怎么和孩子沟通

初中的孩子正是处于叛逆期，这是一种普遍的现象。这时候应该是家长应该常常跟初中生进行有效真诚的沟通，要认真倾听，尊重他们的观点，即使不同意也要给予理解和支持。

初中生叛逆期怎么和孩子沟通？

1、尊重孩子的独立性

在初中阶段，孩子开始寻求独立，希望能够自己做决定和承担责任。因此，家长应该尊重孩子的独立性，给他们一定的自主权。当孩子提出自己的意见和想法时，家长要认真倾听，尊重他们的观点，即使不同意也要给予理解和支持。

2、改变对孩子的控制欲望

当孩子处于叛逆期的时候，父母在与孩子的对抗中不能选择听从父母的话，甚至还会和孩子动手，孩子在父母的控制下做事总是有自己的一套方法。所以在孩子的叛逆期，父母首先一定要改变对孩子的控制欲望。只有这样，孩子才会逐渐摆脱叛逆。

3、保持耐心和冷静

面对初中叛逆期的孩子，家长很容易感到焦虑和沮丧。然而，过度的情绪反应可能会让孩子更加抵触和反感。因此，家长要学会保持耐心和冷静，尽量用平和的心态去面对孩子的叛逆行为。当孩子出现问题时，家长要尽量避免指责和批评，而是要引导他们认识到自己的错误，并帮助他们找到解决问题的方法。

初中生叛逆期的表现：

一、顶嘴，不服管教

父母说一句，孩子回三句，抗辩能力很强，尽管大多时候说的都是些歪理。有没有道理不论，总之他就是想要辩论上一句，因而也变得不服管教。

二、厌学早恋

引发厌学的原因有很多，受到青春叛逆期的影响，内心压力得不到释放或是对学习失去兴趣，很容易出现厌学行为。早恋则是随着孩子进入青春期后的对于异性憧憬所带来的一种青春悸动。

初中生叛逆期的危害：

1、逆反心理会对学习有影响，会使成绩严重下滑。逆反心理是学生在青春期为追求自我独立而表现出来的对家长老师反抗意识。通常表现为叫我向东，我偏向西，越是不让做，我偏要做，越是让我做的，我偏不做。这种心理的学生在12至15岁时反应比较强烈，会导致学习成绩下滑。

2、逆反心理作为一种反常心理，其后果是严重的，它会导致青少年出现对人对事多疑、偏执、冷漠、不合群的病态性格，使之信念动摇、理想泯灭、意志衰退、工作消极、学习被动、生活萎蘼等。

高中孩子谈恋爱属于早恋，早恋的孩子一般都会受到一定的影响，作为家长，当然不能看着孩子走错路，受到伤害。那么，家长需要和谈恋爱的孩子做好沟通，引导孩子认识到早恋的危害，并帮助孩子树立人生理想，让孩子先为自己的人生奋斗。

高中孩子谈恋爱了家长怎么和孩子沟通？

1、当家长听到孩子谈恋爱时，内心都是很复杂的，尤其是高中时，他们希望孩子能够把所有的精力都放在学业上。但孩子处于叛逆期很难会听进家长的建议，这时候，家长在跟孩子交谈时，要讲究策略。

2、控制好自己的情绪，不要上来就大声指责，而是需要在一个轻松的环境下跟孩子谈谈“早恋”。先让孩子弄清楚，他到底喜欢对方什么呢？有没有完全了解对方呢？彼此之间能不能相互容忍对方的缺点呢？学业和恋爱应该怎么安排才不会有所冲突。

3、让孩子自己思考，自己去想一想，自己在恋爱中到底能获得什么？当孩子回答时，你别着急反驳，而是继续引导他去思考一些问题。比如，你没有经济来源怎么去维持恋情的浪漫？

4、孩子对爱情的懵懂幻想，家长应该是可以理解的，毕竟大部分人都是经历过的，不能否定心动那一刻的美好。家长可以跟孩子谈谈自己的恋爱故事，让他明白谁都会有爱情萌芽的时候，只是现阶段不适合恋爱，应该把更多的精力放在学习上。

