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在小学低段和中段期,不管是学校老师,还是家长们,都感觉到孩子管理和教育相对较容易,可是到了高段,即五、六年级时难度就突然增大了。孩子们不愿意听老师和家长的话,自我意识明显增强,再用原来的老办法去管教根本不起作用。
如何对待五年级的叛逆的学生?
1、学会沟通
父母要学会耐心的与孩子进行沟通,从根本上走进孩子的内心,了解孩子的内心世界,在一定程度上站在孩子的角度去思考问题,同时要对孩子表现出足够的尊重,学会倾听孩子的意见。
2、接纳孩子的变化
家长们应该从心理上接纳孩子已经独立,离你越来越远的事实,毕竟孩子长大后会慢慢脱离我们的视线。
当孩子到了一定年龄段以后,就有了自己的交集圈,自己的话题,对大人们的话题,大人的聚会等就基本不再感兴趣了。家长要做的是接纳孩子这样的成长变化,从而接纳孩子自己独立的社交圈。
3、理解并能倾听孩子心声
只要家长愿意认真的去倾听孩子的想法,控制住自己那种爱批评的习惯,孩子自然愿意与你多交流,你就能了解到孩子真实的一些想法和愿望,自然会少很多的叛逆和冲突。
4、走入孩子的内心世界
多跟孩子玩耍,交流,吃饭,旅行,与孩子多做百一些亲子活动,让自己多了解孩子度一些,成为孩子的好朋友,多跟孩子的老师或其他学生的家长一起交流沟通,看看他们教育孩子有什么好的想法跟正确的方式。
5、给予孩子自信
家长要相答信孩子有独立处理事情的能力,尽可能支持他们,在其遇到困难、失败时,应鼓励安慰,成功了应尽量给予表扬。
6、不要当着别人的面批评孩子
有些孩子内心本来就敏感脆弱,他们不愿意说出自己内心的想法,就会通过逆反来表达自己的小情绪,如果这个时候你当着别人的面批评孩子的过错,孩子就会更加逆反,不愿与你交流,那么你就会很难了解孩子做那件事情的动机。
7、家长以身作则
做好榜样,然后定规矩。家长如果不做好榜样就给孩子定规矩的话,孩子很可能不会听,所以如果家长想管好孩子,就要先管好自己。
然后再给孩子定规矩,关于规矩中的奖罚措施要事先跟孩子进行协商,考虑孩子的承受能力,双方都稍微做出让步,也算是给孩子空间。
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