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小学是一个人学习生涯的基础阶段,也是最重要的一个阶段,在这阶段中,孩子们除了正常的文化课以外,一般还会读特长班。其实,在我看来小学生最应该培养的是阅读习惯。说到阅读的好处,在大众的眼里,无外乎就是培养学习力、增加知识面、提升写作能力。
二年级小学生看的书:
1、《爱心企鹅》(绘本)克里斯蒂安.贝尔格
2、《三只小猪》(绘本)大卫.威斯纳
3、《三毛流浪记》张乐平
4、《没头脑和不高兴》任溶溶
5、《弟子规》李毓秀
6、《大个子老鼠小个子猫》系列 周锐
7、《书本里的小蚂蚁》王一梅
8、《猪小锅和狼小怪》系列 梅艳
9、《妹妹的红雨鞋》林焕章
10、《成语故事》
11、《犟龟》(绘本)米切尔.恩德
12、《我的爸爸叫焦尼》(绘本)波.R.汉伯格
13、《戴小桥和他的哥们儿》梅子涵
14、《失落的一角》(绘本)希尔弗斯坦
15、《月亮的味道》(绘本)麦克.格雷涅茨
16、《爱的教育》
17、《汤姆索亚历险记》
18、《外公是棵樱桃树》
19、《老人与海》
20、《查理与巧克力工厂》
21、《玛蒂尔达》
22、《了不起的狐狸爸爸》
23、《窗边的小豆豆》
24、《名人传》
25、《小飞侠彼得.潘》
小学生多读书的益处:
1、多阅读可促进孩子的智力发育
著名教育家苏霍姆林斯基说过:学生的智力发展取决于良好的阅读能力。当孩子在阅读的时候,大脑始终处于无形的运转当中,当在书中遇到问题时,会主动的思考。
一般的图书在编写的时候,都是连贯性的,孩子在阅读的时候会自然而然跟着作者的思路,经过一段的时间的阅读,孩子就会形成缜密的逻辑思维。通过大量阅读,可以充分锻炼孩子的学习能力和创造能力,长此以往,孩子就会变成同龄人中的佼佼者,当然这方面主要还是靠量的积累来达到质的飞跃。
2、多读书可让孩子变的有气质
古人常说的文人气息,其实就是读书人特有的气质,这种气质并不能用金钱或者其他物质来衡量的。让孩子多读书,伴随着书墨的渲染,孩子的气质自然而然的就形成了。所谓读万卷书,行万里路,见多识广的人总是具有一种别样的气质。
就像老师的和蔼、军人的威严一样,是自内而外的散发,而多读书,书本中的内容以及所蕴含的思想,对孩子的潜在影响就会慢慢体现出来,这就是书本的魅力。常读书、好读书,孩子也会具有这种别样的气质,这是质的提升。
3、多读书可增强孩子的交际能力
判断一个孩子是否具有良好的交际能力的标准,并不是他说话的多少,有些孩子即使说的再多,因为语言组织能力和知识面非常差,也只是在重复一些无关紧要的话语,而对于经常读书的孩子来说,丰厚的知识、缜密的逻辑思维和无形的外在气质,都让这个孩子在与人交往的过程中会游刃有余。经常接触各类图书的孩子,在交际的过程中,会非常愿意去与人分享书中的方方面面。
而对于不常读书读书的孩子,因为语言组织能力差、知识面窄,会俞发变得不愿与人交流,长此以往,会形成内向的性格。尤其是在互联网时代,家长们更应该警惕电子产品给孩子带来的危害。所以一定要让孩子形成多读书、爱读书的好习惯。
如何才能让孩子形成良好的阅读习惯呢?
1、带孩子多去图书馆
人们常说“书是人类进步的阶梯”由此可见多带孩子去图书馆是很重要的,图书馆中的书籍千千万万,特别是儿童专区,关于孩子的书特别多,总是能吸引他的眼球,同时图书馆中安静的环境和周围的氛围会使孩子认真读书,增加孩子的知识储备,拓宽孩子的知识面,提高孩子的智商和情商,从而增强他的自信心。有空多带孩子去图书馆吧,让孩子感受图书馆的文化氛围,从小就爱上阅读,喜欢阅读。
2、从小培养孩子的阅读习惯
对于孩子来讲,阅读是一个应该从小开始培养的好习惯。于是在女儿很小的时候,我就会特意挤出时间来和她一起读书,一起享受读书带来的快乐与幸福,让她爱上阅读,从小培养良好的阅读习惯。
让孩子尽可能从小多接触书籍,培养浓厚的阅读兴趣,以后她就能自己学会找书来读,通过不断的积累与学习,相信她能够从书中获得极大的精神享受。书籍给孩子们打开一扇通往大千世界的大门,使他们从平静中能看出热烈,就算日落,也会有一万种红。
3、给孩子树立一个好的榜样
父母要热爱读书,养成良好的阅读习惯,或是安排一个固定的时间段每天和孩子一起阅读,做到这些,有利于孩子阅读习惯的培养,也有利于父母自身的学习。
这些榜样的力量,并不像书本里那么复杂,而是藏在生活的点点滴滴里,不用花费什么金钱,但对孩子而言,却是一笔巨大的财富。让他们看到你在阅读。孩子是最善于模仿的,相比一遍又一遍的说教,不如自己做个示范。
读书并不能让孩子在短时间内脱胎换骨,也不可能读了几本书就能让孩子的阅读、写作水平突飞猛进。但日积月累的阅读,可以开发孩子的聪明才智,开拓视野,增长见识。
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