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孩子个体因受所处的周围环境影响及其本身条件的制约会表现出不同的内在需求。不过,个体所具有的社会意义的内在需求是通过学习而产生的,而学习途径又包括学校、家庭、社会各方面。对于学习主体的个体学生而言,除了学校教育是其成长阶段必然经历的过程外,家庭教育也是一个不容忽视方面,它们对孩子今后的健康成长影响也是相当重要的阶段。
孩子学习动力不足怎么办:
1、让孩子拥有明确的学习目的。孩子之所以学习动力不足,其中一个主要原因是没有明确的学习目的,正是因为不知道到底为什么要学,学习也就处于一种迷茫和困惑状态。因此,要提升孩子的学习动力,一个行之有效的方法就是让孩子拥有明确的学习目的。
2、帮孩子战胜惰性。孩子学习动力不足,有一部分原因是身上的“懒惰”因子在作怪,而与孩子一起制作休息时间表,从小事做起,其实就是一个帮助孩子战胜“惰性”的良好举措。到了初中,孩子学习动力不足,除了受环境的影响之外,与他们自身的惰性也有很大的关系。
3、发挥父母的榜样作用。言传不如身教。父母热爱学习是最大的鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子,往往对学习有浓厚的兴趣。家长和孩子一同学习。初入学的孩子自我约束力差,家长可陪读一段,多关心孩子的学习,了解孩子的作业情况,并及时帮助改正错误。
4、设法提高孩子成绩。提高孩子成绩是培养孩子学习兴趣最主要最有效的方法。家长应设法提高孩子学习成绩,哪怕是某一科的成绩。用过速读记忆训练的朋友都知道,对孩子的注意力、记忆力、阅读能力、思维等都有很好的帮助。
5、从孩子的某一特长出发激发孩子的学习兴趣。每个孩子都有优点,家长可以通过孩子的优点、特长和成功,趁机培养学习兴趣和毅力,取得较好的效果。带孩子去科技馆或博物馆。可以激发孩子的好奇心和求知欲,增强孩子的学习兴趣。
6、家长对孩子要多表扬鼓励,少指责打骂。孩子都有自尊心,当孩子的点滴成绩被大家认可时,他们倍感自豪。家长不要放过每个值得表扬的机会,当孩子取得一点成绩后要让他感受到成功的喜悦,要让他知道成功是多么快乐,于是他下次会照样去做的。这种温和的表扬方式很容易被孩子接受,孩子也不会因一次成绩不好而失去学习兴趣。
7、要有耐心,不要急功近利。家长在培养孩子的学习兴趣时,一定要有耐心,因为孩子的心智发展还不够成熟,稳定性不够,所以多好动爱玩,所以不要过于急于求成,以避免造成负作用。
孩子毕竟经验、智慧不够,在遇到问题的时候,作为家长,仅仅对其鼓励是不够的,更需要我们俯下身子,手把手的教他克服的办法。
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