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初二成绩下滑的原因与对策

提问者:匿名| 461次浏览| 2024-05-07
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学会长大
回答数:1 2024-05-07 13:43:11
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孩子成绩下滑肯定是有原因的,如果家长不能从表面上观察到,就要找机会多和孩子沟通。孩子发现成绩退步,内心肯定也是不舒服的,这时候千万不能对孩子冷嘲热讽,要对孩子多加鼓励,在找出问题以后,陪孩子共同解决问题。

初二成绩下滑的原因与对策

初二成绩下滑的原因:

原因一:青春期。

初二学生刚刚进入青春期,心理变化比较大,所以初二学生会过多的关注自身的变化,所以初二学生无法专心学习。也有一部分初二学生开始注重穿着、对异性产生好感,所以有一部分初二同学出现成绩下降的情况。

原因二:人际关系。

初二同学成绩下降也可能是因为人际交往出现问题,如果初二同学的性格比较偏激或者是不善于与其他同学进行沟通,那么会对初二同学的心里造成压力,初二同学只能通过网络或者其他事情上寻找寄托,无法将所有的经历全部放在学习上,所以初二同学出现成绩下降的情况。

原因三:思维原因。

各位同学在进入初二后,会明显发现自己所学习的知识与之前的学习发生了明显的变化,在初二学习时,由以“形象思维”为主逐步转化为以“逻辑思维”为主。如果各位同学进入初二后,思维方式没有及时的转变过来,那么初二学生就有可能出现成绩下降的情况。

原因四:毅力不足。

初二孩子心理发育还不是很成熟,对自己没有足够的认识,遇到困难时,找不到解决问题的办法,然后就采取自我安慰的办法,放弃或者避开这个问题。但是在学习中,需要各位同学坚持下去,打好基础。由于部分初二学生缺乏毅力,害怕吃苦受累,产生应付的心态,导致基础不牢,所以初二同学会出现成绩下降的情况。

初二成绩下滑的对策:

第一:分析成绩的“含金量”。

不要强调分数的高和低,要看成绩的“含金量”。是死记硬背拼的记忆,还是理解了实质手到擒来?是独立思考的胜利,还是不同等级的模仿?此时,需要引导孩子格外关注的是学习方式,思维的深度。

第二:调整学习方法。

从教材的基本知识点抓起,一定要摸清每一个知识点,并结合由易到难的题目加深理解,通过运用知识点解题,梳理清楚知识点的运用方法及各个知识点之间的关联性,从而达到融会贯通的目的。

第三:合理的安排学习时间。

作为家长的我们,一定要帮助孩子合理的安排好每天的学习时间,什么时间学习、什么时间需要适当的放松一下等等,这些事情都要分配好,这样孩子学习起来才不会手忙脚乱,适当的也能减轻一部分学习的压力,那么自然也就能慢慢的适应初中的学习了。

第四:养成良好的自我矫正习惯。 

要根据自己平时作业与考试中出现的问题,有针对性的进行查漏补缺,加强自己薄弱地方的强化训练,弥齐自己的短板,总结方法规律,形成经验和技能。

第五:课后要复习。

家长想要孩子及早的适应初中的学习,避免出现成绩下滑的情况,那大家就一定要帮助孩子养成复习总结的好习惯,因为初中之后基本上所有的科目都是需要自己课后去复习的,如果不认真的去复习的话,根本没办法记住各科的重要内容。而且在复习的时候可以让自己对这些知识内容更加的理解,更加有利于我们成绩的提高。