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学习语文,家长一定要注意,培养学生的学习兴趣。只有学生自己,养成了良好的学习习惯,有着自己的语文知识积累和学习方法。这样孩子的学习能力才会增强,孩子的语文成绩才会提高。
怎么样才能学好语文好方法?
1、带着问题去学习
语文对于学生的,阅读理解能力,要求很高。无论是阅读题,还是词义选择题,其实都是要求学生能够精准地辨别出每一个词的含义,这需要一定的理解能力。
在上课学习的时候,不妨带着问题去学习,无论是跟着老师学新知识,还是自己对照答案复习错题,学会去分析内容、总结答案,是对理解能力的一种锻炼,也是为考试答题的时候积累方法,是提高语文成绩的重要一步。
2、加强写作训练
我们学习语文的一个重要目的,就是写作。提高写作能力,要从点点滴滴做起。
课外积累是写作的基础,要学会对文章的细读,精彩的篇章最好能背诵。如果腹内空空,是写不出好文章的。
除此之外,注意观察生活、感悟生活,坚持不懈的记日记,有感而发的写随笔,都是写好作文的有效途径。写好的作文要反复修改,也可以请教老师、同学的意见,精益求精。
3、善于整理读书笔记
语文知识零零碎碎,要经常把学过的知识整理一下。
读书必须学会圈点勾画,养成不动笔墨不读书的习惯。写读书笔记,有助于培养,勤于思考的习惯,提高思维的条理性和深刻性,有助于加深对读物的理解、记忆。
做读书笔记有以下几种方法:摘抄、摘录法,做卡片法,提要钩玄法,写读后感法等。
4、坚持写日记练随笔
日记和随笔,就是把自己一天的所见所闻、所思所感有选择、有重点地记录下来。
不但形式灵活,可长可短,可叙可议;而且内容也非常广泛,可以海阔天空,无所不谈。
坚持练笔,一练语言文字的熟练程度,二练自己的思维能力和认识能力,要注意培养自己的观察能力、感受能力、思考能力。常言道“曲不离口、拳不离手”,语文的作文能力就需要“笔不离手”。
语文考试需要注意什么?
1、看清题目要求
举个例子,做选择题,有时题目是让选出没有错误的一项,那么,有些考生看成了选错误,结果可想而知了。还有,有的题要求给加点字注音,有考生却解释含义,如此等等,不一而足。
2、做阅读题
一定先将文章内容认真阅读完,在此基础上回头看问题问什么,需要从那些方面回答,不要对着问题找答案,这样容易在回答时回答不全面。
像有的问题虽然看上去好像是针对文章开头或中间某个地方,但在回答时往往涉及到后文。比如我们常常遇到的在开头提了问题,回答时常有“为后文任务.....作铺垫”。
3、对于回答
根据回答的文字多少,以及留下回答问题的,空间大小与回答内容的情况,我们同学应该考虑是否分条(行)回答,要么,每回答一个要点完毕,考虑给后面留下两三个字的空白,方便阅卷老师看清个人回答问题的各个要点。
不能密密麻麻,写得自我感觉还不错,但是阅卷老师会不容易找到问题回答的,各个要点而妨碍给分。
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