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上高中的孩子出现厌学情绪,多数是因为学习压力过大导致的。况且,现在的高中孩子不仅要承担高考的压力,还要承担来自家长、老师的压力。孩子难免会逐渐迷失自己,在这个过程中出现厌学情绪也并不意外。
高中生厌学的对策有哪些?
1、合理安排学习时间。
孩子每天都会有不同功课要学习,所以家长要注意在学校外时合理的安排孩子的学习时间,这样了可以让孩子得到更好的休息,劳逸结合,才可以让孩子正确的对待学习。
2、改进环境,愉悦心境。
要解决高中生厌学的问题,有必要改进他们所处的环境。 一个好的环境需要社会、家庭、校园之间相互配合。社会的鼓励、家长的关心、教师的注重、同学的友爱都有利于营建一个重学、 乐学的空气,消除厌学学生被扔掉、被轻视的感觉,对学习由厌恶感、恐惧感变为愉悦感、舒适感,然后活跃、自动、愉快地开端新环境中的日子、学习。
3、帮助孩子树立信心。
孩子厌学时有很多是因为自己的学习得不到肯定,学习有进步时,家长也没有给予表扬,还是会让自己的孩子与别人相比,这样孩子的自尊心受到了很大的伤害,时间长了,更不爱学习,所以家长要注意多多的表扬孩子,可以让孩子有更大的自信心,这样也可以更好的学习。
4、减轻孩子的负担。
很多的孩子厌学都是因为学业太大,过大的压力会让孩子喘不过气,所以也越来越不喜欢学习。学习有其自身的规则,也需要循序渐进的进行,很多家长只看重孩子的成绩,并不管孩子是不是有接受的能力,往往一厢情愿给孩子施加压力,这样会引起孩子的逆反心理,让孩子更不爱学习,所以要适当的给孩子解压。
高中生厌学的原因有哪些?
1、生理和心理发展不成熟。
由于高中生孩子生理和心理发展不成熟,学校和家长又给予过大压力,使他们出现一些情绪和行为的改变。由于属于他们的自由空间少,导致不会沟通,把各方面的困难压抑在心里,造成性格内向,注意力偏差而导致厌学。
2、家长期望值太高。
当前的高中孩子的家长们无不望子成龙、望女成凤,对孩子提出不切实际的期望目标,致使不少孩子“跳起来也摘不到桃子”,甚至“搭起梯子也摘不到桃子”,久而久之,难免不灰心气馁,产生厌学情绪,甚而逃避或放弃。
3、压力过大,缺少沟通。
由于青春期的孩子生理和心理发展不成熟,学校和家长又给予过大的压力,将会使孩子出现一些情绪和行为的改变。生长在应试教育严重的今天,属于高中生的自由空间少,导致不会沟通,把各方面的困难压抑在自己心理,造成性格内向,注意力偏差而导致厌学。
4、对学习产生了困难,以至于厌学。
高中生厌学有时候并不仅仅是为了玩,而是在学习上遇到了自己无法解决的困难,比如高中生觉得自己的学习成绩总是提升不上去,学习起来特别困难,听不懂老师讲课,所以索性就不听了。
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