初一学生玩游戏上瘾怎么办

孩子上初中了，整天还沉迷手机游戏，如果不及时制止将对孩子一生产生很大的不良影响。很多初中孩子就是玩游戏连学校都不去了，连初中都没有毕业，当今社会一个初中还没毕业的孩子是很难找到一份好工作的，因此家长要尽快帮助孩子戒掉游戏。

初一学生玩游戏上瘾怎么办？

1、让孩子了解危害。

在教育孩子的时候，不要总是一味的责骂或者打孩子，最好要告诉孩子玩手机游戏的坏处，比如说会造成近视、荒废学业等，甚至可以给孩子说说自己因玩手机而出现的各种问题。这样孩子才可以意识到玩手机的巨大危害，慢慢的才会改正。

2、约法三章，规定玩游戏时间。

孩子沉迷游戏，如果家长一味地强制，禁止孩子玩手机，是很不现实的，毕竟现在是网络信息时代，家长可以提前和孩子商量，约法三章，让孩子制定学习和游戏计划，时间等，这样孩子就不会抱怨或叛逆了。逐渐减少玩游戏的时间，两个小时到一个半小时再到一个小时。

3、多参加户外运动。

孩子之所以沉迷于游戏，那是因为他们的业余生活太过于匮乏。他们除了学习没有什么其它有意义的事情去做，于是也只好在手机里找兴趣了。这时大人可以多安排孩子进行一些有意义的活动，比方说陪孩子外出打球、或者是参加一些户外活动，久而久之孩子也就会对游戏的依赖性越来越小了。

4、家长要以身作则。

家长要以身作则，尽量不在孩子面前玩游戏。身教重于言传，嘴上说一万句，也不如自己实际去做到来得有效果。自己不在孩子面前玩游戏，才是让孩子少玩游戏最有力的做法。

5、学会发现孩子的闪光点。

有的孩子在现实生活中得不到重视，所以只能在游戏里寻求快感，以得到满足。那么面对这类孩子我们应该怎么做呢？答案是家长朋友们要学会慢慢发现孩子的闪光点。要知道，每个孩子身上都有或大或小的长处，有的孩子可能对色彩的敏感度特别出色，那么你可以将孩子慢慢往画画这方面引导，对孩子的闪光点尽量多鼓励，少批评。

6、教会孩子如何正确面对挫折。

教育并不是孩子生活的全部，但对孩子来说，学习却是他们生活中心，很多孩子因为学习压力而烦恼，往往通过玩网络游戏的方式来解压。家长要教会孩子如何正确面对挫折，引导他们缓解压力，避免产生负面情绪。

初一学生玩游戏上瘾的危害有哪些？

1、健康问题。

长时间玩游戏可能导致孩子视力下降、颈椎疾病等问题。同时，缺乏运动可能会影响孩子的身体素质。

2、社交问题。

游戏上瘾可能导致孩子忽视现实生活中的社交活动，与亲朋好友交往减少。他们可能在学校或社交场合中显得孤僻、不合群。

3、学业影响。

沉迷手机游戏会占用大量的时间和注意力，导致学习时间减少、学习效率降低，严重影响学业表现和学习成绩。

4、时间管理困难。

沉迷手机游戏会使孩子们难以控制自己的时间，容易忽视其他重要的活动和责任，如家庭作业、家务等。

初一学生玩游戏上瘾的原因有哪些？

1、游戏设计。

一些游戏设计精良，具有高度的吸引力和黏性，容易让孩子沉迷其中。

2、社交需求。

孩子们在游戏中可以与同龄人互动、建立友谊和竞争。这种社交需求在现实生活中可能无法得到满足，因此游戏成为孩子们寻找归属感和认同感的途径。

3、孩子兴趣单一，缺少精神寄托的事物。

中学生放学早，在学校时间并不多，一般放学的时候家长还没下班，所以闲暇时间无人陪伴是00后的常态，孩子寂寞空虚，在现实世界中又缺乏其他可以寄托情志的事物，只能靠游戏打发时间。

初一的孩子好奇心很强，无论看到什么，听到什么，他们都想去尝试，另外这个阶段的孩子很容易受到同龄人的影响，如果这个时候他们周围有人打游戏还一直讨论的话，他们也会开始尝试，时间一长，就会沉迷其中，影响学习。

