怎样克服孩子粗心马虎的问题

丢三落四、审题不清、最简单的计算出错……粗心马虎的孩子每天不是正在犯错，就是还在犯错的路上。家长们为了让孩子改掉粗心大意的坏习惯，可以说是煞费苦心，一而再再而三的提醒孩子，但孩子还是没法做到认真，因为粗心犯下的小错防不胜防。

怎样克服孩子粗心马虎的问题？

1、对孩子要鼓励。

孩子很多因为粗心马虎出现的错误，与心理因素也有关系，平常容易激动和紧张的孩子，出现粗心的频率高，所以尽量保持其心理素质稳定，不要大悲大喜。

2、家长以身作则。

父母要以身作则，平时也要做事细致、严谨，让孩子看到父母示范作用，从而跟着父母一起养成细心的态度。

3、帮助孩子了解自己粗心原因。

面对孩子的粗心马虎问题，与其批评责骂，不如跟孩子一起分析其粗心马虎的真正原因在哪里，帮助孩子找到症结所在。比如孩子经常数学粗心做错题，那么父母就需要与孩子一起认真分析做错的原因，如果孩子是因为审题不仔细原因造成的，那么作为父母我们就要告诉孩子下次审题时慢点，必要时可以用笔圈圈画画，有意识的改进，从而克服孩子的粗心马虎毛病。

4、逐渐减少孩子的依赖心理。

对孩子的学习，家长可以协助一下，但这只能是一个帮助孩子自理的过程。例如整理书包，家长不妨让孩子自己整理书包，家长事后检查一下。 这样做到逐渐放手，孩子才会逐渐独立，独立的孩子才会对解决自己的马虎问题有责任心，这是一个基本出发点。

5、在改正马虎错误中降低失误率。

改正马虎错误时，让孩子有意识地分析原因，在更正中强化一下容易出错的环节。必要时把出错的题记下来，建立一个“错题档案”，这样坚持做下来，马虎出错的情况就会越来越少了。

6、重视马虎的危害。

无论是孩子还是家长，都要从根本上认识“粗心马虎”并不是小毛病，等到孩子再大一些，到了中考、高考重要的考试中，会因为“粗心马虎”而造成一分之差，因此孩子和父母都应该高度重视。

孩子粗心大意，不是什么坏毛病的，家长可以引导孩子，多提醒，多鼓励，孩子正在成长和学习期，好多小问题即使提醒，孩子会改掉的，不要去责备孩子，更不要拿自己的孩子和别人的孩子比较。

怎样让孩子克服粗心马虎的坏习惯？

1、家长以身作则

如果家里孩子已经粗心大意了，家长先反省自己吧。家长改变1%，孩子将会改变100%，孩子养成的很多坏习惯都是家长的责任，家长对待孩子教育必须谨言慎行，以身作则。

老师的格局、态度、理念，尤其是在小学阶段的老师，是孩子的启蒙老师，是对孩子影响最大的老师。比如老师在黑板上标错标点符号，不及时改正就会很快影响孩子。家长如果能选择老师，尽量选择。

2、及时给与孩子奖励

当看到孩子进步的时候，家长可以及时的给与孩子奖励，强化孩子的行为，奖励可以是物质奖励、精神奖励等。最终，让孩子学会自我强化，将进步的过程转化为自己的动力。

3、教孩子学会自己总结和反思，避免过度依赖家长

家长应该教孩子学会反思，一起分析原因，比如孩子抄写慢，看一笔写一笔，属于视觉记忆能力弱;孩子联想不出图与图的关系，形象思维能力不佳，属于视觉分辨不佳;孩子分辨不出音近字词，听写时常常听不清、听错，属于听觉分辨不佳。

4、从培养孩子的责任心做起

孩子的马虎粗心，最根本原因是缺乏责任心所致有了责任心，他自然能够小心谨慎地对待每一件事情，避免马虎。

家长们应少一些包办、少一些关照、少一些提解，让孩子自己处理自己的事情；让孩子多承担一些家务劳动，多做一些力所能及的事情，以培养孩子的责任心。有时候家长要狠得下心来，让孩子吃苦头、受惩罚。

