孩子想退学怎么办

作为家长最怕听到的话，莫过于孩子突然说不想上学了，这真的犹如晴天霹雳，打的有些家长措手不及。其实每一个突然说不想上学的孩子，并不是心血来潮，而是问题长期积累的爆发，只是有些孩子的问题比较严重，有些孩子的问题比较容易解决而已。可以看看以下的内容。

孩子想退学怎么办

为了预防和化解孩子的厌学情绪，家长在开学之初就要适时地对孩子进行辅导。同时，家庭、学校等各方要努力营造宽松的学习环境，让孩子尽快适应学习生活，减少厌学情绪的发生。

1、培养孩子对学习的兴趣，可与孩子的特长结合起来。其实，特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子，学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好，这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来，从而使二者相得益彰。

2、避免过度地批评和指责。很多厌学的孩子，学习跟不上，经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是，他们索性“破罐子破摔”，甚至经常逃学。老师和家长要避免过度地批评和指责，多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬，同时帮助孩子提高学习能力，让孩子变得自信起来。这样，孩子学习的兴趣也容易被激发出来。

3、帮助孩子建立良好的人际关系。鼓励孩子多参加集体活动，多与同学交往。教会孩子理解和尊重他人，让孩子学会倾听，学会表达赞美和感谢。当孩子与同学发生冲突时，家长要给予正面引导，帮助孩子正确处理冲突。

4、帮助孩子认识自我。让孩子重新认识自我价值，形成良好的自我意识，这是变厌学为乐学的重要一环。兴趣是最好的老师。孩子对自我价值有了新的认识后，随即就要开始自我实践，这种尝试结果的好坏是他们能否我彻底转变自己的关键。

5、其实孩子向父母吐露心声，往往是希望能够获得安慰和鼓励，从而推动他们重拾信心。如果爸爸妈妈没有听懂他的言外之意，就一通数落或者打骂，反而令孩子不知所措，从此怕被责罚而不敢说心里话。当孩子向爸妈吐露心声的时候，爸爸妈妈不妨放下架子，表示理解，跟孩子产生共鸣。

6、孩子想退学，可见他对现在的学习生活有所不满，这也许是因为他在学习中找不到乐趣，也许是“一般”的成绩让他缺乏成就感，也可能是他觉得上学没有“自由”……这是他的“求救信号”，他希望摆脱现在某种生活困境，有的孩子会用消极的方式来逃避，如沉迷网络游戏等，他们试图通过这些来实现“自我价值”，找到乐趣和成就感。

7、耐心聆听孩子做此决定的真正原因，然后向他表达理解、关怀和支持，让他明白即使学习不好，父母的爱还是不变的。在建立了信任的基础上，你可以通过分享自己的经验和成长经历来表达意见，帮助他明白现在辍学的可能后果，明白真正的独立包括行为上、财政上、生活上的独立，而且要对自己的决定负责。

8、这是一个平等交流的过程，家长的社会经验固然比孩子丰富，但他的想法也许也能给你新的视角。最后的决定权还是留给他自己，无论他做何决定，你还是依然爱他、支持着他。有了这样的支持和爱的氛围，孩子往往会更愿意继续学习。

如果孩子跟你说他不想上学了，可能是他需要帮助了。可能是孩子受不了学业上带来的困难，这时候就需要家长作出表率了。家长心情混乱，孩子压力会更大，这时候家长保持淡定，和孩子探讨压力的来源和解决方法，相当于给孩子一针稳定剂，让孩子更有信心去面对成绩带来的变化，和生活上的困难，压力也会随之减小。

孩子想要退学我该怎么办？

一、当孩子说不想在读书的时候，我们所要做的第一件事情就是，先弄清楚孩子不想上学的原因，每一个孩子不想上学的想法都不是空穴来风的，都有各自不同的原因。我们要先知道是什么原因让孩子产生了不想上学的想法。

二、父母需耐心倾听孩子的想法，理清厌学的原因，根据孩子的心理需求做出改变，或者减轻学习压力、帮助孩子适应学校环境、改善家庭环境等，给予孩子想要的理解和关怀，可能厌学就会好转。

三、培养孩子面对逆境的能力。培养中注意多鼓励、肯定，帮助孩子发现自身的资源，几门功课做不好，但是运动方面很好，总有自身的优势，让孩子明白遇到任何问题都有解决的办法，没有过不去的难关。

四、做一个倾听者。这个时候孩子的自我意识看似很强，其实别以为他们好像什么都懂，什么都不服气，但是也会经常遇到困惑，只是很多时候不愿意向人求助罢了。当孩子遇到困惑的时候，需要的是一个倾听者，而不是喋喋不休的说教。