初一学生厌学玩游戏怎么办？

1、了解游戏对孩子的吸引力。

我们需要理解游戏对孩子的吸引力。游戏提供了刺激和快乐的体验，让孩子们沉浸其中。游戏中的成就感和奖励机制使他们产生满足感，这让他们更加倾向于花费大量的时间和精力在游戏上。因此，我们不能简单地批评孩子沉迷游戏，而是需要关注他们所得到的满足感和需求。了解游戏对孩子的吸引力是解决问题的第一步。

2、设定合理的游戏时间和规则。

为了解决孩子沉迷游戏的问题，我们需要设定合理的游戏时间和规则。与孩子一起制定游戏时间的限制，确保他们有足够的时间进行学习和其他活动。此外，制定明确的游戏规则，如禁止玩游戏的时间段、限制游戏内容等。通过设定合理的游戏时间和规则，我们可以帮助孩子建立起良好的时间管理和自控能力。

3、树立学习的目标和意义。

让孩子重新找回学习的动力，我们需要帮助他们树立学习的目标和意义。与孩子一起制定学习目标，并明确它们与他们未来的联系。通过与孩子分享学习的重要性和价值，让他们意识到学习是为了实现自己的梦想和目标。

4、帮孩子找到正确的学习方法。

作为父母，应该要帮助孩子培养良好的学习习惯，并且找到正确的学习方法。如果说学习方法不正确，那么孩子不仅不爱学习，成绩也会越来越差，甚至对学习产生厌恶的情绪。家长们可以多和老师进行沟通，找到孩子不爱学习的原因，然后有针对性的找到适合他们的学习方法，让孩子能够爱上学习。

5、培养多样化的兴趣爱好。

孩子沉迷游戏的一个原因是缺乏其他有趣的活动。因此，我们需要鼓励他们培养多样化的兴趣爱好。了解孩子的兴趣和潜力，并引导他们尝试各种不同的活动，如体育运动、音乐、绘画、阅读等。通过多样化的兴趣爱好，孩子可以发展自己的技能和才能，同时丰富自己的生活经验。这样，他们将逐渐摆脱对游戏的依赖，找到更多的乐趣和满足感。

6、家长以身作则。

现在的年轻家长都有玩网络游戏的习惯，但是为了孩子的成长，家长要以身作则，不能回到家里就是玩网络游戏，尤其是不能在孩子学习的时间内玩游戏，以此给孩子做一个好榜样。

初一学生厌学玩游戏的原因有哪些？

1、缺乏学习动机。

厌学的孩子往往缺乏学习的内在动机，他们无法真正体验到学习的价值和意义。他们可能没有目标，不知道自己读书的目的和方向。这使得学习变得毫无意义和乏味，他们很难主动投入到学习中。

2、学业压力过大。

学业压力是许多孩子厌学的重要原因之一。在当前教育体制下，各种考试和竞争是常态化的存在。家长和学校对孩子的学习成绩有较高的期望，这给孩子带来了沉重的心理负担。他们可能面临着艰巨的学习任务、长时间的课外补习和大量的作业，感受到了巨大的压力。

3、渴望关注。

很多中学生沉迷游戏是因为在现实中交往不顺利，他们感觉到孤独，渴望获得别人的关注与认同，可现实并不能满足他们。通过游戏获得朋友和团队认同则是孩子渴求摆脱孤独与冷漠的一种反映。

4、朋友的影响。

青春期的孩子渴望同伴的认可，也希望能够融入他们，所以游戏就成了他们讨论的话题。如果有一位伙伴在玩一款游戏，为了能有更多的共同话题，其他同伴也会去玩这款游戏，这样是孩子进行情感链接的一种方式。但是长期下去，孩子的心思也会不在学习上面，整天想着游戏，也容易导致学习成绩出现下滑。

初一学生厌学玩游戏的危害有哪些？

1、影响孩子的学习成绩。

孩子沉迷于玩游戏，不能按时完成作业，也不能认真复习功课，不仅影响学习，还影响课堂听课效率，学习成绩自然就下滑了。

2、让孩子意志消沉。

如果孩子游戏上瘾，投入的时间过多，打游戏的快感很快会达不到他阈值，他从游戏中得到的快乐会越来越少，但现实生活更加让他觉得无趣。在这种状态下，孩子很难不颓废，感受不到生活的乐趣和价值。