孩子粗心的原因：

一、责任心不强

毕竟是小孩子，不像大人，对人对事没有很强的责任心。也就是说，对自己的期望不高，求知的欲望松散，总认为差不多就行了。

二、专注力不够

在现实生活里，贪玩是孩子的天性，导致做事情总是不那么专注，专心。还有就是可能受到外界的干扰，现在的手机，电视对小孩儿的影响特别大，可能是手机上的一场游戏还没有玩完，还有可能电视上一部动画片还没有看到结局等等。这些都会影响到孩子的专注力。因此作为大人要很好的控制，用手机来学习知识，用电视来观察每天新闻动态，向正能量方面发展。

三、没有养成一个良好的检查习惯

是人都会犯错，有错必纠。在人生漫长的道路上避免不了犯错误。因此让孩子养成一个自我检查的好习惯，及时发现，及时纠正，出现错误不可怕，可怕的是明知道自己错了，还不知道去纠正，只能在自己的世界里认为自己是最棒的。

四、孩子不重视这件事

孩子在成年之前，生活在家长的庇护之下，很多事情对孩子来说，是家长认为很重要，家长要求孩子认真做好，而孩子并不觉得重要，因此，这就产生了两种认识，孩子觉得不重要，也就完全可能粗心大意对待这件事。重点是，如何让孩子认同家长的观点，并重视起这件事。

我也经常发现，身边有些孩子之所以回回考试成绩不如意，并不是因为孩子不会，恰巧就是因为他们太马虎，即使算对答案，写到答题卡上时也会因为粗心写错。并且，这种问题也不仅发生在年纪小的孩子身上，初高中阶段的孩子也会有此困扰。

孩子做题马虎粗心怎样训练？

第一、孩子学习，家长勿发火。

孩子在认真写作业，家长尽量不要打扰，看到错误也不要大发雷霆，静静地陪伴孩子，家长可以在旁边看看书，写写日记等等，不要看手机给孩子造成不好的印象，做孩子的好榜样。

第二、对孩子的认真仔细进行奖励。

家长可以用奖励来帮孩子改正粗心的毛病。比如只要他认真完成了任务，就可以鼓励孩子“你今天学习时非常专注，认真仔细，妈妈为你的学习态度点赞”。同时也可以对孩子的行为过程进行奖励，可以比平时多看20分钟电视，这样孩子知道自己的好行为为自己争取到更多的利益，孩子就会持续的提高自己、修正自己。让孩子知道专注做事情的好处，慢慢就能养成好习惯。

第三、让孩子体验粗心带来的后果。

如果孩子老是粗心大意，父母也可以“粗心大意”一回。比如忘记给孩子零花钱、菜里忘记放盐、和孩子一起出门买东西忘记带钱包等等，并告诉孩子产生这种结果的愿因，以后如何避免。

孩子做题马虎粗心的原因：

第一、父母包办的太多什么事情都依赖于父母，父母帮助的太多就会养成孩子有依赖性。什么事情都不用考虑，就会导致马虎的习惯。

第二、学习习惯不好，写作业的时候不认真，比如：不认真审题，懒得打草稿，不列提纲，写完作业也不检查，你说孩子考试能不丢分吗？

第三、注意力不集中。孩子在小的时候，一边看电视，一边玩玩具。经常一心二用，从而导致孩子做事情，无法集中注意力丢三落四。

孩子做题马虎粗心的影响：

第一、影响学习成绩。

很多家长发现孩子粗心，都是根据孩子的考试情况或者是作业情况来判定的。面对琐碎的学习任务，孩子很容易出现一些“本不应该犯的”错误。孩子一旦“粗心”，最直接的影响就是学习成绩下降，在考试中丢失了很多本不应该丢的分。

第二、爱为自己的失败找借口。

虽然很多家长为孩子的粗心而感到头疼，但是在他们的潜意识里小，还有日常表达中，都透露出“粗心”其实不是一个大问题，孩子的本质是聪明的。这样的话语，在孩子看来就不会太把粗心当一回事，反而会在犯错之后不认真反思自己的原因。