五、真正能给孩子带来幸福的，并不只有未来所学的专业，而是具备了自信、豁达、独立等优秀的品质，家长需要做的，是与孩子保持良好有效的沟通，培养孩子具有良好的心理素质和健全的人格。

六、不要急着解决问题。孩子不去学校了，作为家长着急归着急，但不要急于解决孩子不去学校这件事情，待孩子的情绪稳定了，在和孩子好好谈谈，问清楚孩子不学校的原因，根据原因再做出决定，切不可孩子不去学校，家长马上就责骂数落逼着孩子去学校，家长要保持冷静，先冷几天，也不过问孩子的事情，还是好好的关心孩子，让孩子心理上自己先感受到内疚，在处理会好一些。

孩子想要退学有什么原因？

一、来自父母的压力太大。适当的压力是必须的，但孩子的承受能力有多大，作父母的心里应当有个数。问题是，大部分父母往往从主观愿望出发，不考虑孩子的感受，一味地加压，加压再加压。这时孩子的心理最复杂，想学又学不好，自己又不知道怎么办，这些冲突到了青春期后往往全部爆发出来，这也辍学的一个主要成因。

二、学习备受打击。学习本来是一件愉快的事情，但当以学习成绩论成败之后，学习成绩就成了一种有形的压力。父母要的是成绩，学校要的也是成绩，但由于人的差异性很大，学习成绩参差不齐是必然的现象。这时，对于学习好的孩子来说是种荣耀，而对学习不好的孩子就是一种打击。

三、学习观念不正确。学习观念不正确最突出的表现是学习的价值条件化。每一个人存在着两种价值评价过程：一种是先天具有的有机体评价过程，比如说，我学习好了有种很舒服的感觉，学习不好就感到很失落。二种是价值建立在别人评价的基础上，比如学习好了父母才高兴，学习不好父母就不高兴。

四、学习不得要领。学习好不好，与一个人接受、消化知识的能力强弱有关，即聪明与否。其实，这仅是一个方面，学习有没有方法、懂不懂要领也是非常关键的。这方面的因素包含着许多东西，例如性格特点、左右脑的区别、父母干涉的技巧、孩子的兴趣点、体质的差异性等。如果父母不知道孩子的特点和弱点，一味地强调学习，这时，学习就会成为一种压力令孩子感到不舒服，如果干涉不当，孩子对学习的兴趣也会渐渐丧失。

很多父母都听过孩子吐露心声：“我不想上学。”其实大多数情况下，孩子说不想去学校，表达的不仅仅是字面意思，背后更可能隐藏孩子对什么事情不满意，或者在什么事情上需要帮助等。如果父母能抓住蛛丝马迹，读懂孩子的言外之意，那这个问题就会迎刃而解。那么，孩子想退学做家长的该怎么办呢？

孩子想退学做家长的该怎么办：

1、在心理上给予勉励。比如告诉孩子，不上学的话，你要做什么呢？你要赚钱养自己，但是你能做什么工作呢？而且你要花很多时间工作，那你喜欢的那些事情就没有时间做了，你喜欢的小伙伴你也没有时间跟他玩了，你觉得是上班好呢，还是上学还呢？

2、不要急着解决问题。不要急于解决孩子不去学校这件事情，待孩子的情绪稳定了，在和孩子好好谈谈，问清楚孩子不学校的原因，根据原因再做出决定，家长要保持冷静，好好的关心孩子，让孩子心理上自己先感受到内疚。

3、激励孩子学习。学习动机是促进学生学习的内在动力，只有学习动机才能产生学习行为。需要让学生知道他们为什么学习和如何学习。

4、问问孩子为什么不想去上学，这是症结所在，但是态度要诚恳，不要带有家长式的武断，不要批评孩子或者对孩子的理由嗤之以鼻。可能孩子不会告诉你，这个时候就不要追问了，你追问反而会激怒他，你最好从他的朋友和老师那里弄明白。

5、让孩子的好朋友做孩子工作。孩子正是上学的年龄，不去学校了，也不是办法，家长没有办法了，可以让孩子的好朋友来做一下孩子的工作，孩子和孩子之间还是有共同话题聊的，让孩子明白家长的苦心，体谅一下家长。

6、和孩子老师沟通一下。如果孩子比较内向，根本不和自己交流，也不告诉自己不想去学校的原因，家长可以和孩子的老师联系一下，问一下孩子在学校的最近表现，不去学校的原因，配合老师一块解决孩子不去学校的问题。

孩子想退学的原因：

1、考前焦虑和考试恐惧。特别爱怕考试考不好,心理素质低,很敏感容易紧张的这类孩子,常被各种考试困扰。

2、与父母有关，青春期脾气大与父母争吵赌气，父母婚姻不顺利担心家里离婚，突发的家庭事件导致无心上学。

3、依赖心理，孩子的依赖心理都是比较强的，所以这也是孩子的本性，害怕到学校见不到爸爸妈妈了，会没有安全感。这样的孩子家长要注意培养孩子的自理能力，让孩子学会自己照顾自己，培养孩子独立的一面，但是要注意节奏，不能进度太快。