3、不利于孩子的身心发展。

沉迷游戏，会使孩子对此产生强烈的依恋感。习惯了游戏里的畅快自在，就会对现实生活产生厌恶心理，从而开始自我封闭，甚至会造成不合群性格。如果任其发展，还会引发心理上的病症。会对将来的健康成长产生严重的负面影响。

朋友家的小孩曾经也玩游戏上瘾，几乎发展到离开游戏就不吃不喝的地步。朋友那时候也特别发愁，想尽各种办法改掉孩子的游戏瘾，效果都不太乐观。后来学习了家庭教育相关的知识，才找到了孩子沉迷游戏背后的真实原因。

初一学生沉迷游戏怎么办？

1、耐心教导孩子，让孩子正确看待这个网络世界。

孩子在玩网络游戏的时候，父母发现了，不要一味地去吵孩子，甚至动手打他，这样不仅不能让孩子听从，还会造成孩子的逆反心理，后果严重的话，还会引起一些不必要的事来。要耐心去教导孩子，让他正确的认识网络世界，辨别网络游戏的是非，让孩子从心理上先走出网络的世界。

2、在家多陪陪孩子。

和孩子直接多交流一下，要明白孩子心中的想法，及时去发现孩子心中的错误想法，并作出引导，让孩子立即去改正，让孩子在一个温馨的环境里成长。

3、多让孩子出去做一些户外运动。

例如：打篮球，打羽毛球等等，减少孩子心中虚拟的场面。可以让他们去接触一下其它的活动，比如游泳、骑车、看书、跳舞等等这些有益身心健康的运动!有些孩子其实并不是真的沉迷网络，而是不知道该干些什么，通过引导他们接触这些有益身心健康的运动，他们自然而然的会把注意力从网络上移开。

初一学生沉迷游戏的原因：

1、身边的人都在玩。

游戏有时也会影响孩子的社交，身边的同学都在玩一款很火的的游戏，自己不玩会显得很不合群，缺乏和别人交流的话题，迫于社交压力玩游戏也是一个原因。

2、家长过度关注孩子的成绩。

现在孩子的升学压力非常大，学校、同学之间的压力已经让孩子喘不过气来了。这样巨大的压力下，孩子怕学习成绩达不到父母的预期，从而会产生逃避心理。离家出走吧，又没钱！那能逃到哪里去？自然就是跑到游戏里，用游戏麻痹自己，暂时忘记现实的压力。

3、孩子价值感的缺失。

在现实生活中，孩子无法从学习或生活中获得成就感和价值感，就只能到游戏世界去获取，因为游戏的即时性，孩子获得成就感和价值感的速度远高于现实生活，这也是孩子爱玩游戏的共性。

初一学生沉迷游戏的危害：

1、伤害身体。

沉迷网络游戏能达到可以不吃饭、不睡觉的地步。身体伤害很大！尤其对脑部的伤害很大，上网打游戏时会暂时降低智商，时间长了会导致智商下降。

2、影响青少年的心理健康。

沉迷于网络游戏的青少年由于长期缺乏社会沟通和人际交流，往往会把虚拟的网络世界当成现实生活，其思想和情感都会与现实生活脱节，在心理上则表现出自我封闭、自以为是等抑郁性神经症。

3、语言不文明。

在游戏中充满了许多骂人的肮脏语言，个别不文明的玩家还常在公聊里尽情显示其“骂人之能”，这些语言接触多了，自然会受到影响，久而久之，就可能在现实生活中脱口而出。

大学生不比初高中时期的孩子了，对一些事物相对有良好的认识，也相当于良好的自控能力。具有自己的判断力和认知能力。即使孩子具备这些能力，家长也应该关注孩子，防止孩子沉迷游戏。

大一学生天天玩游戏家长怎么办？

1、找一些孩子能懂的最好是生活中他也认识的人身上发生的事情。用来说明读完这4年的本科还需要继续深造的必要性，把这一点一定要阐述清楚让他们真正的理解读大学仅是一个开始，后面还有很长一段路要走。这一点真的非常重要。其实做这些的目的就是要让他们在进入大学校门之前就有了一个明确的目标，至于怎样做学习的计划那是他们自己的事情了，我想这件事对于他们来讲不是难事。