第三、注意力不集中。

有时候家长和老师虽然初衷是在提醒孩子不要粗心，但是因为白熊效应的存在，家长越提醒孩子不要粗心，孩子脑子里反而只有“粗心”二字比较深刻。因此，很多时候家长和老师对孩子的粗心评价，反而会让孩子在学习和生活的时候注意力更加不集中，反而多了更多“粗心”的问题。

孩子的紧张、害怕情绪经常性的出现在生活里，细心的家长会发现，自己的孩子会突然的不自信，比如马上要考试了，因为对考试的重视，孩子复习的焦虑超过了耐心，不仅没法正常睡觉，连最基本的思路都没有办法保持。紧张情绪普通而常见，然而，当孩子出现紧张情绪，家长要做好引导，别让紧张情绪伤害了孩子大脑。

孩子紧张心理问题怎样克服？

1、告诉孩子紧张时正常的

面对大事的时候，很多人都会有紧张的感觉，这不仅是因为这件事很重要，也是一种习惯。当一个人经常面对事情时紧张，他就会产生一种“肌肉”记忆。当遇到类似的刺激时，就会变得紧张。

因此，我们从小教育孩子知道，紧张是一种很普遍的心理状态，不用太在意。不论是碰到任何事情，我们只需要做好自己的，平常心对待就行了。这样孩子只要明白了这个道理，他在以后的生活中和学习中，遇到各种各样的事情，都能对平常以对，正常发挥自己的实力。

2、帮助孩子进行自我心理放松训练

通过心理放松训练消除孩子的躯体焦虑和大脑疲劳，并引导他们摒除杂念，快乐学习。例如，利用深呼吸缓解法缓解孩子的考前录张情绪。具体做法是：保持坐姿，身体向后靠，并挺直，松开束腰的皮带或衣物，将双掌轻轻放在肚脐上，要求五指并拢，掌心向下。先用鼻子慢慢吸一口气，大约数四个节拍，然后慢慢吐气，也用四个节拍，每次连续做4-10分钟即可。

3、多让孩子出去接触社交

孩子在社会生活中不断和他人发生接触交往，在这个时候往往会构成导致紧张的因素。因此，让孩子掌握心理上的防御机制，如回避、否认、识别、转移、理智化等等，有利于孩子克服紧张情绪。

4、让孩子养成运动锻炼的好习惯

身体强壮的孩子，往往能更好地抵制紧张的情绪。因此家长应鼓励孩子多参加体育锻炼和户外活动，从而驱散紧张的情绪。

孩子出现紧张心理的原因：

第一，过重的学习负担如今的孩子学习压力日益增加，老师和家长都在他们身上寄予了太多的期望，以至于孩子渐渐害怕上学，害怕考试，一到上学或考试就变的焦虑不安。有的孩子在考试前还会因焦虑而怯场，以致无法正常发挥，影响考试成绩。

第二，父母过于宠爱父母总是很小心，把孩子保护得特别好，生怕孩子被风吹到了，害怕孩子跟陌生人接触，春天怕孩子过敏，夏天怕太阳晒着了，秋天怕孩子细菌感染，冬天怕把孩子冻着了，孩子总是在父母过于保护的环境中生活着，随着孩子的长大，不得不接触外界。突如其来的陌生环境就会让孩子过于紧张，他不知道该如何面对，就会显得无所适从。

第三，家庭不和睦家庭是孩子的避风港，家庭和睦可以培养孩子活泼聪明的天。相反，夫妻不和会给孩子的心灵造成难以愈合的创伤，孩子的情绪会变得焦虑起来。家庭不和睦会使孩子痛苦难言，受伤的心灵、受压抑的性格和焦虑的情绪会甚至使孩子万念俱灰、悲观厌世。

孩子粗心大意是很常见的一种现象，也是最让父母头痛的一件事情。孩子粗心大意不是一方面原因造成的其中不仅是孩子自身的原因，同时也有父母的责任。

怎样改正孩子马虎粗心大意的坏习惯？

1、言传身教，为孩子树立学习榜样

俗话说，上梁不正下梁歪，言传身教对孩子的影响可以说是巨大的。现实生活中，有的父母做事认真负责，有条不紊，这样就为孩子养成良好的生活习惯起到潜移默化的作用。但是，也有的父母在这些方面做的很不够，恰恰与上面相反，也对孩子起到不好的影响，孩子在做事或者学习时，也不会专心致志，因此粗心大意也是情理之中。所以，要克服孩子粗心大意，首先要从父母做起，父母要以身作则，严格要求自己，言传身教，为孩子树立学习榜样，以自己的一言一行影响孩子。

