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教育孩子的前提是了解孩子。如果家长连孩子的内心所想都不知道,自然难以和孩子沟通,孩子也不可能接受家长的教育。青春期和孩子的其他成长阶段有很大不同,他们在这一时期会出现非常鲜明的情绪特点。
青春期孩子的情绪特点:
特点一:逆反。
青春期孩子因为身体发育,荷尔蒙刺激和各种社会因素的心理冲击,会使得孩子的情绪很难控制,很想标新立异,追求新鲜感和刺激,并且想要去冒险。 逆反的心理特征会让父母觉得自己的权威受到了挑战,此时的父母几乎是和孩子在争夺权力的时期。
特点二:自尊心。
青春期的孩子的自尊心都会比较高,很难接纳他人的批评,在他们的心理,自己已经逐渐步入了成年,可以自己做很多决策,不希望被主控,希望自己能够做自己的主,青春期孩子意识中的年龄都会比实际年龄大,自尊心也会比较强,特别不喜欢被批评。
特点三:爱发脾气。
他们认为自己长大了,很多事情想自己做主,但又常常遇到不同的意见,听不进劝告,就容易急躁,发脾气。
特点四:会焦虑。
他们的焦虑跟压力有关,初中生的作业繁重,课程多,压力大,恰逢生理和心理发生变化,就会焦虑自己学不好,同学关系也处不好。
青春期孩子的教育方法有哪些?
方法一:耐心与孩子沟通。
青春期的孩子通常会逐渐不再愿意与家长沟通,所以需要家长先做出调整,尝试主动与青春期的孩子去沟通。
方法二:寻找孩子身上的优点。
青春期孩子是非常敏感的,容易缺乏自信,家长应该多看到孩子身上的优点,每天多鼓励孩子,提升孩子的自信心。
方法三:尊重孩子的想法做法。
青春期的孩子有比较多自己的想法和做法,家长不要按自己的标准去限制孩子,才能让孩子感受到尊重和增强孩子的自我认同感。
方法四:让孩子正确认知早恋。
如果遇到孩子早恋的情况,千万不要对孩子打骂,要冷静的处理,告诉孩子,这样的恋爱不会有结果,可以体会一下恋爱的感觉,但是不能做任何出格的事情,因为那样会对将来的生活造成很大的影响,心理的感觉是一回事,肉体的伤害是另外一回事。
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