2、树立信心，不要绝望，相信孩子终究可以戒掉游戏“瘾”，回归正常的生活轨道。虽然这个过程并不会一帆风顺，可能中间还会有反复，但只要家长和孩子一起努力，总会解决的。慢慢改掉“指挥命令式”的沟通方式，与孩子建立平等的对话。孩子已经大了，不要再用从前指挥式的方式跟他说话，有事应该双方坐下来心平气和地进行沟通。

3、陪伴孩子建立健康的生活方式。现在孩子已经沉迷游戏，如果家长有条件，建议去学校陪读一段时间，在这段时间里，家长可以跟孩子一起看看电影、打打球、听听音乐，逐渐让孩子从游戏中解脱，重新感受到没有游戏的生活是如此美好。

4、帮助孩子建立新的兴趣爱好。沉迷游戏的孩子通常没有自己的特长，唯有在游戏中才能寻找到自我存在的价值，让他们有种“挥斥方遒”的控制感。但其实这种感觉在很多事情中都可以寻找到，比如爱打篮球的人在投篮的瞬间可以感受到成功的喜悦，喜欢乐器的人在拨弄琴弦中可以获得情绪的舒缓。家长可以陪伴孩子慢慢重新建立对自我价值的认同感，让孩子在新的兴趣中找回对自己的认可。

大一学生天天玩游戏的原因：

1、家长什么事情都是大包大揽，孩子没有任何发表言论的权利，那他将来做事情时将会犹豫不决，甚至不敢主动做决定，这不利于他未来的成长，而游戏中就有各种各样的社交功能，比如工会、聊天界面等等，玩家在这里能得到平等的对待，而且还可以给别人点赞或者是送礼物，这让他们体会到了现实世界中没有的尊重，因此才会有那么多人喜欢玩游戏。

2、网络游戏是一个虚拟的世界，在这个世界中我们往往可以找寻在生活中不曾有过的刺激。大学生进入大学的时候，往往会由于很多原因，导致自己的心理问题，让自己不愿出去社交，逃避自己真实的生活。特别是那些交际能力差的大学生，他们不想跟别人交际，所以就很容易把自己沉迷在网络游戏中。在游戏中，他是自己的主宰，他是别人眼中的大神，这样就满足他们的心理需求，久而久之，容易成瘾。

3、网络游戏有简单跟复杂之分的，复杂的网络游戏可以锻炼大学生解决问题的能力，增强学生的反应能力。网络游戏这样设置的规则，通常大学生通过通关，拿到自己的奖励，增强了学生的自信心，让学生在现实生活中以及学习中的落败之感全部替代，学生就会越来越沉迷

手机已经变成了我们生活中不可缺少的一部分，连大人都忍不住玩游戏，更何况孩子呢？很多家长都有相同的苦恼，孩子对游戏的热情很高，甚至到了茶饭不思，夜以继日的地步。那孩子沉迷游戏怎么办？一起来看看解决的方法。

小学生玩游戏上瘾了怎么办

1、认识游戏上瘾的迹象

首先，家长们需要了解游戏上瘾的迹象，以便及早发现并采取有效措施。孩子们可能表现出学业下降、社交隔离、情绪波动等症状。当然，这并不意味着所有游戏兴趣都是不好的，但如果孩子的游戏时间超过了合理范围，就需要引起家长的警觉。

2、提供替代选择

为了帮助孩子摆脱游戏的诱惑，家长应该为他们提供丰富多样的替代选择。可以鼓励孩子参与体育运动、艺术创作、阅读等活动，培养他们的兴趣爱好。这不仅能够分散孩子对游戏的注意力，还有助于拓展他们的视野和能力。

3、建立正确的游戏观念

孩子应该清楚地知道游戏只是一种娱乐方式，不能取代现实生活，更不能成为他们生活的全部。家长和教师应该和孩子一起探讨游戏的优缺点，帮助孩子建立正确的游戏观念。

4、适度监管游戏时间

家长应该适度监管孩子的游戏时间，避免过度沉迷。可以制定游戏时间表，让孩子按照时间表玩游戏，不要超过规定的时间。同时，要确保孩子有足够的时间进行学习和其他活动。

5、制定规则，养成习惯

父母可以和孩子一起制定几条玩电子游戏的规则，比如做完作业才可以玩，每次玩多长时间，每周玩几次，不能破坏正常作息规律等。孩子能遵守就给予表扬，违反则给予批评，以暂时停玩电子游戏作为处罚，以此来强化正常行为，抑制不正确行为，并逐步形成良好习惯。