4、环境压力。在家中父母“望子成龙”式的唠叨，在学校老师希望全员成才理念管教，忙不完的考试、作业等等，久而久之，对于后进学生的心理产生了压力。这些压力又得不到释放，孩子就产生厌学情绪。当然不排除差生的边缘化影响。

厌学是一个非常普遍且日益严重的问题，而且年龄越来越小。调查发现，我国46%的学生对学习不感兴趣，33%的学生表现出明显的不喜欢学习，只有21%的学生对学习持积极态度。

孩子想学又厌学怎么办？

第一，正确认识孩子厌学问题。小学厌学的后果非常严重，会对孩子的学习和身心发展产生重大影响，错过小学，可能耽误一生。

第二，拥抱你的孩子。孩子小学厌学，背后很可能是家长的问题。什么事情都不是一天都可以成功的。家长要先接受并仔细了解孩子的厌学，转变注意力的焦点，提前处理好情绪，再处理问题。

第三，关注并分析疲厌学和行为背后的原因。家长可以通过观察孩子了解，和老师面谈来了解，也可以咨询有经验的专家了解孩子厌学的问题。

第四，营造学习型家庭环境。父母自己以身作则，带头读书，控制情绪，减少家庭矛盾。关注孩子的积极行为，通过奖励和鼓励，增强孩子对知识和学习的兴趣。既然孩子有厌学的问题，不要老是担心这个问题，找到原因后，积极寻找孩子在学习问题中的“亮点”“可爱点”“兴趣点”，给孩子减压、缓解他的压力。

第五，改变教养方式，调整期望。有的家长对孩子期望过高，忽视孩子自己的意愿。如果家长在家庭教育的方式上失败了，对孩子没有起到积极的作用，要立即停止无效的“管教”，请专家诊断，改变与孩子的沟通方式。另外，调整您对孩子的期望。对于那些对孩子压力很大的权威型父母，要特别注意调整心态，控制自己的欲望，给孩子自由发展的空间。

孩子厌学原因是什么？

第一，家长溺爱。

现在很多家庭都是以孩子为中心的，在学校里，很多学生都找不到家里被宠坏的感觉，就像小袋鼠不愿意离开妈妈温暖的怀抱一样。学生排斥学校环境，找不到归属感，坐在课堂上，总想回家。教室的环境和家不一样轻松随意，可以随意吃、玩、躺，没有归属感，学生就会想逃避，就会厌学。

第二，家庭环境问题

（1）父母不喜欢学习。有的父母崇拜权势和金钱，很久没有读过书了。这样的父母，虽然嘴上说要看书，从来不看，这样孩子往往不听他说的话，而是模仿他的行为。

（2）不良行为的影响。有的家长自己整天玩手机、打牌、酗酒，强迫孩子读书、学习，形成孩子心理反差。

（3）家庭紧张。婚姻冲突、家庭暴力、霸权和溺爱孩子。

（4）家庭中没有规则意识和责任感教育。孩子们从小就是“小公主”和“小恶霸”，无视学习和纪律。

第三，学习目标。

很多学习厌学的孩子都处于没有目标、目标模糊或目标错误的状态，目标的激励作用微乎其微，甚至是消极的激励状态。孩子不知道为什么要学习，很多学生把学习和作业当成老师和家长的任务，随便抄写，完全被动，学习动力严重不足。

第四，习惯养成问题。

从小培养孩子的习惯很重要。厌学的孩子在学习习惯上会出现问题。比如工作拖拖拉拉、笨手笨脚；上课不专心听；随意打断其他同学；作业注意力不集中，导致知识链断裂，学习跟不上，会厌学。

哪怕是成年人也会有想要逃避和放弃的时候，所以孩子不想上学是很正常的一种心理。但是他们知道家长肯定是不会同意他们不上学的，所以他们就会找一些理由来达到这个目的。家长不要放纵孩子的这种行为，不然孩子以后会变本加厉。想要从根源上解决这个问题，家长要找到孩子不上学的原因。

孩子想请假不想上学怎么办？

一、倾听孩子的声音。

听孩子不想上学的想法、原因，听孩子上学是有什么困难、害怕什么，有可能是最近学习压力太大了、有可能是最近与同学闹矛盾了、也可能是被老师批评了、又或者是最近经历了什么特殊事件……这些都需要家长们耐心地倾听孩子的诉说才能明确。

