如何应对学生厌学

学会长大

回答数：1 2024-02-14 16:40:40

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如今很多学生厌学，主要是教育不当，尤其是家庭教育不当。孩子们从小就被迫学习。孩子小的时候可以屈服，但是慢慢长大了就有自己的主见了。另一方面，他们在学习过程中没有任何快乐的体验，品尝到的都是失败的情感体验，厌学几乎是必然的。想要解决孩子的厌学，家长要学着转变教育方式。

如何应对学生厌学？

一、和孩子多沟通。

父母要从第三方的角度去观察、了解孩子出现厌学情况的原因，先找到孩子厌学的主要原因，才能选择有效的沟通方式，防止孩子厌学问题加深，千万不要使用暴力的手段进行教育，这样只会让孩子更加讨厌学习。父母想要选择正确有效的沟通方式，先要对孩子说他们感兴趣的话题，产生共鸣后，再把我们想表达的内容、想法循序渐进的融入对话中，孩子才能听的进去，也要认真去倾听孩子自己的想法，沟通效率才会更高。

二、降低期望。

家长对孩子提很高的目标，孩子也很难达到目标，这就使孩子会认为是自己没用，在学习上也取不到任何进步，孩子就极易产生厌学。

父母要放下自己过分的期待，让孩子选择适合自己的路，不要一味的否定孩子的决定和选择，可以主动的帮助孩子分析其利弊，与孩子进行平等的交流和协调，做到真正接纳，这样孩子才能感觉到自己也是能被尊重的，才更愿意与父母交流，减少一些叛逆的行为出现。

三、多发现孩子的闪光点。

家长首先自己要清楚成绩好坏并不能代表一切，无论成绩好坏的学生都有自己的优点长处和缺点短处，家长应该仔细客观地看待。每个孩子找到和发挥自己优势，都能过好自己的一生，家长在评价孩子时，不要一直吐槽孩子不如别人家的孩子，到了最后真的过得“不如别人”的时候，家长就后悔莫及了。要多方面的去观察和理解孩子的小世界，用多元的眼光去发现孩子的闪光点，达到到事半功倍的效果，闪光点的发现也有助于缓解孩子的厌学情绪。

四、关注孩子学习过程，采用适合的学习方法。

家长不要只在意孩子学习成绩，要关注孩子的学习过程。只要孩子在学习过程中确实努力学习，就要给予适当的奖励，使其感到学习是一件快乐轻松的事情。无论孩子考试成绩怎样，只要努力了就不要再深究，但家长要积极的要帮助孩子分析存在的问题，找做错题的原因，提供一些解决的办法，让孩子自行选择适合自己的学习方法，这能极大的提高学习效率。

五、培养孩子对学习的兴趣。

可与孩子特长结合起来。其实特长与学习并不矛盾，众多事实表明，有特长的学生学习成绩一般也不错，因为两者可以相互促进。由于有特长、有兴趣，这些学生经常会受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化迁移到学习上来。调查表明，很多厌学的学生，一无特长，二成绩也差，有的甚至还有不良习惯，如沉迷网游等。

学生厌学的表现有哪些？

1、讨厌讨论学习。

这种情况表现为不愿意和家长讨论学习，对于父母的过正常过问要么沉默不回答，要么用别的话题绕开，甚至是表现为不耐烦甚至烦躁。

2、自我贬低。

一些厌学孩子在学习成绩上遇到挫折后，自觉低人一等，极端自卑，感到自己在各个方面都不如别人。不是反思自己的学习方法和努力程度，而是自我怀疑、自我否定，认为自己的智力发育落后，不是学习的材料。目前的失败是由于自己的能力不如别人，失败也是自然的事情，这种情况是不能通过自己的努力来更改的。

3、找各种借口不去上学。

有些孩子一到上学时间就开始“肚子疼”“头疼”，这里不舒服那里不舒服，借口不去上学。对于要去上学又哭又闹。

4、情绪波动明显。

当孩子在学习上感受到了过大的压力之后，他们可能不愿意与父母说，但会在平时的情绪中表现出来。早起上课时不耐烦，沮丧，闷闷不乐的；一打开书上课就开始犯困，感觉特别累；父母一说到学习上的事情就开始顶嘴，脾气暴躁，甚至会抱怨老师。如果你家孩子平日里有这样的情绪表达的话，那么他就已经开始有厌学情绪了。

5、不按时完成作业。

做作业总是拖拖拉拉，不等到最后一刻不会下手，而且抄袭情况严重。有的甚至找别人帮忙完成作业。

6、精力不集中、上课走神。

对于孩子的学习情况，作为家长要经常和老师沟通，如果老师反映孩子在上课时精力不集中、走神儿，如果这种情况频繁发生也表明孩子厌学。

7、叛逆。

孩子厌学的时候，会产生和家长、老师对立的情绪。家长和老师要求的，都坚决抵制，不管自己认同不认同；