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数学作为三大主科之一,同时也是学习理科的基础,所以一直都是孩子重点学习的科目。比较起其他科目能否学好,学好数学似乎都是要凭“智力”,而“笨”学生要想学好数学就要难上加难。其实除少数天才之外,大家本身的智力水平相当,所以学好数学与“智力”之间并没有绝对关系。
数学成绩为什么总是提不上去?
1、基础能力的缺失
学习数学是一个综合能力的比拼,但是如果详细拆解过后,那么最基础的计算能力、分析能力、组合能力、逆向推导能力都是构建成一个个学习数学的根本所在。
2、学习自信心不足
孩子在数学方面,成绩差的主要原因是学习自信心不足,总是觉得自己的智商不够,或者觉得自己不是学数学的料。会默认自己数学学不好这个事实。
3、学不得法
在数学学习时,上课不专心听课,对课堂要点及重点把握不清,课后不及时巩固、总结、寻找知识间的联系,只是生搬硬套、机械模仿,死记硬背。更有甚者晚上加班加点,白天昏昏欲睡,结果是竹篮打水一场空。
4、逻辑推理能力差
孩子希望考试能碰见之前做过的题,或者类似之前做过的题的题,甚至希望数据都不要变,只把小明变成小日或者小月,小花变成小化,新题最好不要出,新题型更不能出,因为一旦出了学员容易觉得晕,推理几步之后就不知身在何处了。
怎么提升数学成绩?
1、平时练习不要翻书
为什么有的孩子在平时完成作业时能够完成得很好,但是到了考试的时候成绩就会比较不理想?这就是因为平时回家练习的时候翻书了。做题的时候翻书会导致我们对一些知识点掌握不牢固,比如一些概念和定义等内容。长此以往,就没办法通过作业了解有那些知识点没有掌握好,这样自然就没有好成绩了。
2、学会整理错题
错题本是学生在学习的过程中,把自己做过的考试题、模拟题及其他习题中的错题整理成册,便于自我发现薄弱环节,进而进行针对训练以提升成绩的学习工具。所以学会整理错题很重要。要分类整理,将所有错题整理,分请错误的原因。如:概念模糊类、审题错误类、记忆错误、理解错误、计算错误等,将各题注明属于某一章某一节。这样分类便于按原因查找原因,给今后复习带来方便。
3、要学会吃透课本
吃透课本要从以下四个方面做起:弄清所学课本共有几章内容,每章主要讲什么,也就是熟悉知识框架;每章有什么基本题型;将知识框架和基本题型列成提纲,反复看;通过做题,熟悉并补充上述提纲。
4、合理使用例题
课后分析看例题,课堂上例题弄懂了,并不说明具备了解题能力和知识迁移能力。课后还需要从一个新的角度重新审视、分析例题。由于新的知识的掌握、知识面的扩展以及老师的引导、点拨,再看例题时则对难点有了不同的认识,进入了更高的层次。对题中基础知识的运用,分析、推理方法的选择都会有更深的理解。
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