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有的孩子对负面信息不会有大的情绪反应,有的孩子则可能不能忍受。分水岭在于对负面信息的认知,孩子能否产生负面情绪,关键是是非观念是否建立,善恶的识别能力是否形成。
如何帮助孩子疏导不良情绪?
1、与孩子进行沟通
在日常生活中,家长应及时关注孩子的情绪变化,走进孩子内心,及时了解孩子出现负面情绪的原因,进行针对性的解决问题。
2、适当安慰孩子
当孩子出现负面情绪时,父母应保持平静,不能通过打骂来强制压抑孩子的负面情绪。可以倾听孩子,重视孩子的想法,以鼓励的思想引导孩子积极走出负面情绪。
3、转移注意力
当孩子出现负面情绪时,可以通过分散孩子的注意力,使其将注意力转移到感兴趣的事物上,缓解负面情绪带来的压力。
4、及时倾诉
给父母或朋友或老师诉说都可以,最好是父母,因为这个世界上只有父母是最全心全意、最心甘情愿地希望孩子好的人,也是最不遗余力、最不记得失地支持和帮助孩子的人。因此,父母是孩子的最佳倾诉对象。
5、写日记
家长可以鼓励孩子写写日记,把自己的开心的、不开心的、伤心难过的、郁闷心烦的等心情都可以通过笔记录下来,因为孩子写的过程就是梳理自己情绪的过程,就是逐步让自己恢复理智的过程。自然孩子就会明白接下来该如何应对。
孩子常见的不良情绪有哪些?
1、焦虑
是指一种缺乏明显客观原因的内心不安或无根据的恐惧,是人们遇到某些事情如挑战、困难或危险时出现的一种正常的情绪反应。
2、抑郁
情绪低落,思维松弛,怎么高兴不起来,容易胡思乱想,思维消极,精神运动性抑制,对什么事都不感兴趣,喜欢独处,不愿与人交流。
3、敌对
因利害冲突而不能相容;仇视而相对抗。每次有一点点事情发生,哪怕没有事情发生,莫名其妙的对身边朋友的一点动作或者行为,产生厌恶,而且是十分厌恶,完了就不想再去理会他们。
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