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创新是进步的驱动力,有意识地引导让孩子能自由地想象,满足孩子的好奇心。鼓励孩子多动手,多角度引导孩子分析和解决问题。
怎样培养孩子的创造力?
1、 让孩子建立直观印象
直观印象可以丰富孩子的见识,开阔孩子的眼界,为孩子的创造力提供丰富的原料。比如,可以让孩子去海洋馆参观各种水生动物和南北极动物,让孩子对这些动物的特点有一个直观的认识,回到家后再让孩子用软泥,自己对已有的印象进行创作。
2、 培养孩子的想象力
想象力是进行创造的重要条件,父母要在生活中抓住时机培养孩子的想象力。比如在给孩子讲故事的时候,可以就故事中的某个人物或事物,让孩子发挥想象,进行二次创作。
3、 多向孩子发问
生活中和大自然中有很多奇特的事物,父母可以根据这些事物的特点和相互之间的关系,对孩子进行一些有意思的问题,让孩子就能够发挥自己的想象,多角度的回答。
4、让孩子有一定的独立性和自由度
孩子对任何东西都喜欢用手去摸摸、拆拆装装,他们在玩耍的同时,几乎都在不同程度上表现出创造力,只是有些孩子强些,有些孩子弱些。如果我们成人对孩子的玩耍这也阻拦,那也不准,就会不知不觉地把孩子创造的萌芽压制下去。
5、教育孩子要有创新的知识积累准备
无论是从事文学艺术,还是搞科学技术工作都需要对旧的水平、规范有所突破。如果对前人的知识技能尚未贯通,要想有突破性的“奇迹”是不可能的。
6、鼓励孩子课外阅读
让孩子选择阅读自己感兴趣的书籍,提倡孩子阅读经典名著。家长成年人要指导阅读方法,让孩子学习学会快速阅读、学习学会写读书笔记、学习学会一篇文章或一本书重点内容的分析概括、学习学会背诵其中的精彩篇目章节。因为只有日常足够丰富的知识经验的积累,才有可能培养孩子的创造力和创新能力。
7、鼓励孩子主动、发散的思考
现在的孩子,太少主动思考的机会,因为成年人帮他们安排太多的兴趣班,他们只是一直在做别人希望他们做的事情,都没有时间做自己想做的事情。所以,我们要鼓励孩子主动思考,而且不要随便批评他们的想法,创造力很多时候,都是很发散、很奇怪的。如果爸妈不能给予孩子这样的自由度,他们就很难有好的创造力。
8、注重孩子观察力和兴趣的培养
让孩子多接触各种事物,充实他的观察面。喜欢玩具的孩子,就多给他买一些玩具。平时可以和孩子多出去走走看看,这样可以满足孩子的观察欲望激发他的兴趣。其次,要有意识的指导孩子观察事物的方法。培养孩子观察的专注力。
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