一年级的孩子理解能力差怎么办

lanzheng

回答数：61 2022-11-30 18:00:49

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阅读能力是一个人最基础的学习能力，决定着学习效率，尤其在这信息时代，阅读能力的重要性日益凸显。对于孩子来说，各门学科的学习都要依靠良好的阅读能力，没有了这一基础，孩子头脑再聪明也使不上力。

一年级的孩子理解能力差怎么办？

1、自我提问

教会孩子在阅读时自己提问，带着问题边阅读边思考就是一个理解文章的过程。家长可以和孩子共读一本书，然后请孩子自己提出问题，刚开始可以从简单的问题开始，逐渐再提一些深入地问题，然后请孩子自己找出答案。

2、 加强阅读的训练

语文的能力的培养，决不能仅是依靠课本上的内容，而是需要大量的课外读物的支撑。包括语文的最初的识字、认词，都是在我们的生活场景中进行锻炼，而不是在课堂上完成的。

3、锻炼孩子说的能力

当然，要想让孩子从读到写作，再从写作中去理解阅读，其中还需要一定的过渡。这样的过程中，我们的学生要多积极去锻炼说的能力，语文学习的目标一个是“理解”，另外一个就是“表达”，两者的能力是相辅相成的。而像写作本身，就是要把本来要说的东西，在“无人可说”的情况下，才写在纸上。

4、持之以恒

小的时候，可以每天给孩子读故事。但是也不能一直让孩子听下去，还是要培养孩子独立完成阅读的习惯。其实读故事不难的，每天给孩子讲一个，也就是花费十几分钟。难的就是能够每天给孩子讲，孩子从出生到三五岁，这个年龄段肯定还不能自己完成阅读，如果哪个父母可以坚持多年都为孩子读书，那么孩子大脑的知识存储量一定是巨大的。阅读能力也是极高的。

5、培养阅读兴趣

课外书可以选择一些有趣的故事书，漫画书和科学书，比如《米小圈上学记》《小屁孩日记》《百问百答》……这些书比较适合低年级的学生阅读，这个与孩子的实际情况挂钩，家长可以根据没学期学校推荐的书籍进行购买给孩子观看。

6、读到把有趣的故事，和孩子一起分角色表演出来

小孩子天生爱听故事，而且喜欢带入场景，妈妈不妨投其所好，讲完一个有趣的故事后，配合孩子，进行分角色表演，将故事还原出来，不仅能调动起孩子听故事的积极性，还能帮助孩子加深对故事的感受，提高理解能力。