孩子做数学题马虎怎么办

很多家长都十分头疼孩子的学习，所有科目就数学计算最容易出错，教了一遍又一遍，可孩子总是出错，那么，孩子做数学题马虎怎么办？

孩子做数学题马虎怎么办

1、多练习题

大量基础练习，培养数字敏感度；孩子的基础计算的口算题卡多做做练习，这样即可以提高正确率，也能提高孩子对数字的敏感度。养成复查的习惯，每天做完作业后自己重新复查一遍，这一遍是要重新做一遍题目的而不是单纯的看一遍，这样孩子自己发现自己错误，下次在做时候就会注意些。

2、培养孩子对测量单位敏感

有一些考题会用不同的测量单位。孩子可能会陷入犯愚蠢错误的陷阱。尤其是涉及质量、长度、时间等问题。所以让孩子是对所使用的度量单位保持警惕。

孩子在做数学题的时候，经常会看不懂那些数量之间的关系，也就不知道该如何去计算，或者是用错误的思路做出错误的答案。那么孩子读不懂数学题意怎么办呢？

孩子读不懂数学题意怎么办？

1、发现生活中的数学

要解决应用题，首先要读懂题意，对于学生而言，在做应用题的时候经常出现不明白题意的现象。比如周期问题，题目里涉及到日历，一周是7天，那么7就是一个周期，一个循环，这个概念孩子明白了，但是孩子不知道什么叫日历，所以家长可以让孩子多了解生活。

2、多写课外题

知识都是一点点积累来的，一天做5道应用题，坚持一年甚至几个月，想想孩子是不基本都能理解了呢？所以，积少成多，久而久之孩子对应用题的理解能力和方法都会有独到的见解。

数学在学习的时候是很难的，尤其是对小孩来说，数学需要的东西非常多。在孩子学习数学的时候会感觉比较困难。那么孩子数学题不会怎么办呢？

孩子数学题不会怎么办？

1、提高基础知识

技术知识不扎实，在做数学的时候，就不能够灵活的运用。这数学题中有很多的公式，孩子一定要背过，背熟。如果背不熟就很容易出现计算出错的时候。

2、掌握一定的学习方法

数学更要有很好的学习方法，才能成绩能够提高。家长可以给孩子选择一种适合她的学习方法。这样孩子学习起来不会吃力。也会比较有信心。

孩子不爱动脑子，其实很大程度上，是受到父母影响。父母没有给孩子创造一个，能够独立思考的环境。些家长和孩子说话，几乎都是命令的语气。这就会养成孩子不用思考，只听话就可以了的习惯。久而久之，孩子自然做什么，就都不想再动脑子了。

孩子做数学题不动脑子怎么办？

1、多问孩子问题

问孩子开放性的问题，多问孩子启发性的问题，多问孩子发散性的问题，让孩子的大脑动起来，叫做“多问，少说”，“多问，少指导”，让孩子你一个问句出去，他就开始去思考。

无论怎么思考都是可以的。在日常生活中，经常用“你的想法是什么”,“你是怎么想的”，“你准备怎么做”去发问，让孩子主动思考。久而久之，孩子就会养成，主动思考的习惯。

2、掌握好做题的方法与基础知识

很多家长非常头疼孩子的计算能力，一个习题明明已经教了很多次，可孩子去写作业的时候还是会写错，那么，孩子数学算数老是马虎怎么办？

孩子数学算数老是马虎怎么办

1、有针对性的纠正

结合孩子在某次考试中的失误，现场说法。某道应用题，格式列对了，计算也对了，可就是最后没带名数，扣了两分，结果就跟第一名落下了多个名次，亏不亏？如若是高考，甚至就是考上考不上的问题了，那才是真正的亏大发了。

2、坚持检查作业

必须坚持不懈，这一点至关重要。对孩子每天的作业都认真检查，对考试出现的每一个问题都不放过，发现问题，及时解决。只要坚持，或许一个月两个月，或许一个学期，肯定有绝对好的效果。世上无难事，只怕有心人。为了孩子，坚持，挺住，结果一定会双赢。

很多家长反映孩子做数学作业的时候总是出错，尽管已经辅导了很多遍，可孩子就是容易出错，那么，孩子做数学题粗心大意怎么办？

孩子做数学题粗心大意怎么办

1、经常练习

我们隔一段时间会集中练习计算，一般是练5-10天，然后做个测验。在集中练习前和练习后，正确率和做题时间都有明显提升。计算，懂了规则后剩下的就是练习了，不论对算得快还是慢的的孩子，都能提升，只是提升的空间不太一样。

平时他们很少练习机会的，每天数学作业就1-2页，各种题型都有。要靠练习中少量的计算来提升，是不太科学的。但是又不可能天天给孩子加餐，让他死练，所以根据自己的情况，适当加一点练习是必要的。

2、需要严格要求

很多家长发现孩子经常粗心大意，特别是在学习方面更是明显，因此，每天辅导孩子写作业成了令家长最头疼的事情，那么，孩子做数学马虎怎么办？

孩子做数学马虎怎么办

1、教会孩子认真读题

在拿到试卷，或者写作业时可以放慢读题的速度。如果有比较难懂的题目，可以多读几遍，边思考边读。找准有用的信息，理解题目后在做题。

2、建立个错题本

让孩子买一个错题本，让他把每次作业中的错题抄在“错题本”上，找出错误的原因，把正确的答案写出。这实际上是一个错误“档案”，孩子分析错误的原因多是马虎，有利于认识错误的危害，下决心改正。