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哪些书适合初中生看

提问者:匿名| 513次浏览| 2024-05-25
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学会长大
回答数:1 2024-05-25 16:43:43
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读书,就是给自己保留一个人生逆袭的机会。只要你能坚持不懈,那些读过的书,终将改变了你的生活,也让你有了被看见的能力。你在书本上花的任何时间,都会在某一个时刻给你回报。坚持读书,即使深陷泥泞,也依然可以仰望星空。

哪些书适合初中生看?

《百年孤独》

《百年孤独》加西亚马尔克斯作品,《百年孤独》是魔幻现实主义文学的代表作,描写了布恩迪亚家族七代人的传奇故事,以及加勒比海沿岸小镇马孔多的百年兴衰,反映了拉丁美洲一个世纪以来风云变幻的历史。

作品融入神话传说、民间故事、宗教典故等神秘因素,巧妙地糅合了现实与虚幻,展现出一个瑰丽的想象世界,成为20世纪最重要的经典文学巨著之一。1982年加西亚马尔克斯获得诺贝尔文学奖,奠定世界级文学大师的地位,很大程度上乃是凭借、《百年孤独》的巨大影响。

《解忧杂货店》

《解忧杂货店》,东野圭吾作品,僻静的街道旁有一家杂货店,只要写下烦恼投进卷帘门的投信口,第二天就会在店后的牛奶箱里得到回答。

因男友身患绝症,年轻女孩静子在爱情与梦想间徘徊;克郎为了音乐梦想离家漂泊,却在现实中寸步难行;少年浩介面临家庭巨变,挣扎在亲情与未来的迷茫中……他们将困惑写成信投进杂货店,随即奇妙的事情竟不断发生。生命中的一次偶然交会,将如何演绎出截然不同的人生?

《我们仨》

《我们仨》杨绛先生作品,《我们仨》是钱钟书夫人杨绛撰写的家庭生活回忆录。1998年,钱钟书逝世,而他和杨绛唯一的女儿钱瑗已于此前(1997年)先他们而去。在人生的伴侣离去四年后,杨绛在92岁高龄的时候用心记述了他们这个特殊家庭63年的风风雨雨、点点滴滴,结成回忆录、《我们仨》。

《钢铁是怎样炼成的》

本书作者——尼古拉·奥斯特洛夫斯基,俄罗斯人。小说主人公——保尔·柯察金。他的名言:人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:回首往事,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为卑鄙庸俗而羞愧;临终之际,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”

《鲁滨逊漂流记》

本书作者——英国作家笛福,小说主人公——鲁滨逊·克鲁索,还有土人“星期五”。小说描写了水手鲁滨逊在航行中遇险后,漂流到了一个荒无人烟的孤岛上生活了多年,过着野人般的生活。

《格列佛游记》

本书作者——乔纳森·斯威夫待,十八世纪英国小说家。小说主人公——里梅尔·格列佛船长。该书通过里梅尔·格列佛船长之口,叙述了周游四国(小人国、大人国、飞岛国、智马国)的奇特经历。但仔细体会,却处处揭露着英国社会的黑暗现实,并寄寓着作者的理想。

《繁星.春水》

本书作者——冰心,( 1900年10月5日—1999年2月),原名谢婉莹。祖籍福建长乐,生于福州。作品多围绕着母爱、童心和自然美描述“爱的哲学”,代表作有《超人》、《烦闷》等。 1920年开始,受泰戈尔《飞鸟集》的影响,又写出了短诗集《繁星》和《春水》,为文坛瞩目。

如何提高看书速度?

一、训练默读,养成习惯

朗读每分钟最快的200字,而默读每分钟最快可达600字。可见,从朗读转向默读是提高阅读速度的有效方法。养成默读习惯,可用双指按住喉部,或用一东西置于双唇间,以制止发音,同时将注意力集中到读物的内容上来,加快眼睛扫视速度,使发音器官来不及发出动作。这样坚持练习,就能养成默读习惯。

二、禁止重读,减少回视

阅读速度,在很大程度上取决于眼球移动的速度和回视的次数。在阅读中,眼球停下来的次数越多,看过去后又回过头来看的情况越多,速度就越慢。我们在阅读时可准备一个本子或一本书为遮盖物,放在要读的书的上端,当我们读完一行字,就把遮盖物往下拉,盖住读过的一行,使自己的眼睛不再回复重读,减少回视。随着阅读的进行,把遮盖物往下拉的速度加快,就可提高阅读速度。

三、扩大视幅,整体认知

阅读时,一次要认知一个词组或短句,也就是一组一组地读,而不是一字、一词地读。如:①国际 奥委会 慎重 向 全世界人民 宣布 2008年 奥运会 在中国北京 举行。②国际奥委会慎重向全世界人民宣布 20--年奥运会在中国北京举行。第①种读法视幅小,眼停次数多,耗时自然也多;第②种读法视幅大,眼停由11次减少到3次,阅读速度得到了很大提高。要扩大视幅,实现从“点读”到“句读”“段读”的过渡,一要学会整体认识,整体理解句子意思;二要熟悉词语的搭配习惯。

四、加速理解,学会浏览

所谓浏览,就是在阅读时,快速移动视线,扫视读物上的每一行字,但只注意每一行中少数几个重要的字。阅读浏览,实际上是读者没把所有字词一一看完,而是根据他已有的经验,在阅读中省略了一些次要的文字。但这部分文字,读者是通过自己已有的知识经验对它进行了理解补充。所以,要提高阅读速度,眼要看得快,由眼入脑想得快。理解基础上的浏览,不仅使人对一篇文章或一本书快速得到一个总的印象,节省很多阅读时间,还可以博览群书,扩大知识面,及时了解最新信息。