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孩子的学习问题不只是学校老师的责任,家长作为孩子的教育者,也是需要对孩子的厌学心理进行疏导。同时,家长也要引导孩子树立正确的学习观,让孩子正确的面对学习当中的困难和挫折,鼓励孩子不要轻易放弃。
孩子有厌学心理怎么开导?
1、疏导孩子的心理
如果孩子厌学心理很重的话,家长千万不要逼迫、打骂,这样只会适得其反。建议家长没事多给他讲一些小故事,毕竟不是每个孩子都有上学的机会。父母可以给他讲一讲自己小时候的事情,或者是一些贫苦地区的孩子是如何上学的,这样就能让他体会到上学的不易,珍惜上学的机会,这可是比打骂的效果好很多呢。
2、应该多表扬和鼓励孩子,不要批评和打骂
孩子也是有自尊的,他们也会为自己的成就而感到自豪,也希望被每个人认可。父母不应该放过每一个值得称赞的机会,当孩子取得了一点成就时,让他感受到成功的喜悦,让他知道成功有多么幸福,这样他下次也会这样做。这种温和的表扬很容易让孩子接受,也不会失去学习的兴趣。
3、从孩子的特殊技能出发,激发孩子学习的兴趣
每个孩子都有优点,父母可以通过孩子的优势、特长和成功来培养他们的兴趣和毅力,从而取得更好的成绩。闲暇的时候可以带孩子去科技馆或博物馆,激发孩子的好奇心和求知欲,增强他们的学习兴趣。
4、多陪伴,参加户外活动
家长忙于工作,疏忽对孩子的陪伴,也是造成厌学情绪出现的原因之一,我们无法让所有家长都抽出空闲时间陪伴孩子,毕竟要养活一家子,但在工作之余多于孩子共同活动,多培养一些共同的兴趣爱好,也可以有效缓解厌学情绪。
5、既要缓解压力,也要培养抗压能力
一旦学习压力大,父母给予的期望太重,压力得不到释放,抗压能力弱,亦会产生厌学情绪,因此当孩子出现厌学情绪之后,适当缓解压力是很有必要的。也要培养孩子的独立意识,适当放手,让孩子单独完成某件事情,允许孩子有自己的想法,让他自己去摸索,哪怕跌倒受挫也没有关系,多于鼓励增加孩子的成就感,避免轻易被压力打倒。
孩子有厌学心理的原因:
1、从学习中无法获得成就感
有些孩子之前非常努力,但效果并不理想。他们在学校没有得到老师的肯定,在家里的努力也没有被家长看见,就会产生“无论我怎么努力还是不能取得好成绩”“我就是个永远学不好的笨学生”“学习是我永远无法攻克的堡垒,学了还不如不学,学也是浪费时间和精力等念头”等负面情绪。
2、孩子自身的因素
个人自身的因素包括缺乏学习的内在动机、自制力差、缺乏明确的学习目标,对学习的意义存在理解和认知障碍,缺乏意志力和克服困难的毅力。
3、家庭因素
家庭教育过程中,过分溺爱孩子,任其沉迷网络游戏而听之任之;或者由于家庭破裂,形成单亲家庭,这两个方面是孩子最易产生厌学情绪的大杀器。
孩子有厌学心理的表现:
1、轻度厌学
主要表现为不喜欢学习,对学习有抵触,上课注意力不集中,课下不完成作业、抄作业或者应付作业等,轻度厌学,主要表现在思想上的抵触。
2、中度厌学
将思想上的抵触,付诸行动,出现上课不听讲,经常出现迟到甚至旷课等违纪现象,人际关系也会随之出现问题,不再是尊重师长,团结同学的好学生了。
3、高度厌学
有思想和行动,发展到了心理问题,对学习充满了恐惧,心理上十分自卑,不愿再回到学校,不敢面对老师和同学,这类学生往往会休学或者退学。
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