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孩子在进入五年级后,即将面对小升初的压力,家长就开始着急了,希望孩子在五年级把语文成绩提上去,不会在六年级小升初的时候拖孩子的后腿。但是有的人却说孩子五年级才想着为孩子补语文太晚了,这就让家长更着急了,那么小学五年级语文不好怎么补呢?
小学五年级语文不好怎么补?
1、专项训练
对于五年级语文基础差的学生来说,阅读专项训练是一定必不可少的。阅读题在语文试卷中不仅占分重,也是孩子容易丢分的地方,必须补上。家长可以选择一本阅读训练的学习资料,让孩子自己自行练习,刚开始孩子可能无从下笔,但是孩子在读懂的基础上,再带着答题的内容去读,在文章中找到答题的点,就可以解答短文的题目了。这个方法难以很快见效果,但反复地专项训练,对五年级学生基础差的问题是可以得到解决的。
2、把字体写工整
一般,语文成绩差的学生大多数字体较差,因为字体写不工整,不仅会影响阅读题的得分,更会影响作文的得分。解决的办法是家长让孩子每天坚持临一张硬笔书法字帖,先慢后快,直至能写的非常流畅。练字可以锻炼孩子的耐心和自制力,还可以增加字词的积累。
3、读课文
小学每天都有早读,早读的传统已经延续了这么多年,足以证明读课文是一件很有用的事情。大声朗读有许多很好的效果,比如,能改变人的性格。性格内向者往往发出的声音也很小,如果孩子都能坚持大声读课文及其它文章、书籍,很容易使人爱讲话,性格也就随之而变。大声读有利于其它学科的学习,比如数学的解题如果有了大声读,效果一定更好,需要广泛深入思考、记忆的学科如果运用了大声读,学习效率一定会很高。
4、课堂笔记要精确
孩子在课堂上有效地进行听讲学习,充分做好随堂笔记,做到速度快捷、有条不紊,为课后的温故知新做好准备,还便于摘抄好词佳句,便于长久积累。
5、突出章节过关
五年级语文要教的内容还是挺多的,应该抓住重点内容,把孩子身上存在的知识点问题都解决掉,这才是学习语文成功的前奏。语文所有的章节都是按一定规律排列的,掌握其中的规律性,不留一个知识死角,这就是小学五年级语文学习的方法所在。
6、拓展知识视野
家长想让孩子语文成绩有明显提高,那就要加大课外读物的阅读量,教会孩子分析文章的基本方法,这对于小学生掌握课堂上的知识也有好处。不过,选择好的课外读物非常关键,否则就会适得其反。
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