5、家长要让孩子知道：爱情虽然美好，但也会不堪一击，会被现实和物质打败。青春期的少男少女渴望美好的爱情，只知道爱情带来的快乐，却不知道它还是需要一定的条件所支撑的。深爱一个人就要给她最基本的保障，然而，靠爸妈供给上学的孩子，拿来的保障给对方。

高中孩子谈恋爱了有哪些表现？

1、行为举止方面

青少年早恋后通常会出现行为举止上的变化。比如说，他们可能开始穿着暴露、化浓妆、打扮成熟等；还可能会变得情绪化、易怒、反应迟钝等。

2、学习成绩下降

青少年早恋后，由于精力分散以及注意力不集中等原因，学习成绩通常也会受到影响。他们可能开始缺课、逃课或者上课走神等。

3、社交圈子变窄

青少年早恋后，往往会将全部注意力放在恋爱关系上，导致社交圈子变得狭窄。他们可能会和朋友疏远、不再参加社交活动等。

高中孩子谈恋爱了有哪些危害？

1、影响学业

高中生是学业繁重的时期，如果沉浸在早恋中，就会分神，影响学业。在恋爱中，情绪波动较大，会影响到思维敏捷度、记忆力等，而这些都是需要高中生在学习中用到的。此外，有些学生为了抽时间和恋人约会，甚至翘课，这将导致知识的缺失和学习进度的落后。

2、身心健康问题

高中早恋还会对身心健康带来负面影响。在恋爱中，青少年会遇到很多纠纷和挫折，比如抢别人的恋人、遭受感情背叛、亲密关系失控等。这些事件会导致青少年的自尊心和心理健康受到打击，甚至还可能引起焦虑、抑郁等严重情况。

3、家庭教育问题

高中早恋会对家庭教育带来很多问题，家长们会变得很焦虑，担心影响学生的学业和未来发展。此外，一些家长为了满足孩子的恋爱需求，不惜收买代理约会、刻意安排时间等手段，让孩子陷入病态的浪漫情感中。这样的做法不仅会让孩子缺乏对社会的正确认识，还可能会对孩子的心理和身体健康带来不良后果。

18岁孩子虽然已经成年，但是一般这个年龄的孩子还在上高中，处在高三阶段，因此这个时候孩子谈恋爱也被大多数人称为早恋，既然如此，为了孩子的身心健康和未来发展考虑，家长们也应该对孩子进行科学的教导。

18岁孩子谈恋爱了家长怎么和孩子沟通？

1、要平静面对早恋现象

把它当作正常的偶发事件，给予正确引导。引导他们说出心理话或养成记日记的习惯，使感情有了宣泄的途径，逐步减轻内在的心理压力。另外，帮助他们转移注意力，经常提醒他们的学习情况，让他们把主要精力放在学习。

2、要理解孩子早恋行为

尽量多从孩子的角度去看待他们所表现出来的各种言行和情感，即换位思考。“哪个少男不钟情？哪个少女不怀春？”不要夸大问题的实质，更不应该把它上升到道德问题。我们应平等地与学生进行推心置腹的交谈，让他们体会到家长对他们的关心与爱护。

3、要尊重孩子早恋行为

孩子是一个个具体的活生生的人；每个人都有他自己的人格、情感和隐私，我们必须尊重他们，切不可训斥骂。我们应真诚地尊重学生，教育他们要自尊、自重和自爱。尽可能取得学生的信赖，成为他们倾诉的对象。

4、要给孩子讲清后果

这个时期的孩子还不能想太多的事情。他们只是在生理成长的作用下，凭着好奇心去做事。但处在这个时期的人是不可能自拔的。所以做家长的要和孩子说清这么做的后果，但坚决不要威胁。那样你只能让孩子感到在你这得不到温暖，这样他也只能去找他的恋爱对象。最后是适得其反。

5、要指导孩子处理情感问题

指导孩子时不把自己置于教育者的地位，而是以经历、体验过类似困难的长者的身份去帮助他们排除困扰。态度要真诚，与孩子真心交流，才能帮助孩子重新摆正自己的位置，培养他们追求理想的信心。

