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初三的孩子逆反心理很强,家长在解决他们厌学问题的过程中一定要注意方式的把握,发脾气跟打骂是没有用的,这两种方式只会加重孩子对学习的抵触情绪。要想办法激发孩子的学习兴趣,要让他们意识到学习的重要性。
初三的孩子厌学怎么办?
1、找出根本原因。
孩子可能因为各种各样的原因而对学习感到沮丧和不满。例如,他们可能觉得来自老师和父母的压力太大,或者感到在学习上没有进展。你需要与孩子谈话,了解事情的真正起因。
2、与老师和学校合作。
联系孩子的班主任或任课老师,分享孩子的困扰,并寻求他们的帮助和支持。老师通常具备丰富的教育经验,能够提供针对性的建议和解决方案。与学校的合作可以形成一种共同的力量,帮助孩子克服困难。
3、创造积极的学习环境。
在家庭中,我们可以为孩子打造一个舒适、宽松的学习空间。确保桌椅、灯光等设施符合孩子的需求,减少外界干扰。此外,我们还可以鼓励孩子制定学习计划,提供适当的奖励和激励,让他们感到学习是一件有趣且有成就感的事情。
4、理性关注成绩。
成绩是衡量一个学生学习成果的重要指标,但不应该成为学习的唯一标准。家长应该调整对孩子的期望,避免过于强调学习成绩。应该注重孩子的全面发展,鼓励孩子多参加课外活动,拓展视野,增强综合素质,并从心理上减轻孩子面对学习的压力。在考试成绩不如意时,家长可以用宽容理解的心态鼓励孩子,慢慢调整孩子的学习心态,提高积极性。
5、激将法。
利用孩子这个时期叛逆逆反的心理来消除厌学情绪。因为这个时期的孩子不喜欢听从父母安排,对父母的话常常是反其道而行之。你就强迫他天天必须呆在家里,说不定他就去上学了。
初三的孩子厌学有哪些原因?
1、家长期望过高。
学生承受着家长过高的期望和压力,无法达到理想的成绩,产生挫败感和无助感。
2、社会现象的负面影响。
如“分配不公”、“大学生就业难”、“国企破产”、“失业率上升”和媒体曝光的腐败案件等,从不同角度给高中生以负面影响,动摇其学习动机和信心,诱使其产生学习无用进而出现厌学情绪。
3、学习方法不正确。
学生不知道怎样高效地学习,缺乏学习策略,因此效率低下,感到疲惫和无聊。
初三的孩子厌学有哪些表现?
1、情绪变化大。
打开一本书说累,有时候会顶撞父母,有时候在家抱怨老师。回家后,孩子总是说他不想去上学,“真的很累”,“真的很烦人”。
2、应付作业。
这样的学生把作业作为一种使命,完成这个任务,我可以玩,所以往往是应付交差,能少做一题,决不多做半题。甚至上网查询、打电话问同学,或直接抄答案。
3、失败合理化。
他们不愿意主动承认自己的不足,常常会寻求目前的失败趋于合理化,自己欺骗着自己。这道题不会做一些不是因为我不会,是他太难了,我不擅长。每次达不到要求的时候,没有从自身找问题,而是反复找借口。
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