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孩子玩手机的习惯都是从小养成的,由于家长的疏忽,家长的放纵,导致孩子长大以后不听家长的管教,开始沉迷手机,要想孩子不沉迷网络,就要从小抓起,从孩子还没有沉迷网络抓起,家长的引导起很大的作用。
家长如何预防孩子沉迷网络?
1、家长要以身作则,许多家长自己手机不离手、打游戏追剧,却责怪孩子不该玩游戏,这样的教育是缺乏说服力的。父母的言行,家庭氛围,直接影响了孩子的行为习惯。家长爱读书、求知、自律,大概率会培养出同样自律的孩子;而父母成天热衷于玩手机、看电视,孩子自然也更容易对游戏感兴趣,甚至上瘾。
2、建立好奖惩制度,家庭制定使用电子产品的规则后,家长和孩子可以互相监督,都要遵照执行。当父母违反规则时,也要接受惩罚,以树立孩子的规则意识。当孩子遵守规则时,父母要及时给予鼓励。适当时候可以用奖励去激励孩子遵守规则。
3、尽量少用电子产品去强化孩子,比如你表现好就给你买……当孩子哭闹不听话的时候,图省事就让孩子玩游戏。特别是小学阶段,小学生的自控力还未建立起来,家长可以多培养孩子对大自然、音乐、美术等的兴趣爱好。
4、想要防止孩子沉溺于网络世界,大人得引导疏导,让孩子从小树立正确得世界观、人生观、价值观,培养孩子得自律能力,自控能力,培养孩子得各种兴趣爱好,支持陪伴孩子做他们想做得事情,将学习与性格相结合,挖掘出每个孩子最大得潜能,因材施教。
5、培养孩子的其他兴趣,转移注意力。家长可以问问孩子喜欢什么,注重孩子兴趣爱好的培养,当孩子有了兴趣和真正想做的事情,自然就会淡化了孩子对手机的依赖,让孩子能够主动放下手机去追寻自己喜欢做的事情。
孩子沉迷网络的危害:
1、由于过分关注人机对话,对外界刺激缺乏相应的情感反应,对亲友冷谈,对周围事物失去兴趣,严重时对一切都漠不关心,把与别人的交往当成一种可有可无的事情,变得越来越孤僻,造成青少年个性的缺陷。
2、青少年在网络世界中,缺少了以教师、家长为核心的人际关系对其行为的监督,他们在网上放任自流,缺少道德约束,因此,容易在网络游戏、黄色网站“放纵自己的欲望”。
3、沉溺于网络世界中,还造成了青少年与他人交往频率的减少,甚至拒绝与他人交往。这些青少年的语言表达能力出现障碍,只有到了电脑前,手按着键盘,才能表达自己的想法,更有甚者,还会出现“社交恐惧症”。
4、度使用网络,使青少年对网络产生了强烈的依赖心理。尤其是网络游戏的冒险和刺激、在网络交友中的方便、以及网络中一些不健康内容中的*等,会使青少年慢慢形成“网瘾症”,从而对自已的生活和学习却失去兴趣,容易导致缺乏毅力,自控能力下降,学业荒废等问题。
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