18岁孩子谈恋爱了的危害：

1、容易形成新的不正确的价值观或产生不良后果

中学生为了在女生前面博得关注，可能会认为外表光亮、一身名牌、英雄主义等都是不错，可能因为别人抢走了自己心爱的女生而产生矛盾甚至打架。这些都是不正确的价值观，在这种价值观的驱使下，很容易让其犯罪。

2、影响学习

大多数学生一旦坠入爱河，常常神情恍惚，从而影响学习效果。早恋荒废了不少优秀学生的学业，毁了不少孩子的前程。早恋的青少年中有不少成绩优秀、出类拔苹者，但因为早恋，使他们过分好奇、兴奋、痴迷，过分沉醉于爱的幻想中，再无法全身心地投人学习。

3、易促成越轨行为

许多心理学家认为：青少年激情占优势、容易冲动、自我控制能力差。因此许多热恋中的少男少女不能控制自己的感情而过早地发生两性关系。这是早恋造成的对双方身心造成的最严重的损害。

高三学生直面高考，如果在这样紧张的情况下依然有恋爱行为，那只有两种情况，一种是孩子学习非常好，已经对自己的高考成绩胸有成竹了；另一种是孩子学习非常差，孩子对自己已经破罐子破摔了，从而转移注意力到早恋中。作为家长，不管遇到那种情况，只要不到最后一刻，结果都是不能注定的，所以，还是要对孩子进行科学的教导，让孩子专心学习。

高三学生恋爱怎么和孩子沟通？

1、家长情绪要稳定

家长发现孩子早恋，不要太慌张或者激动。孩子这个年纪正是春心萌动的时候，早恋也是一种正常现象。父母把情绪稳定下来，只要父母处理得当，早恋的孩子也有很多学习好，不影响学习的例子。

2、认可这种情感的合理性

尊重孩子的感情，相信他们自己有理性判断的能力，讲道理是没有什么效果的方法，用平等的态度理解孩子现在的行为，甚至可以讲讲自己当年早恋的经历，引导孩子看到早恋有可能导致的结果。

3、家长们要做好孩子的性教育

在日常生活中多关心孩子一点，加强和孩子的情感交流沟通，做好性教育工作，让孩子知道什么可以做、什么不可以做，让孩子知道自爱及自我保护。

青春期情窦初开，在不同程度上表现出对异性的好奇，富于幻想和爱慕异性等，家长要教育他们正确对待异性，引导其把对异性的向往升华为纯洁的情感，让他们注重在思想上、学习上互相帮助和促进，不可为表面的性接触或性吸引所迷惑，避免对性的过度关心和无意识的性刺激，避免过早偷尝禁果。

4、合理的引导

告诉孩子，你今天过早的选择了一棵树，明天将失去在一片大森林里面选择一棵更好的树。由于你现在心智还不够成熟，考虑问题还不够全面。也许今天觉得很完美的，明天你觉得他并不是你的上上人选。那时候，你觉得既浪费了自己读书的美好光阴，又浪费了自己的一段情感，多不划算。当你将来走向更广阔的天地，遇上更优秀的人的时候，你再去做选择，也不迟。

5、培养孩子的理想

有目标有理想的孩子比一般的孩子更有控制能力，同时他们知道在学习中需要有自制力。他们懂得如何在不影响自己目标或理想的情况下，完成自己想完成的事。所以我们会发现，有些孩子，即使早恋了也没有影响到他们的学习。那些因为早恋影响到了学习和心理的，往往是因为缺乏目标，容易受到早恋的诱惑而变得迷茫。注重培养孩子的理想，让孩子理性对待早恋。

高三学生恋爱的原因有哪些？

1、压力是催化剂

高三学习的紧张性不言而喻，许多学生在巨压下苦苦支撑，他（她）们又一肚子的话想找人倾诉，和父母、老师之间有隔阂。那么知心朋友自然就成了他们的救命稻草，无边的话语吐露出来，每诉说一次感情就增加一分，同性的朋友还好，异性的就很有可能成为恋人。

