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初二学生叛逆期的孩子怎么改

提问者:匿名| 421次浏览| 2024-05-21
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学会长大
回答数:1 2024-05-21 15:13:18
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孩子进入初二,大多数家长感觉都越来越难管了,这就是所说的初二现象。初二是人生中最重要的一个转折点。这个时候的孩子,独立自主,意识高度膨胀。他们渴望长大,但是能力学识,又还不能够撑起自己的野心。家长的教育方式还是比较重要的,请看以下的内容。

初二学生叛逆期的孩子怎么改?

1、尊重孩子

很多孩子处于叛逆期后,父母由于担心孩子,急于了解事发的原因,以至于千方百计的想知道孩子情况,可谓是无所不用其极,孩子觉得自己不被尊重了,本来就是父母做错了,不但不道歉还这样,心里顿觉委屈,思想上肯定就有点反叛了。所以家长最好是尊重孩子。

2、学会恩威并用

并不是所有的孩子都能听进去道理的,对于一些听不进道理的孩子,做家长的不能一味的把自己放于比较慈爱的位置,要学会恩威并用。比如,当孩子在无理取闹的时候家长不要上前与他搭话,可以在一旁偷偷的观察,或者做别的事情故意不去理他,等他冷静下来以后,家长可以上前跟他讲道理,这个时候,孩子比较容易听得进去。

3、不能一味的念叨

青春期的父母黄金准则就是不能唠叨,少说多做。因为他们经历了十几年的灌输式教育,会慢慢的产生疲劳感。在青春期是人生观和价值观完善的时候,他们都会有自己的想法,希望能迫切的表达出来,而且有独立的意识,非常反感家长的价值观植入。

4、保证孩子心情舒畅

要试着站在孩子的立场去考虑问题,应试着找出孩子抗拒心理的原因,如果是因家庭因素所导致,应帮助孩子打开心理的顾虑,使孩子的心态和心情得到放松,让孩子逐渐接受和适应现实,有利于逐渐改造孩子的叛逆。

5、不要极力否定孩子的想法

叛逆期孩子和父母的想法必定有一些差异,但不要极力否定孩子的想法,要跟孩子一起心平气和的商议解决双方差异的方法,孩子也有判断能力的。如果双方差异大,父母也别太着急,用耐心和事实慢慢的和孩子进行解释。减少差距,尽量避免过多的冲突。

初二学生叛逆期的原因:

1、缺乏感情沟通

家长缺乏与孩子经常的感情沟通,缺乏对孩子的尊重,孩子也会以不尊重来对待家长。其表现形式有粗暴和沉默两种。

2、对孩子过分迁就

成人对孩子过分迁就。孩子认为犯了错误不会受到批评,这种错误的信息使孩子不明是非,一旦家长想管教时,孩子就很不适应,必然出现逆反。

初二学生叛逆期的表现:

1、容易冲动

孩子常常控制不了自己的脾气,动不动就会破口大骂,而且一时半会儿也冷静不下来。有时候他们也会做出不理智的行为,因为他们做什么事都不愿意与别人商量一下,而且不考虑后果,不考虑自己的行为会不会伤害到谁。

2、喜欢推卸责任

孩子在叛逆期会经常犯错误,而孩子犯了错误之后,不会承认自己的错误,即使被家长逮个正着,但孩子还是会找一些理由来为自己开脱,孩子变得喜欢推卸责任,不想为自己的错误承担后果。