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厌学是学生对学习的负面情绪表现,从心理学角度讲,厌学症是指学生消极对待学习活动的行为反应模式,主要表现为学生对学习认识存在偏差,情感上消极地对待学习,行为上主动远离学习。家长要及时的开导才行。
初一娃儿厌学怎么办?
1、培养孩子自信心
可能很多初一新生厌学都是因为刚刚升入初中,对于陌生的环境和氛围都是很不了解的,尤其是一些性格比较胆怯的学生,出现厌学的现象是最常见的。如果在学习上受到了打击也是会失去对学习的自信心的。作为家长应该学会去培养孩子的自信心,让孩子重拾上学的心态,家长要多给孩子沟通多了解初中孩子的心理。
2、找到孩子的闪光点
家长多予以赞扬和肯定,树立孩子的自信心。如果孩子开始有厌学的现象,那么家长和老师都要做到,及时肯定孩子的闪光点,肯定和表扬,满足孩子的自尊心的需求。
3、提高孩子的学习兴趣
对学习没有充足的兴趣是孩子厌学的一个重要原因,一定要找到孩子身上的闪光点,不遗余力的表扬孩子,让孩子在学习的过程中能够看到自己的价值,能够感受到学习的乐趣。很多孩子厌学是因为兴趣不高,兴趣不高常常与学习习惯不好相联系,所以家长最好积极观察自己的孩子,陪伴自己的孩子,让孩子有好的学习习惯,让孩子走上良性发展的轨道才好。
4、让孩子走出恶性循环
许多孩子在学习中进入疲劳状态时,因为学习效率下降,往往会在不知不觉中用延长时间的方法来达到预期的学习目标,结果陷入恶性循环之中:越是延长时间,学习效率越低,就越要延长时间……这样不仅会浪费大量的学习时间,还会加剧疲劳,打击孩子的自信心,导致孩子产生厌学心理,甚至还会对孩子的身心健康造成伤害。因此家长要让孩子保持足够的休息时间,帮孩子走出恶性循环。
5、让孩子提早体验一下生活艰辛
当孩子特别坚定告诉父母,我就是不想上学了,你说什么也没有用,这个时候父母不需要给他讲道理了。直接告诉孩子,将来有文化依靠脑力工作挣钱,没有文化只能是体力劳动挣钱了。让孩子打工体验一下生活的艰苦,然后问问将来想要过什么样的生活,这样孩子就会为自己的将来打算,慢慢的也会回到课堂重新开始上课。
初一娃儿厌学的原因:
1、压力大
由于青春期的孩子生理和心理发展不成熟,学校和家长又给予过大的压力,将会使孩子出现一些情绪和行为的改变。生长在应试教育严重的今天,属于青少年学生的自由空间少,导致不会沟通,把各方面的困难压抑在自己心理,造成性格内向,注意力偏差而导致厌学。
2、家庭关系紧张
比如说,亲子关系紧张、疏离,夫妻关系不和甚至矛盾重重,这些都会对孩子的心理发展与学习适应造成重大的负面影响。尤其是孩子早期经历的不适当的家庭教育经历,貌似已经被遗忘,实质上仍深深镌刻在孩子的大脑中,成为强大的潜意识存在,长久而深刻的影响着孩子的一生。
3、师生情感因素
学生对教师没有好感,他们就会不喜欢这位老师,由此发生情感迁移,孩子们很可能就不喜欢这位老师所教授的学科了,学生长时间不喜欢某一学科的学习,很难说不产生厌学情绪。
初一娃儿厌学的影响:
1、恶性循环
存在严重情绪的初中生缺乏学习兴趣,但是因为家长的期望值又不得不在教室中学习,但是成绩不好又会受到批评,所以初中生会出现抑郁的情绪,厌学的情绪会越来越严重,更加厌恶学习,形成一个恶性循环。
2、影响人际关系
现在初中生的个人朋友圈是与学习成绩相关的,如果初中生存在厌学情绪,成绩不会很好,那么这一部分同学可能被人贴上“标签”,但是由于初中生正在叛逆期,可能会与同学发生冲突,影响人际关系。
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