激发孩子学习的书籍

学会长大

回答数：1 2024-05-30 17:25:09

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没有父母不希望自己的孩子能够成材，而想要孩子成材，就离不开孩子的学习问题。大多数孩子之所以学习不好，归其根本，还是在于孩子的学习兴趣有所欠缺。家长可以让孩子看一些书，让孩子在阅读过程中激发对学习的热情，渐渐养成主动学习的习惯。

激发孩子学习的书籍

《梦在青春在》

其实光看这本书的名字就知道它是一本励志书籍，这本书主要是搜集了俞敏洪近年来的随笔、演讲实录和媒体报道等。俞敏洪，相信大家都知道吧，新东方创始人，虽然目前遭遇了困境，但是其人生一直都是在追梦的过程中。这本书告诉我们俞敏洪是如何在追梦的路上一往无前，不气馁不妥协。也告诉了我们青春就是生命不息，奋斗不止。

这里送给大家俞敏洪演讲当中的一段话，这些话像极了人生：人的生活方式有两种，第一种方式是像草一样活着，你尽管活着，每年还在成长，但是你毕竟是一棵草，你吸收雨露阳光，但是长不大。人们可以踩过你，但是人们不会因为你的痛苦，而他产生痛苦；人们不会因为你被踩了，而来怜悯你，因为人们本身就没有看到你。所以我们每一个人，都应该像树一样的成长，即使我们现在什么都不是，但是只要你有树的种子，即使你被踩到泥土中间，你依然能够吸收泥土的养分，自己成长起来。当你长成参天大树以后，遥远的地方，人们就能看到你；走近你，你能给人一片绿色。活着是美丽的风景，死了依然是栋梁之才，活着死了都有用。

《鲁滨逊漂流记》

《鲁滨逊漂流记》这本书可以说畅销不止百年，也深深地影响了一代又一代的人。书中主人公的遭遇、经历告诉我们，不管身处多么艰难的境地，不要抱怨命运的不公，要用积极乐观的心态对待各种艰难险阻，于绝望处看到光明。对于孩子们也是这个道理，即使现在学习比较差，只要努力不放弃，乐观积极地看待，终将超越自己。

《你不努力，就别怪世界残酷》

正如这本书的名字，你不努力，就别怪世界残酷。可能对于孩子们来说，他们暂时还无法理解这个世界的残酷。但是家长可以给孩子们读一下这本书，让他们对于这个世界多一些认知，可以告诉他们当下最重要的事情就是学习。现在努力一些，未来的起点就会高一些，以后的世界当中就会少一些残酷。虽然上学不是唯一一条路，但对于大多数孩子来说，却是最佳的一条路。因此即使学习十分难熬，也要在摸打滚爬中寻找到一条光明大道。

《不一样的卡梅拉》

《不一样的卡梅拉》这本书中讲述了卡梅拉们执着地追求他们种群认为不可能的事情，而这条别人不可能的路上，他们永不放弃，虽处处坎坷，但历经千辛万苦，总能化险为夷，最后终于获得了超乎想象的回报。这本书能够让孩子们把自己化身为卡梅拉，在这种精神的支撑下一路过关斩将，最终学有所成。

《让孩子痴迷的趣味科学实验》

这是一部集科学性、趣味性、实践性、艺术性为一体的儿童益智宝典。通过让孩子亲手做试验，学习隐藏在生活中的科学原理。这本书包含了30多个关于科学的话题，能帮助孩子理解物理学、化学、生物学、天文学和气象学的基本原理。实验难度各异，不同年龄的小朋友都能在其中获得成功的喜悦和自我激励。

本书打破传统方式，代替枯燥的文字叙述，通过一个科学话题的实验，引发孩子对新问题进行思考，从而锻炼培养孩子的发散性思维和创意性思维。

《亲亲自然》

该书号称台湾第一套集合科学家、摄影师、作曲家、生态学家、教育学者、儿童文学作家、绘图画家和资深童书编辑的大型原创科普巨制。与其他摄影类科普不同的是，《亲亲自然》给人的感觉就像它的名字一样清新纯净，歌谣般的文字，唯美的画面，仿佛让人置身自然。故事生动有趣，又融入了科普知识在其中，是非常好的科普启蒙书系。

