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随着孩子年龄增大,番茄时间可以不断加长。这个方法告诉家长:先提出低要求,孩子完成后,肯定表扬奖励,然后提出高要求,慢慢孩子的自律能力也逐渐定型和提高起来。
怎么督促孩子自律?
1、充分利用秩序敏感期,成就孩子自律好习惯
这个阶段的孩子很喜欢把身边的物品都摆成一排,而且同类的还要放在一起,那时候jason很喜欢摆鞋子,会把他各类鞋子和大人的鞋子按照大小分类都摆在一起,还喜欢摆他的小汽车,各种小汽车也会排队检阅一般,摆得相当整齐,这个阶段一定要配合孩子,引导孩子不光是把喜欢的东西摆成一排,其他的物品也要用完了就归位。
2、杜绝责骂,给予孩子角色期待的教育
当孩子把玩具等扔得乱七八糟时,很多父母会很生气,可能会吼孩子,命令他们马上把东西收拾好,而很多孩子面对指责是有抵触心理的,更加不配合。不妨心理学上的角色期待来教育:角色期待就是一种心理契约,是给对方一个设定的角色并不断强化对方,对方也就慢慢成为了那个角色。
3、给孩子整理出每日做事的清单
从小让孩子养成做事情列清单的习惯,是可以受益一生的自律好习惯。在孩子6岁前,父母需要帮助孩子列出清单,这里记住一点,千万不要把事情安排得过多,别让孩子产生抵触心理,最好是设定在让孩子踮起脚尖就能够到的目标,孩子才会愿意配合你。
4、与孩子建立亲密关系
父母不要对孩子采用俯视的角度,这样往往造成孩子的抵触心理,遇到事情时要和孩子沟通讨论,孩子在受到尊重时,自尊心会加强,一个有自尊的孩子才会更加自律,对自己也更有约束性行为,这里也暗合了之前所说的角色期待教育。
给孩子充足的安全感,孩子对父母也会有深深的依恋心,这样教导孩子时,他也会更容易接受来自父母的建议。
5、大脑神经训练法
自律与大脑神经有密切的关系。自律的大脑神经就像肌肉一样是可以训练的。即一个人的自律能力也可以跟肌肉一样被训练好。一个人的自律水平无论在小事还是大事基本相同,小事上自律,大事上也会自律。所以可以从小事小习惯开始训练,例如:坚持训练孩子睡觉前把自己的鞋子摆放整齐,衣服叠放在固定的地方,慢慢地孩子会习惯性地整理好自己的书包、文具、书桌。
6、教会孩子及时复盘,体会累积时间惊人的力量
每天都可能有不同的状况,要帮助孩子学会复盘,复盘也就意味着不断的反思自己做得正确的事情和错误的事情,我一直告诉孩子,有错误不可怕,最重要的是能在错误中反思,复盘,真正学有所长。让孩子养成复盘的好习惯,还可以让孩子知晓累积下来的成就有多么惊人,同时,在做得好的时候适当给予孩子及时的奖励,
7、坚持做好一件事
自律的人都有一个好习惯,至少一个好习惯,多年坚持,雷打不动。比如西西湖大学施一公校长每周都要长跑,坚持了很多年。钟南山院士每天都锻炼身体,再忙也要锻炼。这就是坚持做好一件事,无论这个事是哪方面的,生活、学习、娱乐、健身等,但有个前提,这个事必须有利于身心健康的。我首推体育运动,一定要养成孩子的一个运动爱好和习惯。
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