2、原生态家庭的影响

中学生在青春期本身就出于逆反状态，再加上缺少与父母的有效沟通，甚至得不到父母的关爱和理解，他们很容易被同龄异性的温暖和关心所打动，从而积极地进入早恋。可见家庭环境也是中学生早恋的重要因素。

3、报复的逆反心理

很多学生的父母对孩子的交友极为在意，甚至粗暴的干涉孩子交友的权利，真是无处不在，无孔不入。他们随便检查孩子的手机通讯录，跟踪孩子行踪，甚至盘问孩子结交的每一个朋友，并且总是用“如果你敢早恋，我就打断你的腿”这样的话语来威胁孩子，久而久之，孩子心里会有一种强烈的报复情绪，越不让早恋越早恋。

高三学生恋爱的表现有哪些？

1、女生突然变得爱打扮

注意，是“突然”，如果这个女生一直都比较爱打扮，那么其实也无可厚非。但是如果一个平时素面朝天的女生突然打扮起来，那么就有可能有早恋迹象了，毕竟女为悦己者容。同样，男生也有可能会有这种迹象，很多男生平时可能邋邋遢遢的，但是如果一有喜欢的人，就会出门前照照镜子，捋捋头发，然后整理衣冠。

2、男生突然买一些女生用的东西

一个大男生，突然买了一些口红，玩偶之类的东西，那么行迹很可疑。家长可能会发现他们鬼鬼祟祟藏了一些东西，如果是女生用的口红，玩偶或者眼影之类的东西，请不要惊讶，做好准备，这些很可能是这个男生买给他们的女朋友的礼物。

3、频繁地偷偷玩手机

到了高中，大部分学校都会禁止同学们玩手机，因为玩手机会分散同学们的注意力，导致同学们放在学习上的精力减少。但是很多同学不停地用手机，即使被老师和家长没收之后还继玩手机，这就要注意了，很有可能是这些同学为了联系自己的男朋友或者女朋友所以才使用手机。

早恋这个问题令家长感到苦恼，尤其是初二时初中生的过渡阶段，当知道初二孩子发生早恋后，各位家长往往不知道该如何解决，其实教育孩子并不难，找到方法才是关键，请看以下的内容。

孩子上初二谈恋爱怎么和孩子沟通？

1、帮助孩子分析出现早恋的原因

孩子的问题，有一部分是家庭原因造成的，要和孩子正面沟通，找到问题的所在，一起解决。对同学的倾慕可以有，但是不能是早恋的形式存在，让孩子知道问题的严重性。

2、冷静处理

发现孩子早恋，先不要着急，可以先和孩子沟通，告诉他这种行为是不对，耐心的告诉他早恋的后果，但是不要用强硬的语气，要以平和的口吻温柔的语气和孩子沟通，家长可以先听听孩子的想法，千万不要让孩子排斥你，这对处理孩子早恋问题是有帮助的。

3、进行亲情教育

当孩子出现“早恋”行为的时候，老师要及时的和家长进行沟通，家长的教育也是非常重要的。家长要多多给孩子创造很好的生活环境，多给他们讲讲男女正常交往的道理。家长要注意孩子的言行举止，不能当着孩子的面说一些不健康的话题。

4、多跟孩子沟通

多与孩子进行情感交流，必要时现身说法。如果家长能将亲身经历和对爱情的处理方式告诉孩子，必会赢得好感与共鸣，一定能帮助孩子顺利走过“雷区”。

5、鼓励孩子多参加课余活动

丰富孩子的精神生活，将过剩的精力用在有意义的竞争和比赛中。孩子就能逐渐地把心思放在学习上了。鼓励单恋的孩子拿出信心和勇气，与自己的脆弱感情作斗争，多去参加原来不爱参加的集体活动或体育锻炼，锻炼自己的社交能力，开阔眼界等等。

6、合理扩大孩子的交际圈

可以让孩子扩大自己的交际圈，从同性朋友那里得到安慰，还可以介绍他们认识品学兼优的同龄同性伙伴，这样不仅可以减少与异性单独相处的机会，分散对少年恋人的注意力，让孩子不知不觉地拓宽自己的眼界和胸襟，增加自己的能力，激发上进心。