2、多给与鼓励，帮其改正

在这种情况下，千万不要批评指责孩子粗心大意，而应该多鼓励孩子，与孩子耐心交谈，在肯定孩子好的方面的同时，指出问题错在什么地方，有的放矢帮助孩子纠正错误，教给孩子改正的方法。如果父母一看孩子出现错误，就批评指责，甚至打骂，孩子就会产生畏惧情绪，心理压力过大，造成对学习的厌恶情绪，更加重粗心大意情况的发生。

3、营造安静学习环境，避免对其干扰

孩子在学习和写作业时，家人不要开电视看视频或者放音乐，不要大声讲话，更不能打架吵嘴，以免分散孩子的学习注意力。最好父母也能坐下来，和孩子一样学习或看看读书看报等，这样父母的示范作用就会有效发挥，有利于孩子安心学习，错误和粗心大意就会大大减少。时间一长，孩子不仅养成爱学习的好习惯，整个学习和写作业过程都是非常认真仔细，一般不出差错。

4、培养孩子细心，养成良好生活习惯

平时让孩子多注意观察周围事物，多注意认真分析。比如玩玩具，不仅要会玩，而且还要让孩子懂得玩具的构造机理，再比如起床穿衣叠被、洗手洗脸以及扔倒垃圾等，要注意认真的程度。

5、学会自检

有的家长十分重视孩子的教育，每天回来都会查孩子的作业，错误的改正，可以说是很辛苦了。但是这样的办法并不是很有效，孩子不管做得好不好，等家长指出错误后改正即可 ，这样下去，孩子会不注重作业的质量，草草写完就当“甩手掌柜”。干自己的事去了，正确的做法是应该让他们学会自己检查，错了没检查出来的话，就告诉他今天的作业不合格，要知道在他们考试的时候可没人给检查作业，这样成绩怎么能有提高呢？

6、让孩子考家长

让孩子考家长，每天都是家长问孩子问题，这次也换换，让孩子问家长问题，他们肯定也会出一些容易出错的问题，家长可以故意出错，让孩子来改正家长的错误。这样能让孩子对这个问题的记忆更加深刻，这对孩子也是一种教育。

孩子上初中以后还马虎粗心，丢三落四，其实就是因为孩子以前在生活里没有养成好的习惯。大多数父母在孩子上小学的时候，对孩子马虎粗心的问题不以为意，等到孩子上初中后，发现孩子每次在考试里都会因为马虎丢掉大把分数，才开始紧张。希望孩子立马就能改正、变得细心，那当然是无法实现的。

初中孩子马虎粗心怎么教育？

1、从生活做起，养成好习惯。

生活上粗心马虎的孩子，学习上也会粗心马虎。如果一个孩子在生活中，常常丢三落四，缺乏条理，那么孩子在学习上也一定会粗心马虎做错题。所以，在家庭教育中，父母要从生活做起，要从小事做起，培养孩子良好的生活习惯和学习习惯。

2、制定计划表。

家长要和孩子一起制定日常作息、学习、活动计划，并让孩子自己监督自己的行为。在孩子做事情的时候，要坚持做到专心致志。不能写作业时总想着写完后的活动，想着有什么好电视或者好吃的食品。养成整齐有序的习惯。

3、找到根本原因。

在家庭教育中，父母一定不要简单地认为孩子就是粗心马虎，一定要找到孩子粗心的根本原因，到底是因为审题不清晰，没有学懂，还是因为其它原因。

4、不要让孩子认为自己马虎。

要多给孩子细心的心理暗示。孩子是很在乎家长和老师对他的看法的。马虎的孩子最怕别人这么看他，家长和老师总说他马虎，久而久之，会给孩子产生一种认同心理，从潜意识里就认为自己是个马虎的孩子。进而认为马虎是个可怕的毛病，自己无法克服，由此产生一种担忧，这样只会变得越来越马虎。

