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初中是孩子养成学习习惯、奠定学习基础的黄金时期,一旦孩子在这个时候产生厌学心理,必然会对孩子的未来造成很大影响。偏偏这时候的小孩又很容易步入叛逆期,变得很难管教,家长们就算狠心动手教育孩子、威胁孩子去上学,也没什么效果,孩子甚至会变得更加无法无天。
初中生厌学心理的成因及对策?
一、初中生厌学心理的成因
1、初中生的个性发展尚未成熟。
上初中的孩子刚刚步入学习的轨道,还未脱离“玩”的天性,往往在这时候,孩子的心理和个性就会发生很大变化,影响到孩子的学习状态,进而诱发孩子的厌学心理。
2、孩子存在心理枯竭的问题。
有这样一个案例:孩子上初二,月考年级第五,可是考完后孩子就给家长打来电话,说感觉自己有抑郁倾向,不想再上学了。家长就带孩子去看心理医生,经过了解后,发现孩子的核心问题就是觉得学习没用,认为自己是学习机器,活着就为考试。过重的学习任务导致孩子对目标感到迷茫,自然也会对学习产生厌烦心理。
3、严重的家庭问题。
一些孩子生活在经常发生纠纷的家庭,每天心事重重,根本无力顾及功课。父母之间不断地激烈争吵、家庭里高度紧张的气氛,都会使焦虑的孩子无法再对学校发生兴趣。
二、初中生厌学心理的对策
1、培养孩子的抗压能力。
读初中的孩子尚且处于青春期,适应能力比较差,在学习生活中遇到一点挫折就无法承受,产生厌学心理。家长应该尽可能培养孩子独立生活、人际交往等方面的能力。只有这样,当孩子在学习中遇到挫折时,才不至于轻言放弃学习。
2、培养孩子的自信心能力。
初中孩子很容易出现负面情绪,当在学习中遇到困难,就会产生“我不行”、“我做不到”、“我真没用”,这样自我贬低的想法,一旦产生这种念头,孩子就会不自觉变得厌学。家长这时候要多和孩子沟通,了解孩子的心理,帮助孩子疏导这些负面情绪,鼓励孩子养成自信心。
3、让孩子体验到学习的乐趣。
当孩子在学习中体验到成功感时,就会真正体会到学习的乐趣。因此,家长应该学着寓教于乐,把学习和实际任务结合起来,让孩子在实践中爱上学习。
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