孩子上初二谈恋爱的原因：

1、学习受挫

学习过程中的受挫和学习乐趣的丧失都比较容易导致早恋，这是青春期孩子逃避和转移注意力的方法。用恋爱等行为寻求安慰。

2、社会环境的影响

现在是一个互联网时代，网上充斥着各种信息，小说、影视剧等，这些信息良莠不齐，孩子也能轻易接触到那些低俗的东西，因此导致孩子早恋。

孩子上初二谈恋爱的表现：

1、注重自己的外在形象

家长发现孩子最近很爱收拾自己，出门必定把自己收拾干净才出门，那一定是为了给异性留下一个好印象，这个时候家长就要多关注一下自己的孩子。

2、专注力下降

早恋会分散孩子学习的精力，学习的专注度会下降，学习成绩也会受到影响。如果家长还发现孩子在家变得喜欢发呆，偶尔还会一个人傻笑时，那孩子就可能是早恋了。

亲子关系不好，主要责任还在于大人。在我国的不少家庭中，父母都有着高高在上的权威，他们在孩子面前总是端着父母的架子，做出一副不苟言笑的样子。对孩子进行着严格的教育，很少能够和孩子像朋友一样相处，更不要提能够和孩子打成一片。

怎么和孩子相处和沟通？

1、改变传统的育儿方式，尝试着把孩子当成朋友。

尝试着真正融入孩子的世界，和孩子一起打打闹闹，没大没小。只有真正能够和孩子玩到一起的父母，才能够得到孩子的喜爱，才能够和孩子成为朋友，因为这时父母在孩子面前不再是高高在上，而是和他们处于平等的地位。

2、真正的了解孩子，相信和尊重孩子

很多父母口口声声的说关心孩子，其实他们只是关心孩子的学习，却从来不愿意真正走进孩子的生活。

只有愿意和孩子一起疯一起闹，和孩子玩到一起，孩子才愿意向父母敞开心扉，父母才能够真正的了解孩子。这会让亲子关系变得越来越融洽，更有利于父母对子女的教育。

3、寻找或创造共同的话题

父母应该和孩子努力寻找共同的话题，比如和孩子一起看动画片，知道孩子喜欢什么卡通人物。

比如了解孩子属于他们的语言，和孩子多沟通交流，这样自然能够真正的和孩子走到一起。

4、用心倾听

作为家长在与孩子的沟通过程中，一定要学会用心倾听，不要以为他们是孩子，不懂得一些事物就不把他们放在心上，其实这样是对孩子非常不尊重的做法，也不利于孩子的成长。

5、接纳孩子的不完美

人无完人，更何况一个孩子也会有很多不完美的一面，作为家长千万不要嫌弃孩子的一些不完美的一面，用一颗平淡地心去接纳，才能够让孩子快乐的成长。

6、经常肯定孩子的行为

在与孩子的沟通中，一定要经常表现出肯定的口吻，这样才能够让孩子更加的自信面对未来的生活，对于他的未来自信成长也是很有好处的。

7、不要与其他孩子对比

在沟通的过程中，家长一定要记住千万不要拿自己的孩子，与其他家的孩子做对比，不管别人是否优秀，但是在孩子心中你已经伤了他们的自尊心。

8、多花时间陪伴

不管再忙的工作，一天还是应该抽出一点时间留给孩子，与他们戏耍玩闹，这样才能够让他们与你走的更加近，也更加愿意和你吐漏心声。

家庭教育千万不能做的事：

一、永远不要把成绩摆在嘴边

即使你内心对孩子考100分有着无比的期待，也不要整天拿成绩和分数说事，孩子的成长除了分数还有很多其他的内容，孩子的快乐、进取、孩子的兴趣爱好、孩子的社会适应，包括这些元素在内的若干元素构成一个完整的孩子，好成绩的获得靠方法和坚持，而不是家长的絮叨。