5、培养孩子的责任心。

初中生处在心理上快速成长的时期。这出后的孩子往往不愿意家长在把自己当作小孩看待，而希望自己像个成人一样。家长要利用孩子的这种仿成人化心理，有效地培养孩子做事情的责任心。如让他们独立完成任务，甚至是成人的任务，特别适合孩子自身有关的事情，一定要让孩子自己去做，家长要协助孩子检查完成情况，避免敷衍了事。

初中孩子马虎粗心的原因有哪些？

1、注意力不集中。

注意力差的孩子，会在视觉上把收到的信息传达到大脑进行分析的时候，受到干扰，容易出现错误、遗漏。从而导致马虎问题。

2、基础知识不牢。

有些孩子不重视课堂，认为老师讲的简单，从而不认真听课。对于学的新知识不够重视，难点、重点不了解。学习的时候囫囵吞枣，知识点掌握凌乱，从来不进行总结和梳理。看起来像是懂得很多，但是具体又讲不明白，造成孩子对基本知识和概念理解和掌握的不牢固。这样的孩子在做题过程中一定会出现问题。就是所谓的马虎。

3、学习习惯差。

做题时审题不清，学习毛手毛脚，马马虎虎，作业图快，作业不认真，快点写完作业好去玩；也有孩子审题习惯不好，读题时总是少字、漏字，忽略括号里的内容，造成失误；还有的孩子没有使用演算纸的习惯，眼高手低，丢了很多计算上的分数；有的孩子做题喜欢跳步骤，不仅容易出现问题，还会在步骤上丢分。

并不是所有孩子粗心马虎都是因为习惯。有些孩子是因为态度不端正、性格急躁没耐心；有些孩子是因为专注力不够，做任何事都很难集中注意力；也有孩子是因为被父母催促唠叨，孩子越急越慌，做事情当然就也会马虎。不同的情况所需要采取的方法也是不同的，如果父母不去了解导致孩子马虎的原因所在，胡乱用药，自然看不见效果。

怎样改掉孩子粗心马虎？

1、多鼓励少批评。

批评只能宣泄家长的情绪，对孩子的习惯养成没有帮助。相反，正面的鼓励有益于孩子正向行为的塑造。孩子出现粗心马虎的错误后，接纳孩子的不足，帮孩子一起找原因，有针对的攻克。如果孩子不能完美改正，把信任传递给孩子，让他相信自己可以改正。

2、身边常带记事本。

俗话说，好脑筋不如烂笔头。应该建议孩子，随身携带一个小小的记事本，有什么重要的事情、有是将要做的事情、脑子中有什么好的点子，就随手记录下来。字体潦草一点无所谓，等到晚上可以再进行整理。这样一来，一些重要的信息就不会被遗漏了。

3、增强孩子各方面的能力。

家长可以有针对性的对孩子进行训练，比如找不同，练习缝扣子等，提高视觉分辨能力；比如和孩子一起读书，及时矫正他错漏的字、串行等情况，形成更好的习惯。这样从很大意义上能够克服孩子因为能力不强而造成的粗心马虎。

4、让孩子承担后果。

比如孩子忘了带功课回家，直接的后果是不能按时完成，会遭受老师的批评。家长不向老师求情，让孩子承受这个结果。

5、排除一些杂念。

家长应该教育孩子，做什么事情都应该专心，千万不要拿着西瓜想着芝麻！不管是写作业，还是背课文，应该排除一些杂念和干扰。游戏的时候，也应该尽兴，不要想着功课。只有这样，才能培养孩子的专心能力。

孩子粗心马虎的后果有哪些？

1、学习成绩下降。

孩子在小的时候学习才是最重要的，如果孩子没有及时去改正马虎的问题，那么他们的学习就会开始下降，明明一道极其简单的题，也会因为他们马虎的原因出错。

2、养成习惯。

如果孩子一旦将马虎粗心的情况养成习惯的话，那么他们今后想要改掉这种习惯是很难的。甚至也会因为这种习惯存在的原因，影响他们今后的工作。