6、培养孩子的爱好和梦想

培养孩子真正喜欢的爱好，如阅读、绘画、弹奏钢琴、发明等等，比让孩子高分更重要。一旦有了兴趣，孩子们就会主动去做一些让他在业余时间快乐的事情。

在兴趣的基础上，帮助孩子建立自己的梦想就像游戏设计中的第一个项目，帮助他找到一个明确的人生目标。这个梦想不一定是用来实现的，但是梦本身是一个种子，它将唤醒内在的欲望和学习和成长的动力。

小学生玩游戏上瘾了的原因

1、不良的亲子关系

很多家长忙于工作而忽略了孩子的内心需求，致使孩子产生孤独感，形成胆小、孤僻的性格。由于现实中无处诉说和发泄，孩子便沉迷于网络游戏这个精神避难所。

2、逃避现实

当父母总是不停的唠叨和说教，对孩子控制欲特别强的时候，或者是另一种极端，父母总是忙于工作，没有时间陪伴孩子，孩子就很容易沉迷于游戏之中。因为游戏中没有说教，只有规则，还有一群跟自己并肩作战的人，没有一个人孤独的夜晚，孩子怎么可能不沉迷其中。

3、游戏内容本身

坦诚说，每款游戏的目的，其实都是为了让人沉迷其中，是具有“瘾”性的，这样，游戏公司才能从中获得利益。所以，每款游戏不管是从内容还是美感的设计上，不仅要抓住人的眼球，还要抓住人的心理，让人不自觉地沉迷其中，并且不断有新的体验。

4、教育方式不恰当

父母的教养方式兼有溺爱和控制，是导致孩子网络成瘾的一个主因。孩子在父母那里无法得到成长的自主与快乐，于是在游戏中寻找现实里没有的成就感、满足感、归属感、操纵感等。

小学生玩游戏上瘾的后果

1. 影响学业：小学生一旦沉迷于网络游戏，就会对学习失去兴趣，导致学习成绩下降。

2. 影响身体健康：长时间坐在电脑前会对视力、脊柱、颈椎等造成伤害，影响身体健康。

3. 影响社交能力：过度沉迷于网络游戏，会忽视现实生活中的社交活动，影响社交能力的发展。

4. 影响心理健康：过度依赖网络游戏，会让孩子变得孤僻、冷漠、缺乏自信，甚至出现忧郁等心理问题。

手机对于现在的人来说基本每人一部很普遍了，有些家庭甚至给孩子也配置了手机，为了方便联系孩子或者其他。但是，现在问题就来了。很多孩子自控力不高，沉迷上了游戏。

初中学生爱玩游戏怎么办？

1、以身作则当好榜样

孩子直接观察家长的行为，并在不知不觉中进行模仿。因此，父母更要注意身教。假如爸爸妈妈自己就沉迷于电子游戏，那么孩子就会受到很大影响。所以，父母一定要节制自己的行为，凡是要求孩子不去做的，首先自己不做，为孩子做出表率。

2、从教育与引导入手

家长应该给孩子正确的教育和引导，让他们明白游戏只是娱乐，不能代替学习和生活。可以告诉孩子玩游戏会影响眼睛健康、影响睡眠质量等，让孩子自己意识到游戏的危害。同时，家长也可以给孩子提供其他娱乐方式，比如看书、画画等，让孩子懂得多样化的娱乐方式。

3、加强家庭沟通和监督

良好的家庭沟通是帮助孩子摆脱游戏成瘾最重要也最有效的方法之一。家长应该与孩子保持密切联系，并倾听他们内心深处真实想法和需求。在沟通的过程中，家长要尊重孩子的意见和选择，并与他们一起制定合理的游戏时间和规则。同时，家长还应该对孩子进行适度监督，确保他们按照规定使用游戏时间，并避免沉迷于不健康的游戏内容。此外，家长还可以通过与其他家庭共同组织活动、交流经验等方式加强亲子关系，并共同探讨如何更好地引导孩子摆脱游戏成瘾。