二、培养孩子对学习的兴趣，可与学生特长结合起来。

其实特长与学习并不矛盾，众多事实表明，有特长的学生，他的学习一般也不错，因为它们可以相互影响，由于有特长、有兴趣，他们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会跟着上去。

三、找到适合孩子的学习方法。

当孩子需要提高语文成绩时，不妨多买一些书送给孩子，陪孩子亲子共读；玩玩查字典、成语接龙、组词、讲故事的游戏，也能让孩子发散思维。当孩子需要提高数学成绩时，不妨先跟孩子复习课本知识，再从作业里挑出问题给孩子做，把作业当作辅导工具。培养孩子的学习兴趣，才能让孩子不对学习喊累。

四、帮助孩子找到目标。

当孩子有了明确的目标，同时也有一定要达成的强烈决心和意愿时，他自动地就会将全部注意力放在目标的达成上，就产生了一种强大的动力，努力学习就变成了一个顺其自然的行为，没有任何的勉强和不乐意。家长可以跟孩子交流探讨一下这个问题，帮助孩子自我认识自我，制定明确目标，重新唤起学习动力。

五、建立孩子的自信心。

孩子们都是希望获得父母的肯定，以此不断建立自信心。因此家长们需要适当调整对孩子的期望，只要孩子真的努力了，家长们都尽量给予孩子积极正向的反馈。一句表扬、一个微笑，都会强化孩子对学习的积极态度，帮助孩子建立学习的信心。

六、树立正确的价值观。

现在很多孩子都是对于学习和今后的生活没有什么价值观的，他们不知道自己将来会经历什么，也不知道好好学习的重要性。所以作为家长，要帮助孩子树立正确的价值观的。让孩子知道通过自己的好好学习，才能够让自己将来过上优质的生活，现在提早意识起价值观，才是对于他们的正确培养。

七、减少孩子在家的乐趣，制定约束孩子习惯的规定。

孩子不想上学是因为他们觉得家是个更好的地方，家长可以想办法，让孩子放学回家的这段时间变得无聊。严格规定孩子看电视、玩游戏的时间，一旦孩子知道在家的日子不是玩耍的日子，他们很可能会渴望重返课堂。

孩子想请假不想上学有哪些原因？

1、学习压力太大，想要寻求短暂的放松时间。

孩子的压力不仅仅在学业上的，有事家长也会施压，像是一些：“你要是不好好学习，长大了就会没有出息。”等等。孩子在上学时心理承受了巨大的压力，就会产生厌学心理，但另一方面又害怕自己逃学，家长会批评自己，那么就自然想到用请假的方式让自己获得休息。

2、学校太拘束，请假后就自由多了。

对于孩子来说，学校不能不能像家里一样自由自在。孩子的行为、语言都会被约束，自然就想找机会逃离。而孩子的心思都是单纯的，他们认为请假就会获得自由了，所以就想找老师请假回家。

有多少孩子想要离家出走是因为家长过度关注孩子的学习，导致孩子压力太大。所以，我的建议是：

要做到提前准备，防患于未然。既然孩子的离家出走的原因在于学习压力过大，家长就应该在孩子入学时就帮助他们减压；如果孩子中途遭受挫折，应注意鼓励，采取措施让孩子迎头赶上。只要使孩子不丧失学习的信心，离家出走的现象就不会出现。

要加强与孩子的联系。父母要加强与孩子的感情交流，从生活上关心他们，从感情上亲近他们，从心理上理解他们，拉近与孩子的距离。同时，家长还要加强与学校的联系，及时全面掌握孩子的在校情况，并定期向学校老师通报学生在家的情况，避免学校与家长之间出现监管“盲点”，要逐步形成家庭、学校、社会“三位一体”的网络。

对于出走的孩子，要亡羊补牢，自我反思。对于离家出走的孩子，家长应积极地与他们沟通，以欢迎的态度，接纳孩子回家，而不是加以责备，家长应该反思自己为什么会使孩子产生离家出走的想法。消除孩子离家出走的动机，从而使他于门打消离家出走的念头。

当孩子特别坚定告诉父母，我就是不想上学了，你说什么也没有用，这个时候父母不需要给他讲道理了。直接告诉孩子，将来有文化依靠脑力工作挣钱，没有文化只能是体力劳动挣钱了。

让孩子打工体验一下生活的艰苦，然后问问将来想要过什么样的生活，这样孩子就会为自己的将来打算，慢慢的也会回到课堂重新开始上课。

学习对很多学生来说都是被动的、痛苦的，但也有不少学生觉得某科学起来特别有意思，一做题就不困了，甚至乐在其中。

所以家长要以孩子喜欢学的科目为基础，引导孩子也喜欢上其他科目，让孩子在做题中体会学习的乐趣。学习并不完全是枯燥无味的，如果产生出学习的快乐因子，也就不会再厌学了。