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在课上不认真听讲,小动作多的孩子,往往也很难取得比较好的学习成绩。课堂是学习中的重要一环,如果孩子连课上的内容都听不全,又怎么在课下查漏补缺?良好的听课习惯看似与家长无关,但其实,家长的引导也能发挥至关重要的作用。
小孩子上课小动作太多怎么办?
第一:让孩子远离电子产品。
电视不断转变的画面,会让孩子的注意力不断处于跳跃的状态,没有办法长时间在某一件事物上集中,而且电视画面丰富多彩,也会让孩子对枯燥的书本提不起兴趣,学习的动机减弱,注意力就很难集中。所以,家长要让孩子远离电子产品。
第二:让孩子知道课堂纪律。
家长对于小孩上课小动作太多这个问题,没必要大惊小怪,但是也不能忽视,孩子小动作多一种情况是注意力集中的时间短,还有一种情况是孩子不知道课堂纪律,如果是后者的话就很简单了,家长和老师配合给孩子讲清楚上课应该遵守的规则。
第三:让孩子体验集中注意的好处。
对于孩子要重视表扬和激励,坚持以正面教育为主,如果孩子注意集中的时间越来越长,家长要给予口头和物质的鼓励,比如给孩子买他最想要的东西,让孩子亲自感受到集中注意的好处,就会有意识的延长注意的时间,提高学习的效率。
小孩子上课小动作太多的原因:
原因一:自控能力弱。
孩子不能根据环境的要求来控制自己的行为方式。孩子本身注意时间较短,很多孩子是无法正堂课都跟随老师的,有些孩子可以通过看看窗户、翻翻书等小幅度的动作来调节自己的注意,但有小部分孩子无法很好的控制自己,出现各种小动作。
原因二:学科能力不足。
老师讲的内容,很多听不懂,只能通过摸摸同学头发,踢踢凳子,再扔扔东西,来打发这些无聊的上课时光。
原因三:缺乏学习兴趣。
特别是低年级的孩子,还处在一个比较贪玩的阶段,在对自己不感兴趣的课程上,不知道做什么而做些小动作打发时间。
小孩子上课小动作太多的影响:
影响一:产生自卑心理。
一个孩子如果学习成绩不好,又不能按时老师布置的任务,朋友还抛弃自己,这会让孩子自尊心受到严重影响,以至于产生自卑心理,不利于孩子身心健康发展。
影响二:扰乱自己和他人的学习秩序。
孩子的小动作会引起调围同学的注意力分散,从而影响其他人的学习。而孩子自己也会因为分散注意力而错过老师的重要讲解和知识点,影响自己的学习效果。
影响三:老师不喜欢。
一般情况下,在老师眼里,那些上课不好好听讲的孩子就是调皮捣蛋一类的,会认为他们在扰乱课堂秩序,这样的孩子是老师不喜欢的。如果老师不喜欢,就会影响孩子的心理和成绩。
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