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我们可能无法完全给孩子掌控权,但是可以给他一定范围的选择权。,家长不催他就不会学习的局面,是因为他的掌控感不够。除了让孩子有掌控感,也可以让孩子开始学会规划生活。
怎样培养孩子学习的主动性?
1、在学习过程中,对孩子进行方法指导
通常,孩子的学习计划应由他本人亲自制定,交与父母参谋。当孩子能够坚持按照计划行事,并养成良好的习惯后,孩子就打开了自主学习的大门。对此,父母应明确地告诉孩子:学习不是任务,而是通过解决难题来锻炼思维的一种过程。
2、父母和孩子同时设立目标
孩子在成长当中,和家长相处的机会最多,父母的言行举止能够深刻的影响孩子的性格和各种能力。家长可以和孩子一同设立目标,比如:在规定时间内自己学会摄影,孩子成绩提高多少分,完成后有什么的奖惩措施等,这样孩子和父母共同接受新知识时,会有更多的干劲去学习。
3、鼓励孩子尝试不同的事,直到发现兴趣所在
学习兴趣的培养首先要观察孩子的兴趣是什么,从他感兴趣的事入手,然后把兴趣变成他生活中的一部分。而对于那些不知道自己兴趣在哪儿的孩子,可以先尝试不同的事情直到他们发现自己的兴趣所在。这一路尝试他们也会一直在学习,一旦发现他们的兴趣所在,他们就会加速前进。
4、引导孩子对成败的归因
引导孩子如何看待自己的成败非常重要。当孩子失败的时候,不要打击孩子,而是静下心来一起跟孩子分析失败的原因,并给予孩子鼓励,让他继续加油。当孩子成功的时候,也不要让孩子太过得意,分析一下这次成功的原因,让孩子正确认识成功。
5、让孩子了解学习目的
究其根本原因就是学习目标是否明确,有没有长远的理想和目标。学习目的不明确,不够刻苦,懒懒散散混混沌沌地过日子,不用功学,这些孩子的学习成绩当然提不上去。久而久还会对学习失去兴趣和信心,造成恶性循环。所以,想孩子学得好,首先要使孩子有明确的学习目的。
孩子没有学习主动性的原因:
1、专注力不好
比如,孩子在上课时经常摆弄自己的文具、和周围的同学交头接耳等等,却把最要紧的听课环节给忽略了。可见,提高孩子的专注力是突破口。
2、孩子在学习遇到困难时没有得到有效的指导
孩子的学习随着年级的增高,难度也在增加。很多时候孩子需要家长的理解和不断地鼓励。高明的家长会通过孩子回到家的神情、语言等表现了解孩子的情况,通过谈心分析,引导孩子正视学习中的问题并尝试克服困难。在孩子取得点滴进步时还会鼓励孩子继续努力。
3、是家长的过度督促,使学习任务的主体转移了
管理孩子的学习,家长一定要把握一个“度”,只需要适当的督促。如果家长的督促过了头,反倒会剥夺了孩子的主动性。比如, 有的家长生怕该子落后,孩子动作慢了ー点,忍不住要催促;孩子做作业,忍不住要去指指点点。
4、缺乏浓郁的学习氛围引导
对于学生而言,缺乏一个长期浓郁学习氛围的引导,无论是家庭、学校亦或是身边人的影响,都会让他们逐渐失去学习的兴趣。当从一开始就放弃,那么自然随着时间的转变,这份不感兴趣就转变成了抵触。
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