二、不要用言语去侮辱孩子

任何时候都不要，不要以为讽刺和侮辱会激发孩子无穷的斗志，找个人每天讽刺你，试试看什么效果。

三、永远不要把孩子的“历史污点”当成你的谈资

任何时候都不要。孩子的历史污点很容易成为父母用来“警醒”孩子的武器，特别是在孩子一次次犯错时，家长会一遍又一遍的来重复孩子的“污点”，企图用这样的方式来证明自己教育的正确性，在孩子眼里这些都是他们一次次要“逃离”家长管教的重要理由。

四、永远不要把“别人家的孩子”挂在嘴边

任何“别人家的孩子”的背后站着的“别人家的父母”有空也拿出来比一比，如果你不断的“嫌弃”自己的孩子，试想一下如果你的孩子整天拿“别人家的父母”来嫌弃你，你是何感受？大概早就想冲上去把孩子踢死了吧！

五、不要在孩子面前数落别一半。 

不管是爸爸或者妈妈，经常在孩子面前数落另一半的不好，都会对孩子或者整个家庭的关系带来不好的影响，因为在孩子的心中，自己和爸爸妈妈组成了一个家，家应该是充满安全与温暖的，而且父母是他最值得信赖的人，但是在孩子面前数落或者诋毁另一方，对于孩子来说就是一种伤害，双方都是他最爱的人，他不知道该听谁的，该信谁的，大脑会经常处于一种疑惑与不愉快的状态，久而久之就会产生人格分裂。

六、不要在孩子面前沉迷于电脑或手机。 

很多孩子反应感觉自己很孤独，原因就是看似爸爸妈妈在陪着自己，其实都是手机不离手的。 有的也是玩着电脑，督促孩子两句，好似就是在管孩子，而对于这种方式孩子却感觉不到温度。 有心理学家发现，想要看一个人能否取得大的成就，有百分之二十的因素是取决于后天自己的努力，百分之八十则来自于父亲的教导。 所以想要孩子将来更优秀，那么首先请放下手机或电脑。

家庭教育正确的人才观有哪些？

尊重孩子的个性和兴趣，让孩子在自己感兴趣的领域得到更多的发展。

注重培养孩子的综合素质，而不是仅仅追求成绩。

注重孩子的心理健康，不应该过度压力孩子，让孩子有一个轻松的学习和生活环境。

与孩子的学校教育相结合，让孩子得到全面的教育。

注意倾听孩子的心声, 不要想当然下结论, 因为沟通是双向的。

表扬批评要具体, 让孩子知道对错在哪里。

用孩子的眼光看世界, 不要只依据成人世界的观点看待孩子。

在家庭教育中，良好的沟通是关键。至于沟通技巧，有三点家长要牢记：“俯下身子、认真倾听、积极回应”。跟孩子沟通要有耐心，学会倾听，站在孩子的角度考虑问题。不要吼叫，在语气上要平和，不要急躁，语速不要太快。多听孩子讲。如果孩子有顾虑，要慢慢引导他（她）说出自己的想法。

怎么和孩子进行有效的沟通？

第一、俯下身子。

和孩子沟通，不能给孩子居高临下的感觉，特别年龄越小的孩子，家长就越要俯下身子或蹲下和他们说话，视线要和他们保持在一个水平线上，不让孩子仰头和你说话，让他们感受到平等的沟通交流方式。

第二、认真倾听。

不论孩子说的是否清楚或是否对错，做为家长都要认真地倾听，不要心不在焉，认真倾听也是对孩子的一种尊重，家长能够认真倾听，孩子也会感兴趣地继续表达，在这种和谐、温馨的沟通中，孩子的口语表达能力会得到很好地发展。

第三、积极回应。

家长不但要做孩子心灵和行为的倾听者，更要做他们的支持者和引导者，与孩子沟通，要积极回应，正确引导，耐心交流，让孩子们能感受到家长的关心和重视，不要孩子说了十句话，家长却一句也不回应。