初中学生爱玩游戏的原因：

1. 游戏的可玩性高游戏开发商为了吸引玩家，往往会设计出一些让玩家非常着迷的玩法或者情节，这些玩法或者情节往往会让玩家产生一种强烈的欲望，想要一直玩下去。

2. 游戏的社交性很多游戏都具有一定的社交性，玩家可以在游戏中认识到一些志同道合的朋友，可以在游戏中组队一起战斗，这些都会让玩家感到非常开心和兴奋。

3. 游戏的奖励机制很多游戏都有一定的奖励机制，玩家通过完成一些任务或者挑战可以获得一些奖励，这些奖励会让玩家感到非常满足，从而产生一种强烈的欲望，想要一直玩下去。

初中学生爱玩游戏的危害：

一、对学生身体健康的影响

1. 坐姿不正确导致脊椎偏差：很多学生长时间玩游戏，对于坐姿的要求不高，导致脊椎偏差，进而影响身体健康。

2. 眼睛疲劳和近视：学生长时间盯着屏幕容易造成眼睛疲劳和近视

二、学生心理健康的影响

1. 产生依赖症：长时间玩游戏会让学生迷上游戏，在失去游戏时会出现烦躁、易怒、抑郁等情绪变化，表现为痴迷和依赖。

2. 影响社交能力：由于长时间游戏，学生的交往圈子和社交能力会逐渐变差。

3. 影响家庭关系：长期玩游戏让学生的家长感到烦恼和困惑，从而可能导致家庭关系变差。

虽然手机可以为他们带来便利和娱乐，但是长期过度使用手机也会对他们的身心健康产生负面影响。孩子沉迷于游戏怎么办？一起来看看吧。

初二学生爱玩游戏怎么办？

1、家长要冷静但态度坚决的跟孩子讲明。沉迷游戏已经影响了你的学习和生活，你必须要减少玩游戏的时间。当然，这可能会激怒孩子，但不要妥协，要坚持自己的决定，并要站在孩子盟友的角度上对他讲：如果你需要帮助，我们也会尽全力帮助你。

2、多陪陪孩子作为父母，一定要想办法多陪孩子，不能为了工作为了应酬，经常把孩子放在一边。有很多失足少年的案例告诉我们，大多数都是因为父母“太忙”，才疏忽了对孩子的关注、教育和爱，从而错过了教育孩子的最佳时期，导致不该发生的问题发生了。

3、多给孩子培养些兴趣爱好，下棋、打球、爬山等，让孩子除了游戏外有休闲娱乐的方式。扩大孩子的精神世界，游戏只是休闲娱乐的方式之一，不要让孩子除了学习之外的世界只剩下游戏、只有游戏、只知道游戏。

初二学生爱玩游戏的原因：

1、自身原因

很多人会对事物上瘾的原因就是因为大脑会产生快感，一些有趣的游戏与视频很容易就能刺激大脑分泌出多巴胺，导致孩子获得快感从而沉迷玩游戏。而且非常重要的一点，孩子的自制力往往不如成年人，加上大脑对快感有记忆作用，所以会“诱惑”孩子再次玩游戏，一旦上瘾就很难走出来。

2、社会潮流影响

现在游戏已经成为了“时尚”的重要内容，无论是孩子还是大人，只有谈起游戏，多数都是眉飞色舞，心驰神往。所以现在很多孩子都喜欢玩游戏。

3、缺乏理性认识

很多家长都认为孩子玩游戏对眼睛不好，没有意识到孩子玩游戏的害处，比如孩子模仿游戏里的认为，整体打打杀杀的，就容易造成社会问题。所以没有采取有效的措施，长期以往，就会导致孩子更加的喜欢玩游戏。

初二学生爱玩游戏的危害：

1、浪费时间和金钱

玩游戏需要花费大量的时间和金钱。对于那些没有自控能力的人来说，玩游戏就容易成为一种浪费时间和金钱的行为。比如，某些游戏需要玩家购买虚拟道具、装备等，而这些虚拟物品并没有实际意义，只是为了让玩家在游戏中更具竞争力。

2、游戏容易上瘾

许多孩子玩游戏的时候，会不自觉地沉迷其中，忘记时间和现实生活。这种情况下，游戏带来诸多负面影响。比如，玩游戏时间过长会导致身体疲劳、视力下降、失眠等问题；玩游戏过程中的竞争、挫败、压力等也会影响心理健康。