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现在从幼儿园到大学毕业,英语都是一直需要孩子学习的科目,但总有一些孩子会害怕英语这个科目,觉得英语实在是太难了,在学习时不敢大声读英语等,这是会造成孩子英语成绩差的原因,所以孩子想要提高英语成绩,需要怎么做呢?
如何提升英语学习成绩?
1、参与课堂活动
英语课上,老师一般都会设置很多情景活动、互动环节,建议孩子积极参与其中,积极参与到老师设置的情景和活动中,绝对是孩子练习使用英语的最好机会。而且一般练习的都是当堂学习内容,等于把刚刚学会的知识进行了二次巩固,这也能让孩子更加牢固的掌握所学内容。在这个过程中,孩子的口语能力、交际能力、语言运用能力也会得到加强。
2、利用多种学习资源
除了在课堂时间学习英语外,孩子的生活中还有很多可以学习英语的情景,可以充分利用各种资源学习英语:将有关英语学习的音像资料整理起来,如英文电台、英文电影、英语电视节目、英文歌曲等等,通过这些可以锻炼到孩子的英语听说能力。
3、坚持早读记单词
早晨是大脑记忆的黄金时间。可以每天早起半个小时读、背英语单词。背单词最好不要死记硬背,可以根据音标记忆、也可以选择词根词缀记忆,哪种方法最适合自己就用哪种即可。背单词,贵在坚持。如果孩子每天早晨背十个单词,坚持下去,一年就能收获3650个单词。
4、利用睡前复习
大多数人都知道,根据艾宾浩斯曲线记忆早上背过的单词,晚上就会有所遗忘。所以可以将单词的读音、拼写和汉语词义录在收集里,在临睡前听一听,研究表明,晚上9点开始,大脑异常活跃、而且记忆力特别好,这样的状态将持续到临睡前,如果在睡前孩子复习一下当天记忆的单词,第二天醒来记忆会更深刻。
5、利用卡片记忆
在记忆单词时,孩子可以将单词进行整理,如把单词归类,写在小卡片上,随身携带。就可以在等公交、上学路上等充分利用各种碎片化时间进行专项的单词记忆。如此常常循环地记忆单词,每两周进行一次单词总复习。记住的单词肯定就不会忘记了。
6、大量阅读
提高英文写作水平的第一步是:大量阅读,阅读是一个量变引发质变的过程,在读到一定量的时候,可能会在某一瞬间突然发现虚拟语气原来是这种感觉,动词搭配原来是这么回事,当孩子提笔写作的时候,会在脑海里重现类似的例句。可选择一些生词较少,内容简短且情节精彩的小说,慢慢培养阅读的习惯。大量的阅读也会带来词汇量的提升,通过阅读积累的词汇理解最为深刻,记忆效果也最好。
7、写作练习
写作练习对于英语能力的综合提高。孩子可选择历年中考真题来进行写作练习。养成每周写上一两篇文章的习惯,写完后一定要尝试着自己去修改,修改时重点关注句子间的逻辑性,用词的准确性,得体性以及丰富度。遇到不确定的地方就多去查查单词。改完后可以再请老师帮忙看看,根据老师的建议再总结提高。
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