至于沟通小技巧，以下几点需要父母注意：

1、不要问孩子具有暗示性的问题

2、当孩子说出自己的意愿时，不要一味的打压批评

3、孩子有错，应耐心的和他说清楚，而不是用暴力打骂来解决问题

4、尊重孩子的选择，改掉好为人师的自以为是的性格，虚心求教。

4、相互理解。多了解不同时期孩子的心理，做到心中有数，沟通要有艺术，交流要有深浅，只有这样，孩子才会真正地把家长当成自己的朋友，无话不说。

家长与孩子沟通的误区：

一：说教多，倾听少

许多家长和孩子交谈时，只顾自己“畅所欲言”，这其实是在堵塞孩子的耳朵或让他们闭嘴，发展下去就演变成为最常见的错误——说教。时间一长，孩子渴望交流的愿望便会被压抑住。

二：漠视孩子的自尊

家长在某些问题和决定上有自己的原则，并坚持自己的意见是对的，但这并非意味着要忽视孩子的意见。无论孩子的意见如何，让他发表出来起码有两大好处：一是孩子至少被征求过意见，他会更易于接受最后的决定；二是这会使孩子的自尊心得到满足。许多家长在“关键”问题上总喜欢“封杀”孩子的意见，这就抑制了孩子与父母进行交流的欲望。

三：不懂把握时机

许多家长不懂得把握和孩子交谈的时机，例如，当孩子专注地做一件事的时候，家长就插进去打开话匣子，或者孩子刚受了批评，心情还未平静，家长就想“趁热打铁”去与孩子沟通等，这样的结果，只会导致孩子的抗拒和不满。

四：喜欢使用强硬的措辞

许多家长总是难以忘记自己“教育者”的角色，以至于和孩子沟通时总是难以保持平静，“你要”“你应该”“你不能”等词语常常挂在嘴边，结果是家长谈得越多，就越可能说一些不该说的话，这样，孩子就渐渐失去了与家长交流的愿望。

五：不给孩子解释的机会

许多家长往往不明白“孩子的观点往往与大人是不同的”这个道理，所以和孩子交谈时缺乏足够的耐心，他们往往在未听完孩子的话就发火，或者把孩子对某事的态度或看法说成是小题大做，这样，得不到理解的孩子就很难对父母的苦心加以理解。

正确的亲子沟通方式分享：

1、尊重孩子 

人与人交流最起码的是互相尊重，尤其是青春期的孩子更需要尊重。他们此时的心里会藏着许多的小秘密，对于他们的私人物品不要去乱翻，不要试图偷窥他们的秘密，尊重他向你藏着有小秘密这件事。

2、父母不要急躁，不要横加指责 

当孩子做出父母不认可的举动的时候，父母要先静下心来，听听孩子做这些事的原因，再慢慢和孩子分析当中的道理。在不了解原因前就横加指责，这样简单、粗暴地处理，会使孩子产生抵触情绪，一方面心里委屈，一方面觉得和父母无法沟通，以后再也不愿和父母对说话了。

3、换位思考 

家长也是从青春叛逆期走过来的，只是没有自己的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。

4、用游戏或家庭活动拉近距离 

与孩子一起做游戏或者趣味活动，能够自然地营造出一种轻松欢乐、自由自在的家庭氛围，是亲子之间达成良好沟通的桥梁。孩子都是喜欢游戏的，他们能够从游戏中找到快乐，也能从游戏中成长。家长则可以在与孩子一起游戏的时候重回孩提时代，找回童心的同时，体会孩子的内心世界。与孩子一起游戏还可以让父母在孩子心中不再显得过于严肃，进而能够自然亲近地相处。

5、认同孩子的委屈

6、满足孩子的平等需求

7、尽量用简单词汇来提醒

父母过度唠叨孩子只会带来反效果，只需要以简单的提醒来唤起记忆；例如：“这东西应该要放哪？”、“说好不买的？”

8、给孩子一个自主的选择

给孩子自主的选择，大人及小孩都需要被尊重，让孩子参与决定，并带来承诺。例如：孩子出门喜欢买东西，家长可以事前约定不买或只能买一样，取得孩子认同，孩子会遵守自己的承诺。