳出现套话、空话,作文的开头可以感情色彩适当浓一些,或者是开门见山地直接表达感情、立场,并为下文做铺垫。有的同学在开头设置悬念,采用倒叙的写作手法,以达到引人注意的效果,这些都是可以尝试的。需要提醒的是,与文章并不相关的语句,一定不要贸然用在文章的开头和结尾处。
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