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老师批评学生是自己的工作,是管理学生的一种方式,是正常不过的事情。在学校里挨老师批评也是比较常见的事情,对于孩子厌学的问题,家长先安慰孩子,然后正确开导。
初三孩子厌学了怎么办?
1、走进孩子的内心
孩子是有属于自己的思维的,孩子的内心产生不想上学的想法,也是通过大脑思维思考之后的结果。所以在面对这个问题时,父母首先要做的,就是及时走进孩子的内心,了解孩子不想上学的真正原因。只有这样,父母才能采取相应的手段对症下药,彻底地完美解决问题。
2、积极主动地跟老师沟通
孩子在各方面的心智尚未成熟,有时候是不能光听孩子的一面之词的。由于孩子的认知和表达能力还不足以让孩子准确地对各种行为做出判断,所以父母需要通过其他渠道了解到更加全面的信息。而对于孩子的学校生活,老师就是了解信息最全面的人。所以,在面对孩子不想上学的问题时,父母需要主动地和老师进行沟通,以了解到最准确的信息,辨明原因,从而最好地解决问题。
3、去倾听孩子
倾听,看上去是最容易做到的,但往往大部分人都做不到!背后的原因无外乎是信念,冲动,说教,习惯等阻碍。放下这些阻碍,家长才能成为一个真诚的倾听者。如果孩子能直接表达清楚不愿意上学的原因,那父母就不用像无头苍蝇一样兀自猜测了。
4、多和老师沟通
经常和老师聊聊,从第三者的角度多了解自己的孩子,是一件很有必要的事情。有很多家长比较内敛,不喜欢找老师,担心给老师添麻烦,跟老师说话有压力等等。其实,有很多老师都很期待和家长交流沟通,因为这样才能了解孩子在家里的情况。父母所做的努力,父母期待的变化,也有利于老师对孩子的教育。
孩子厌学的原因:
1、家长唠叨
家长对孩子太唠叨了,总是埋怨孩子学习这也不对,那也不对。对于孩子没有一个客观的评价,总是拿孩子同别人的孩子相比较,看不到自己孩子在原来基础上的提高和进步,那么,孩子在父母的眼里就是一无是处。父母的唠叨既不能让孩子突然“醒悟”,也不能让孩子的学习成绩突然“火箭式”上升,只会让孩子在内心深处越来越排斥和反感。
2、学习难度陡然增加
高年级所学的知识,往往更加概念化和抽象化,不易被建立概念。而且学习进度要大大增加。小学期间,可能需要讲一周的知识量,初中阶段可能只有两天,到了高中则是只有一天。如此快的学习速度下,很多原本基础就稍微薄弱的学生,接受新知识的能力再稍稍差一些。在这种条件下,自然很容易就会跟不上,然后也就容易产生厌学情绪。
3、贪玩
很多孩子产生厌学的情绪,纯粹就是因为贪玩。毕竟,相比于手机电脑上的游戏、可以肆意奔跑的游乐场、能呼吸到新鲜空气的郊外美景,书本上的知识,永远是显得很枯燥的。如果放任孩子,坚持所谓的快乐教育,不但对孩子在学校的学习不利,更重要的是,很容易养成孩子厌学怕学,甚至反智的思想。
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