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小学阶段,是我们学习的最初阶段。在这个阶段里,语文的学习至关重要。因为其它学科的学习,都是建立在,语文这门学科的基础之上的。只有掌握了一定的语言基础,我们才能取得想要的成绩,那么我们要怎么做,才能提高语文成绩呢?
语文不好怎么提高成绩小学?
1、注重平时积累
要想提高语文成绩,在平时学习中一定要注意积累。前面的题目都是基础题,重在平时的积累。当你上完一课之后,要把课本的生词,生字都用熟。
一篇课文要上好几天,熟悉几个生词,应该不是什么难事,正因为如此,好多人不重视,有的也是记得模棱两可,这才导致在考试中没有把握。
每天花几分钟十分钟,记生词生字,过一段时间自己找同桌抽查,长此以往,基础题并不是什么难事。
2、学会快速阅读
在实际学习中,许多同学不甚阅读,更不用说大量的阅读课外书籍。长期下去造成的结果是不会读书,没有形成熟练的阅读技能,对学习的发展造成严重障碍。
这里讲的阅读技能,并不是指能简单的读,而是指在阅读的同时能思考,在思考的同时能阅读的能力,是指能够根据文章的不同的文体、内容、表现形式迅速分清文章主次、把握书中内容的一种技能(做到这一点不容易,但非常重要)。
这就要求学生必须多读书,注意了解不同阅读材料的特点和阅读技巧,加强读思结合,并且有意识的加快阅读速度,逐渐形成阅读技能。
3、做好笔记
做笔记有助于,对知识的理解和记忆,是一种必须掌握的技能。小学生的学习笔记,主要有课堂笔记、读书笔记和复习笔记等。
课堂笔记,应注意结合课文,对老师所讲内容进行记录,不能全抄全录老师的板书,读书笔记应注意做好圈点勾画,所谓“不动笔墨不读书”。
复习笔记,应注意做好知识的归纳整理,如经常读错的字音、写错的字形,常用文言实、虚词等,理清知识结构和联系。不论哪种笔记,都要做好疑难问题的记录,便于集中处理。
4、循序渐进
语文学习应注重基础,不能急于求成。每天制定好计划,哪怕只做一点儿,但只要坚持,语文水平就会大有长进。每天可以认真的练几个字,每周背几首诗,能认真的练几十个字,看几篇文章,每学期读几本名著。
5、熟读精思
把记忆和理解紧密结合起来,两者不可偏废。“熟读”,要做到“三到”:心到、眼到、口到。“精思”,要善于质疑问难,最终解决问题。
6、练习中求化
学在于用,自读的目的,是要把讲读课中,掌握的知识,运用于阅读过程中。
通过自读课的学习,巩固所学的知识。更重要的是把所学的语体、语言、修辞等知识,向应用上转化、迁移。只要完成了转化,便能达到新的高度,这便是对学习的深化。
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