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四年级滑坡,是心理学家研究发现的一个现象:从幼儿园到小学三年,学生的阅读能力和阅读量持续提高,然而,这种进步到四年级突然停下来了,一些学生的成绩不升反降,阅读兴趣一蹶不振。受到四年级滑坡影响的学生,也容易面临生理、心理、以及情感上的困难。
孩子到四年级为什么成绩下降?
1、家庭沟通上出了偏差
父母对孩子的关怀太多,关注太少。物质精神上给的满足,无法渗透到孩子的日常生活和学习中去。其实父母要想知道孩子心里真正想的什么并不难,良好的沟通可以有效的解决。
2、学习内容增多,学习难度增加
孩子进入四年级后,在学习上会出现明显的变化。部分学生若是没有反应过来,跟不上老师的教学进度,很快就会陷入到艰难的境地,对学习产生厌烦和疲倦的情绪。
3、学习逐渐深入
四年级的学习,对于抽象性和逻辑性的学习将越来越深入,学习潜力不够的孩子只能落伍。在经过学习后,有的孩子在学习上可能会走下坡路,听不懂老师讲课,不按时交作业,甚至不交作业,对学习失去信心。
孩子到四年级成绩下降怎么办?
1、找准孩子成绩下滑的主要原因
孩子成绩下滑绝不是偶然因素,肯定与孩子近期的学习状态密切相关。作为家长,除了与孩子的班主任老师保持积极沟通和良性互动外,还要多与孩子谈心,了解老师眼中的孩子的情况,以及孩子对自我的认知情况。同时,家长自己也要积极观察孩子在家的学习情况,看看孩子的学习态度、学习方法等等。
2、培养孩子的学习兴趣
要想孩子学习走上正轨,一定先要培养孩子学习的乐趣,进而培养孩子的兴趣,这点绝对没有捷径可走,当孩子有了学习兴趣,就会去主动的学习,学习起来也会更轻松。
3、重新培养良好的学习习惯
最基础的良好学习习惯的养成方式为:课前预习,课中认真听课,课后复习。在各科学习方法的运用上,数学多练,语文多读,英语多写,也可以相互运用,学法交叉共用。磨刀不误砍柴工,学好学习方法,成绩不会不提高。
4、树立孩子正确学习的态度
家长可以给孩子树立自信心和正确的学习态度。四年级学生已经懂得一定的羞耻感和自卑感,如果成绩不好家长过多的指责,效果反而不好。因此,家长要给孩子树立自信心,激励他树立积极的学习态度,教会他相应的学习方法,只有这样才能改变越来越差的现象。
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