适合小学生读的杂志

学会长大

回答数：1 2024-05-26 16:35:49

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多读书可以提高孩子的知识储备，增长孩子的见识，课外阅读书籍的选择很重要，合适的课外阅读书籍能够培养孩子的学习兴趣，培养他们自主学习的习惯。

适合小学生读的杂志：

1、《儿童文学儿童版（故事+绘本）》杂志

杂志概要：《儿童文学》童年双本套由《儿童文学》（故事版）和《儿童文学》（美绘版）组成，将原创精品儿童文学和国内外海量经典儿童文学作品相汇集，将文学之美和图画之美相融合，是小学生的课外阅读首选。

《儿童文学》由团中央和中国作家协会于1963年联合创办。

风雨50年，哺育三代人，其麾下曾先后汇集了几代最有名望的儿童文学作家，被誉为“中国儿童文学第一刊”。

本刊只收录纯而又纯的纯文学作品，冰清玉洁，品位高雅，可读性强，既教读书，又教做人，可以在潜移默化中提高小读者的写作水平和综合素质，是应试教育与素质教育的完美结合。

《儿童文学》从2014年全新改版，分为”少年双本套“和”童年双本套“两个套装。

《儿童文学》童年双本套由《儿童文学》（故事版）和《儿童文学》（美绘版）组成，将原创精品儿童文学和国内外海量经典儿童文学作品相汇集，将文学之美和图画之美相融合，是小学生的课外阅读首选。

2、《儿童故事画报自然探秘》

《儿童故事画报》分多个版本：《儿童故事画报发现号》《儿童故事画报自然探秘》《儿童故事画报智力大王》《儿童故事画报科幻大探险》《儿童故事画报-恐龙密码》。

《儿童故事画报》创刊于1970年，是一本面向小学中低年级学生的故事画刊。

刊物以引导儿童阅读、陪伴儿童成长为宗旨，围绕“阅读、启智、成长”三大主题，以轻松活泼的漫画故事和幽默笑话，为孩子们架起一座图画阅读通往文字阅读的桥梁。

它蝉联三届中国优秀少儿报刊金奖，是江苏省“农家书屋”重点推荐报刊，入选2014年国家新闻出版广电总局向全国少年儿童推荐优秀少儿报刊。

《儿童故事画报》精彩纷呈、眼花缭乱的漫画栏目中包括成长烦恼、侦探推理、国学经典、爆笑动物、星座趣事、幽默故事、心理测试等各类主题。

经典原创的7页校园探险故事附加2页主题游艺启智，绘本魔法小女巫麻咪的搞笑囧事，精彩不停歇，开心乐翻天！

3、《中国少年儿童多彩语文》杂志

杂志概要：《中国少年儿童•多彩语文》是以1-3年级小学生为读者对象的语文阅读助学刊。杂志以孩子喜欢的故事、漫画为主要呈现形式。

《中国少年儿童•多彩语文》由中国共产主义青年团中央委员会主管，中国少年儿童新闻出版总社主办，是以1-3年级小学生为读者对象的语文阅读助学刊。

杂志以孩子喜欢的故事、漫画为主要呈现形式，并从“部编本”教材出发，将字、词、句、篇等知识点藏于其中，使孩子在快乐阅读中增长知识，提高成绩。

4、《开心学堂》（1-6年级）杂志

杂志概要：《开心学堂》每期4册，语文+数学+作文+开心练语文。一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级，上几年级就订几年级。

《开心学堂》一年级版专门为小学一年级学生量身定制，分成语文、数学、作文和开心练4册。

“语文分册”主要侧重字词知识积累和阅读技能的培养和训练。文章配有注音，方便孩子阅读和理解。选择的文章紧密结合教学大纲又非常有教育意义，很适合亲子共同阅读和分享。

“数学分册”主要有针对性地对孩子进行算术训练和数学思维培养。内容难度适中，题目设计新颖灵活，让孩子在玩中轻松掌握数学技巧。

“作文分册”注重对孩子写作技能的培养，启发孩子的写作兴趣。让孩子从句段练习开始，逐步提升写作技能。文章配合精美的插画和照片，能充分激发孩子的阅读热情和兴趣，让孩子在不知不觉中爱上写作。