这里还有一份书单推荐给各位家长：

《谁动了我的奶酪》

《唤醒心中的巨人》

《肖申克的救赎》

《人性的弱点》

《理想国》

《一生的资本》

《麦田里的守望者》

《安娜·卡列尼娜》

最后，给家长递上3根火柴棒，希望能够点燃孩子内心努力学习的小火苗：

第一，逐渐放手让孩子承担。

明确地告诉孩子，学习是你的责任，不是父母的责任；你为自己学习，不是为了父母学习。

制定界线：比如，寒假作业在什么时候完成，必须自己完成，完成的效果应该是什么样子的，完成过程中有困难可以向谁求助等。

逐渐放手让孩子承担：包括完不成作业开学后需要承担的后果，作业错误率高需要承受的批评等，家长也可以和孩子做其他的约定。

规则制定好后，家长只需要和颜悦色偶尔提醒：功课做了吗？告诉孩子，如果他哪门学科需要帮助，可以说出来，我们一起找解决办法。只要他知道安排时间，知道轻重缓急，家长不要过多涉入，偶尔表扬孩子的时间管理做得很好。

第二，与孩子交流“为什么要学习？”

当我们要求孩子做什么的时候，很重要的是事先把做这件事的重要性以孩子能接受的方式告诉他们，即以润物细无声的“无痕”教育方法把做人做事的道理告诉孩子，这样有助于和孩子的合作。

跟孩子交流“为什么要学习，学习的目的是什么”。

家长应帮助孩子树立这样的理念：

你不是考试机器，你也不是为了爸爸妈妈而学习。你是为了探索这个奇妙的世界，从而使你的生活更加多姿多彩而学习；你是为了增长智慧，为了探索你的独特个性、人生价值，从而使你的人生更有意义和快乐而学习；你是为了更充分运用你的特长和才能去帮助他人而学习。

在聊天中告诉孩子：

学习的过程是不断探索自我的过程，你会逐渐了解自己喜欢什么、擅长什么，不喜欢什么、不擅长什么；会学习到一些知识和技能，让你今后有更多的选择权，去做你感兴趣的事。

一位家长在与儿子讨论的时候，儿子问了句：“如果我有兴趣做开卡车收垃圾的怎么办？”

他这样告诉儿子：“如果你上完大学，觉得开卡车收垃圾确实是你兴趣所在、能发挥你的才能，那我希望你能在收垃圾的过程中做个有心人，研究怎样改善现有系统而更有利于环保，那你将会成为世界上最用心、最棒的收垃圾员！”

每个人都能通过努力找到自己的才能，并发挥这个才能，用它去为他人和社会服务的。这样从事这项工作才会让你开心，觉得有意义。反之，如果你的才能不在收垃圾上，你会觉得收垃圾工作很枯燥，它也不会给你带来快乐。在学校学习过程中所培养出来的各种能力和技能会给予你更多自主选择行业的机会。

对孩子，你只需要提出3点要求：

1.一定要努力，总结经验就行，但不要过度在乎考试成绩。

2.在现在知识更新这么快的时代，你怎样学比从书本学到什么更重要。

3.对这个世界有好奇心，想去探索世界的未知，求知欲强，有终身好学精神。

第三，与孩子一起检查执行的情况。

学习成绩来后，一起分析问题出在哪、怎样改进，直到孩子自己会做总结，有心去改，就好了。不要太频繁查孩子的成绩，家长容易对孩子的每个错误过于关注，接着就情不自禁地想“修正”孩子的每一个错误，从而引起家长与孩子的冲突。我们应该给孩子一些成长的空间，家长应该把握大方向，看得更远。

把孩子的责任还给孩子，允许孩子犯些错误，反而培养了孩子的责任心，调动了孩子的积极主动性。通过这种方式，孩子成长了、懂事了，我们也落得个轻松，何乐而不为呢？

如果孩子在成长的过程中，能通过失败的经历去思考、总结、改进和成长，那这段经历对他今后的人生会有很大的帮助，远比孩子在家长的扶持监护下的优秀成绩来得重要得多。