家长沙龙活动流程

学会长大

回答数：1 2024-05-30 08:21:01

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所谓家长沙龙，指的就是由父母群体参与的、有目的的聚会。家长们找个时间聊一聊自己平时在生活中遇到的教育问题，并在主持人的引导下进行思考。有些家长沙龙还会组织亲子之间的活动，促进亲子关系。这是一次解决家庭教育问题的好机会，在这里把家长沙龙的具体活动流程分享给各位父母，大家可以多做了解。

家长沙龙活动流程

第一步：活动前准备。

包括场地布置、话题设置、音频或者视频准备以及播放确认。

其次组建活动临时群，目的一是让家长介绍编辑好之后发到群内；目的二是把相关活动照片和链接发群内，让家长转发。

第二步：活动开场先分组，并选出小组长。

引导大家进行开场自我介绍和引导小组讨论。

第三步：“正餐”前的与沙龙有关的话题：如家庭教育中对家庭成员或者教育能力的十个槽点或父母教育的十个槽点等。让大家敞开心扉把家庭生活中的不快吐出来。

第四步：听录音/看视频，给大概十分钟给家长们思考所提问题，先让家长们仔细思考每个问题，并做书写。时间到了就由主持人引导组长在小组内讨论。

第五步：小组长选出小组代表总结发言。

第六步：主持人做活动总结。主持人针对每人的困惑进行简单再次描述和解答。

第七步：合影留念。最后在临时群内把总结以文字形式发布。同时做好活动宣传，如果已经有以前的活动链接，可以在课前让家长们转发以前的报名链接，并附上一段宣传沙龙的文字。

接下来分享给大家一篇家长沙龙活动的方案范文：

一、活动时间：

202X年11月13日 13：30——15：30

二、活动地点：

教室

三、参加人员：

全体学生家长和班主任

四、活动主题：

牵手两代——家长课程 《教育孩子需要艺术》

五、活动目的：

引导家长反思自己在日常生活中教育孩子的不足，让家长知道怎样惩罚、奖励孩子，才会收到好的教育效果。

六、教学方法

由游戏切入，让家长在游戏中感受、领悟，了解孩子，他们才能选用正确的教育方法和语言，激发孩子的积极性，让其快快乐乐地做事、学习。

七、教学过程：

一、游戏导入

老师：各位家长朋友，大家下午好!非常感谢大家在百忙之中，抽出宝贵时间来参加我们的家长课程，这既是对自己孩子的关心，也是对我们学校教育工作的大力支持。为此，我代表我校的领导和老师向各位的到来表示衷心的感谢！这次请大家来，主要是想从如何教育孩子入手，与大家交流一些教育方法，提供教育专家的一些建议，希望能对您今后在教育孩子方面有所帮助。

首先，我想请家长和学生一起来做个游戏，叫做：心灵对对碰。请大家看大屏幕，请大家在发给您的心形纸上写下这十个问题的答案，您怎么认为的就怎么写，如果你认为答案是“无”就写“无”，大家如实写即可。

二、游戏感受分享

哪位家长的答案和孩子的答案相同？请举手。

老师：我们先请这位家长来谈谈他是怎么了解自己孩子的。

老师：下面，这个当记者的感觉挺好，我就再当一当吧。请大家看大屏幕，这是我要采访你的几个问题，请家长都想一想，谈一谈。

三、话题讨论

大家谈得很实在。曾经有句俗话叫“愁生不愁养”，可是在科技和经济迅猛发展的今天，每一位家长也都已经认识到了人才的重要性，所以怎样养育孩子就被摆到了至关重要的位置。教育孩子是要讲究方法和技巧的。在刚才的大家所谈到的教育方法中，大部分家长谈到了惩罚和奖励两种方法。

奖励和惩罚都能促进孩子的成长，关键是要奖罚分明、适度。教育专家海姆·吉诺特说：“惩罚并不能阻止不良行为，它只能使行为者在犯错误时变得更加隐蔽，更加巧妙地掩饰，更有技巧而不被发现。小孩儿遭受惩罚时，他会暗下决心下一次更隐蔽，而不是要更诚实、更负责。”日本著名教育家铃木镇一曾说过：“对孩子的赞美和赏识不是无原则的，而应该运用科学的、适当的方法，使孩子切实感受到深入人心的鼓舞。”