“开心练分册”以数学和语文学科的训练题为主，配合开发智力的各种动手动脑的题目。有效夯实学生学习基础，可以进行同步学习成果检测。让家长辅导孩子学习有帮手，让老师给孩子布置作业有参考。

5、《智力课堂快乐语文与数学》1-6年级杂志

分1-2年级，3-4年级，5-6年级

杂志概要：《智力课堂》（3-4年级版）承接一、二年级的教学进度，把课本知识形象化、趣味化，提升孩子的学习兴趣。并且通过将课本知识与生活实践相结合，引导孩子发现并提出问题。

《智力课堂快乐语文与数学》（3-4年级版）承接一、二年级的教学进度，把课本知识形象化、趣味化，提升孩子的学习兴趣。并且通过将课本知识与生活实践相结合，引导孩子发现并提出问题。同时，三、四年级版致力于提高孩子运用课本知识的能力，建立起学好语文数学的自信心，养成探究性学习的学习习惯。

《智力课堂快乐语文与数学》是中国少年儿童新闻出版总社专门为小学生打造的一本全新学习读物。

它以小学阶段的语文和数学知识为基础，主打“快乐语文与数学”，从教授学习方法、锻炼聪明头脑、体验创新乐趣、开拓成长视野四个方面入手，

从目标读者的知识面、接受力和心理特点出发，

以最新修订的《义务教育学科课程标准》为指导、将“新课标”内容进行整合和编辑，通过童话、漫画、笑话、故事、测试等小学生所喜闻乐见的表现形式，让读者在阅读中提高智力，收获知识。

《智力课堂快乐语文与数学》的内容主要分为四大类：

课堂学习类——整合小学各阶段的语文和数学知识点，以“新课标”为指导，以人教版、苏教版、语文版等各版本教材内容为基础策划内容，强调权威性、指导性、实用性和可操作性。

轻松学习类——主要通过趣味化的表现方式来表现课本中所提到的知识点，使小学生读者从中体会到学习不是一件枯燥的事儿，而是一件轻松快乐有意思的事儿。

智力开发类——从提高小学生的观察力、想象力、思维力、注意力和记忆力出发，根据年级定位和智力培养具体需求设置栏目、创作稿件。

课外娱乐类——《智力课堂快乐语文与数学》还包含了一些娱乐、休闲、插花性质的栏目，以提高杂志内容的丰富性。

小学阶段孩子要不要订阅杂志，该如何选择合适的杂志呢？

杂志和图书相比最大的优势在于内容新、资料新，而且很多都具有主题性。那么面对琳琅满目的杂志应该如何做出选择呢？

家长要注意，要根据孩子年龄来订，尤其是文学类，对于低龄的孩子，首要保护他们的阅读兴趣，别操之过急。

杂志这种每月一新刊的模式，时刻提醒孩子们：世界又变化了，人们又变化了，要多关注更新的风景和你们的联系。

一本书从出版的一刻起，内容就固定了。所以仅用一本书，无法让孩子掌握一个概念领域的所有枝干逻辑，一本好书与另一本好书的联系需要孩子自己慢慢读、慢慢找。

而杂志，会在一个领域里持续深挖、更新，一年的12刊，就是一套贯穿下来的完整逻辑。省时、省钱、省力！

杂志将纷繁的内容变成每月一个主题，或者固定周期的连载，让孩子用碎片时间就能有规律地读下去。

相比书，它是一种 兼顾深度和广度的载体，既不枯燥，也不单调。

厚度适中、方便携带、便于同伴交流、内容呈现方式多元。这些优点在杂志身上灵活体现，书的出版就更为严格，很多灵活的改变是受限的。