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六年级是小学阶段的最后一年,是小学升初中前的过渡,起着承上启下的作用。六年级语文学习方法得当,将会为七年级打下一个良好的基础。六年级语文不好怎么办呢?下面为大家做出介绍。
六年级语文不好怎么办
1、因为对于小升初的孩子来说,学习时间是有限的,所以想迅速提高语文成绩,首先要做到的是回归课本。很多家长往往更加重视让孩子到外面上小班,做课外题,忽视了课本的重要性,其实如果孩子把课本吃透,基本上语文成绩上90是没有问题的。因此,小学六年级语文如果成绩很差的话,应该主要把精力放在基础知识,基本技能,基本方法这三个方面上。
2、想要提高小学六年级语文的分数,就要培养孩子广泛的阅读能力,阅读对提高孩子语文成绩而言是非常关键的,阅读也是学好语文的重要法宝。必须培养孩子的阅读习惯,要按照六年级语文学习的要求保证阅读速度,保障质量。六年级孩子在阅读上可以不要求精读,但一定要泛读。在泛读中学习生字词,学习语法,还能培养写作的基础。阅读书目可以是中小学推荐读物,也可以是老师在课堂上推荐的名著等。总而言之,一定要找好书读。
3、对于小学六年级语文差的孩子来说,多做题多总结是一个提高语文成绩的一个好办法,语文题目做多了就会发现,很多类型的题目是有规律可言的,这些规律技巧如果直接拿来看可能理解不深刻,自己总结出来运用会更自如,答题的准确率也更高。
六年级语文不好的措施
1、养成上课认真倾听的习惯。许多语文成绩不好的学生,大都与上课不会听讲有关,他们有的经常开小差,有的在下面做小动作……倾听是学生收藏的基本素质,因此要增强成绩,首先要学会听讲。专心听讲,认真思考,积极回答老师提出的各种问题。
2、养成课前预习的习惯。学生课前预习将要学到的内容,一边阅读一边深入思考,通过查阅工具书或请教别人等方式,扫清阅读障碍,不懂的问题做个标记等,这样对于增强语文成绩很有效。
3、大量进行课外阅读。学习语文离不开大量阅读,小学六年级的阅读量大概在100万字以上,没有大量阅读就没有语文素养,大量阅读是提升阅读和写作能力的前提,“读书破万卷,下笔如有神”“腹有诗书气自华”,小学生不阅读怎么行?
4、认真书写习惯。字是人的第二张脸,认真书写是小学生需要养成的好习惯。写字能培养学生持之以恒的毅力,能提生的审美情趣,正确美观端正书写是语文教学要求。
要学好语文,最基本的三步,无论哪个年级都不能避开忽视,都要努力做到,最终都能学好语文,那就是:多读、多写、多背。
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