心理学家曾做过这样一个实验，让一些孩子解答一些妙趣横生的智力难题。开始他对所有的孩子都不奖励，而后，他把孩子分成两组，一组每解答一道难题就奖励一美元，另一组则没有任何奖励。在安排孩子自由活动的时间里，他发现，尽管有奖励那一组的孩子在有奖励解答的时候，解题十分努力，但在自由活动的时间里，却很少有人在自学解题;而没有奖励的那一组却有很多孩子在继续认真地解答尚未解答的难题。从总体上说，有奖励组的孩子对解答难题的兴趣减少了，而无奖励组的孩子反而兴趣更浓厚。

这个试验说明了什么呢?它说明了用金钱奖励在短时间内可能作用，但不一定能起到长久的积极作用，它还说明了奖励也并不是一件简单的事，奖励要讲究方法和技巧。在教育孩子的过程中，许多家长也在实行奖励制度，有的取得了一定的效果，但相当一部分家长不管奖励多少，孩子仍然老样子，效果不理想，有的甚至越奖越差，起了反作用。原因何在呢？就在于奖励不得法。)

四、班主任小结：

教育孩子的方法多种多样，要根据不同孩子的特点，采取相应的方法。(补充案例：及时修正长歪的“枝杈”——孟母教子的故事、《马克·吐温与女儿》)

五、布置家长作业：

在奖惩孩子的时候，您坚持怎样的原则?效果怎样?反思一下教育孩子的方式是否还有改进的地方？

家长沙龙会怎么开？

首先需要场地，可以选择某位家长家里，或者和社区商议借用一个会议室暂用。只要容纳下家长就行。

其次是时间，最好选择公共休息日，以便大多数人都能参加。

再有就是有若干组织者形成一个成员小组，便于协力开展工作。

最后就是资金问题，可以众筹，主要是活动时备些茶水，点心，水果，调节轻松气氛。

为什么要举办家长沙龙活动？

1、家长对孩子的教育日渐重视。

随着物质经济的快速开展，现代人的观念也在不断变迁。相比以前的家长，现代的家长越来越重视孩子的教育问题。

我们发现，有越来越多的家长在学习和教育孩子相关的知识，他们经常阅读教育类书籍或文章，关注教育类微信或微博，甚至参加网上家长学校的学习，有些家长还不惜代价、不怕困难地去参加教育专家的讲座。越来越多的家长明白，家庭教育对孩子的成长起着决定性的作用，如何教育孩子，让他们安康快乐成长，成为每个家长关心的问题。尤其孩子进入中学以后，家长们不仅要关心孩子的身心成长，还要关心孩子的学习，显得特别辛苦，有时还常常会产生很多困惑和无奈。家长沙龙可以为家长搭建一个讨论家庭教育、交流家庭教育得和失的平台。

2、家长需要面对面的交流和讨论。

尽管越来越多的家长重视教育理念和方法的学习，但他们更渴望面对面的交流。在我们对120位参加沙龙的家长的问卷调查中发现，有92%的家长非常重视对教育相关知识的学习，他们学习的途径广泛，并且具有一定的教育理念和意识，但是100%的家长都认为除了自我学习，仍然有必要进行家长间面对面地交流，这个问卷结果是出乎我们意料的。通过屡次的沙龙活动，实现了家长的意愿。

之前的分享，很受欢迎。沙龙上家长们畅所欲言，抛出很多困惑：如何培养孩子良好的习惯；课外培训班到底要不要上；如何合理安排孩子休息、学习时间；孩子上初中了，越来越难沟通怎么办；怎样应对孩子青春期变化等。在面对面的畅谈中，家长的交流充分、直接，他们所交流的经历详细，更接地气；有时家长间的共鸣能帮助另外一些家长更看清事情的归因，减小教育的焦虑；有时，某个发言能促使家长去反思自己的教育问题，或考虑更好的教育方法。做得好的家长有经历的分享，做的不好的家长有方法的学习，家长之间彼此交流，互相学习，他们在沙龙活动中的收获远远大于家长会所获。

家长沙龙作为一种新型的家庭学校联系沟通模式，更符合现代人平等的沟通要求和心理需求，也更能发挥家长自身积极的作用，家长们在沙龙这种无拘无束的形式中更能进发思维的火花，主动参与，积极创造，必将大力提升家庭教育的质量和效益。